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红领巾奖章个人事迹15篇（精华）
在生活、工作和学习中，要用到事迹的情况还是蛮多的，事迹可以起到引导读者认识先进，学习先进的作用。事迹到底怎么拟定才正确呢？以下是小编收集整理的红领巾奖章个人事迹，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
红领巾奖章个人事迹1
小李，男，12岁，源汇区许慎小学六（二）班的一名学生，同时也是一名优秀的少先队员。他热爱祖国，热爱集体，团结同学，勤奋学习，兴趣广泛，全面发展，多次荣获三好学生、五好学生、新时代好少年等荣誉称号。
实践磨练品格，勤奋带来优异
小李同学热爱读书，校前校后，午休课间，都能时时刻刻的看到他专心读书的样子；他团结同学，每当同学需要帮助，他都会主动站出来，伸出友谊之手；他热爱集体，经常帮助集体做一些力所能及的事情；他尊敬师长，六年学习生活，从不和老师顶嘴，还经常帮助老师完成班级工作；他积极向上，集体的大小活动，他都积极参加，争取最好成绩。他成绩优异，一直努力进取，奋发向上，尽最大的努力取得最好的成绩；综合素质测评全优，多次荣获三好学生。
规言矩步，诚实守信铸就良好品质
在学校里，他总是自觉地遵守各项规章制度，对老师交给的任务积极认真地完成。对同学，他信守诺言、表里如一、诚恳待人。生活中，他言行一致、说到做到，答应别人的事，总是尽自己最大的努力做到。有一次，他约好了给同学送一本书，出门时，突然下起了大雨，爸爸说：“这么大的雨，要不改天去吧”，他坚定的说：“答应别人的事就一定要做到”，坚持冒雨把书送给了同学。还有一次，他和爸爸一起去超市买菜，他不小心碰坏了几个鸡蛋，虽然没有人看见，但他主动向爸爸说“这几个鸡蛋是我碰坏的.，咱买下来吧”。爸爸听后欣慰地说：“你的诚实，比这几个鸡蛋珍贵的多”。
健康的兴趣丰富心灵，广泛的爱好提高素养
“爱好文雅，广延诗赋，以知得失”，除了学好课内知识，他也十分注重以健康向上的爱好充实精神世界、培养优秀品格。在学校的汉字文化节上，他是汉字小能手。班级的朗诵比赛中，他是朗诵达人。计算机课堂上，他编程的小游戏让同学们惊叹不已，田径赛场上，他又是一马当先的“领头羊”。最让他骄傲的是，20xx年4月在代表许慎小学参加源汇区第四届“区长杯”中小学生校园足球比赛时，他拿到了冠军。这些荣誉都离不开学校、老师、父母对他的辛勤培育和不断的教导，更是他不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果。
红领巾奖章个人事迹2
xxx，xxxxxx市第四实验学校四（4）中队队员。在学习生活中，她勤奋好学、积极进取、团结向上，是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的'好榜样。
从小学一年级至今，她一直担任班长，认真负责地帮助老师管理班级，保持良好的学习和生活秩序，成为老师得力的小助手。她始终牢记自己是一名光荣的少先队队员，时刻以队章作为自己行为的准则，关心他人，帮助他人，并积极参加团队活动。
她经常利用课余时间参加xxxxxx市举办的各项活动，还在活动中获得了奖项。今年暑假她还参加了禁毒宣传活动，走进社区为大家讲解禁毒知识。
红领巾奖章个人事迹3
顾xx，就读于华维文澜小学五(6)班，品学兼优、多才多艺。她在学校担任大队委员、纪检部长，在班级里担任英语课代表、纪律委员等职务。
她立德为基，尊敬长辈，热爱学习，勤于思考，特长鲜明，勇于实践，善于创新，多次获得全国、省级等各种荣誉表彰，德、智、体、美、劳全面发展。
红领巾奖章个人事迹4
梁xx
xx县第六小学
梁xx，现就读于xx县第六小学六年级2班，学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。她时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。勤奋刻苦是她的学习常态，她自己经常说：“要做就要做到最好”。在努力学习文化知识的同时，她在体育、艺术方面也用心发展，多次参加班级和学校组织的各项活动，取得不错的'成绩。在她的身上，总能看到一股执着向上的劲头。勤奋好学，热爱阅读，每天晚上，都会挤出时间来看课外书，安徒生的童话故事成了她的最爱。期间，她荣获xx省度“红领巾奖章”个人四星章。
红领巾奖章个人事迹5
xx中队xx,xx是个诚实、自信、乐于助人的少先队员。自觉以少年英雄为榜样，学习他们的'精神，向他们看齐，她尊敬师长，与少先队员团结友爱，积极参与少先队活动，从不计较个人得失。
她生活很节俭，乐于帮助那些需要帮助的人。她曾与公益组织前往陕北贫困小学进行现场图书文具捐赠，还与父母一同资助两名家境贫寒的山区小朋友。她时刻牢记少先队的作风，不断发扬少先队员的精神，是个优秀的少先队员。
红领巾奖章个人事迹6
郭xx是一年级3班学生，任副班长。他品学兼优，是同学们学习的好榜样。
在学习方面，郭xx勤奋努力，刻苦钻研，上课认真听讲，课后认真复习，独立完成课后作业，学习成绩优异，被评为校“三好学生”。同时，郭xx“德、智、体、美、劳”全面发展，曾在校运动会上获得了一年级男子组50米第一名的好成绩。
在班级工作方面，郭xx入校时便参加了班委会，现担任副班长一职。他尽心尽责，获得老师和同学们的一致好评。
郭xx有一颗善良真诚的心灵。在家里，他尊敬长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的`家务活，坚持自己的事情自己做。在学校，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
红领巾奖章个人事迹7
程xx，男，xx年xx月生，xx区实验小学四年级学生。
xx年，程xx的父亲因意外事故入院，至今昏迷不醒。那时，他的奶奶已70多岁，身体也不好。在困难的.磨砺下，他变得更加懂事、乐观，每天晚上一写完作业，就给奶奶捶背洗脚，陪妈妈聊天，给爸爸按摩。
他乐于助人，疫情防控期间，他每天上学都会多装几个口罩，主动送给口罩丢了或坏了的同学。邻居爷爷奶奶的儿子在外地工作，他就主动和妈妈一起帮老人买菜，还时常给老人打电话提醒他们定时量体温，用小小的善意温暖老人的心。
红领巾奖章个人事迹8
罗xx，今年12岁，是xx小学六（2）班的副中队长，多次被评为“三好学生”“优秀班干部”、“勤学星”“优秀广播员”等，是一位品学兼优、积极进取的好学生。
她认真遵守《小学生行为规范》，热爱集体，对待同学友善和睦，会主动帮助学习上和生活中有困难的同学，是同学口中的`“小老师”。在学习上，她是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生，多次取得了年级前六名。在市、镇的作文比赛中，她多次获得了一、二等奖。生活中，罗xx经常阅读有益的课外读物，她喜欢读红色书刊、听革命故事，从内心深处饱含对祖国的热爱、对党的敬仰。
一路成长一路歌，一分耕耘，一分收获。罗xx同学会继续严格要求自己，做一名新时代好队员。
红领巾奖章个人事迹10
学校东三校区五（2）班的x同学是一名积极向上、品学兼优的少先队员。在班级中担任班长兼学习委员，一到五年级各科目综合评价都为优，多次被评为全能星。在校期间，他学习态度端正，能够一丝不苟地学习各门功课，在班级中成绩名列前茅，课外时间他积极帮助班级中部分同学讲题，是老师的.好帮手。此外他兴趣广泛，爱画画、爱运动，多次参加学校各类活动并获奖。生活中他独立自强、开朗乐观，热爱劳动，是父母的得力小助手。
红领巾奖章个人事迹11
王xx
xx市育秀学校四年级一班
推荐词
在学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是队员们学习的好榜样。她时刻以少先队员的队章约束自己，是一名优秀的少先队员。
个人宣言
我要成长，快乐健康成长比成绩更重要。
我要乐观，每天发现一件新的美好事情。
我要自信，相信并发现自己独特的价值。
主要事迹
她热爱班集体，学习认真，成绩优秀，小小年纪有一个助人为乐的热心肠。经常主动帮助学习上比较吃力的`队员，为她们解答疑难问题，遇到有的队员理解能力稍差时，她不厌其烦、反复推敲、修改讲法，从不同角度进行分析论证，直到她们听懂为止。正是因为她的帮
助，班里的几名学困生都有了很大程度的进步。下雨天，见到同路的队员没有打伞，就主动上前打招呼、分享雨伞。她的口头禅是：重在参与！在日常的学习生活中，她事事冲在前，积极参加学校组织的各项活动，多次取得优异的成绩。课外她认真研读学习书籍，以增加自己的知识量。在日常的磨练中她变得更加成熟、懂事，像个小大人一样，一直帮助、温暖着身边每一个人。
红领巾奖章个人事迹12
______，女，10岁，现任 ______小学 ______年级一班的大队宣传委员。在五年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。
一、热爱红领巾，争当少先队员楷模
从加入少先队以来，***牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则。她积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动。从阳光心语行动到体验教育活动，从雏鹰行动到红领巾文明行动，及参加奥运五色微笑圈活动，她样样不落，争当少先队员楷模。
她还是红领巾广播站的负责人，开展健康活泼的课间广播。为了办好课间广播，她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘，反复练习朗诵技巧，她们的课间广播深受老师和同学们的喜爱。同大队辅导员老师一起，开展同海淀外国语学院附小等学校校际联谊活动；参加海淀区第七届少代会，代表**小学发言；等等。在学校大队部组织的童眼看世界活动中，她负责了对主人公的台词翻译及配音工作，得到老师及学校的好评。
二、以身作则，积极发挥少先队干部的模范作用
______是五（1）班和全校师生公认的好学生、好干部、好榜样。在思想行为上，她积极要求进步，平时能以队干部的标准严格要求自己，踊跃参加校内外组织部署的各项活动。班主任不在时，也能代替班主任独挡一面，认真负责地管理班级，保持良好的学习和生活秩序，做到了正课、自习一个样，有无老师一个样。如今的她，已经是老师离不开的小帮手。
______始终把班集体的荣誉放在第一位。她不但自己学习成绩好，还带动班级后进生共同进步。对于学习成绩落后的同学，她总是帮助他们明确学习目的，端正学习态度，定时帮他们辅导功课、作业，直至他们完全弄懂。
她作为少先队大队宣传委员，要求同学做到的，她自己首先做到并要求班委成员同时做好。她会根据班级出现的苗头问题，主动向老师沟通汇报，确定每周二下午第3节班会课的班会主题，开展形式多样的主题活动，带动班集体形成积极良好的班风。她所在班级的三科总评成绩总是在平行班中名列第一，所在班级曾多次被评为校级优秀班级集体。
三、热心公益，处处献爱心
在学校、家庭正面的教育、熏陶下， ______培养出热爱社会、富有爱心的好品德。她积极响应2008北京奥运的人文奥运精神，利用大量的`课余时间参加学校编排的藏羚羊舞蹈排练；弘扬传统文化，参加国际古筝音乐节千人古筝表演；参加学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动，赠送异国小朋友自己亲手编织的中国结；积极参加北京环保活动，荣获节水小能手称号。
学校少先队每次开展献爱心、募捐活动，她都积极响应，带头参加。一张卡、一本书、一元钱……都代表着一名小红领巾的真诚、善良的心意：向汶川灾区人民捐赠现金、书包、文具，制作祝福贺卡寄送给灾区小朋友；与内蒙四子王旗小学建立联谊，和同学们一起捐赠了300多本图书建起书苑；为山西贫困地区捐赠图书；向流浪猫、流浪狗捐报纸。
四、刻苦学习、成绩优异，深得老师同学喜爱
______不仅能够自主学习，还能科学安排学习时间，提高学习效率。课前，她能认真做好各门功课的预习，找出不会的字、词、难以理解的问题，上课带着问题认真听讲，思维跟着老师的讲课内容走，积极思考老师提出的问题，踊跃发言。课后，她能按时保质保量完成老师布置的各科作业，及时复习。其他同学玩的时候，她却能抓紧时间看书学习，养成了阅读课外书籍的良好习惯。因此，小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面，这不仅有助于提高她的作文水平，而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用。
作为一名学生， ______牢牢记住学习的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可，也结出了累累硕果。连续四年获学校三好生称号；20xx年度还被评为海淀区三好生呢。她参加许多竞赛并获奖：
20 ______年数学解题能力展示活动中获一等奖
第七届走进美妙的数学花园获二等奖
20 ______年全能王杯青少年综合能力展示系列活动中获英语单项金奖20xx年通过剑桥英语pet考试（优秀）
第九届春蕾杯作文比赛三等奖
20 ______年获中小学生科技竞赛世纪杯计算机比赛二等奖
五、兴趣广泛，全面发展
______不仅学习成绩优秀，而且热心集体活动，在各类活动中培养友爱精神，陶冶身心，健康成长。她爱好音乐、舞蹈、书法，是班级及学校的文艺骨干，积极参加校内外的各种演出活动、比赛，为集体争取荣誉。以下是曾获奖励、证书：
20 ______年通过中央音乐学院古筝专业校外音乐水平考试—9级
20 ______年海淀区中小学生艺术节篆刻比赛中获一等奖
20 ______年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试—7级
20 ______年文化部第三届和平旗帜绘旗展览银奖
20 ______年第一届小艺术家杯国际少儿书画摄影大赛—篆刻二等奖
20 ______年海淀区中小学生科技竞赛科学幻想画一等奖
20 ______年海淀区中小学生艺术节独奏比赛—古筝一等奖
20 ______年海淀区中小学生艺术节独唱比赛—二等奖
在成绩面前，她从不骄傲。她说，这算不了什么。那些比我更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标，我要争取更大的成绩、更高的荣誉。
红领巾奖章个人事迹13
6班夏xx是一个品学兼优、自立自强的少先队员。
她兴趣广泛，经常积极参加学校活动，充满朝气、阳光自信；她集体荣誉感强，正能量满满，积极参加各种文体活动，和同学们一起为班争光；她乐于助人，是同学心中的小雷锋、老师眼里的.小助手；她热爱劳动，在家帮助父母做力所能及的家务事，比如拖地、刷碗、洗衣服……；她学习刻苦，勤学善思，攻坚克难，在新都区少先队第十届“好书伴成长”暑假读书征文活动中，撰写的文章荣获区级荣获“特等奖”。
红领巾奖章个人事迹14
我叫xx，是xx市xx区xx第三小学，一年级xx中队，很荣幸成为了一名少先队员，并且有机会获得红领巾二星奖章这个殊荣。我性格活泼开朗、尊敬老师、乐于助人，作为一名新时代的少先队员，我深知独立自主的重要性，遇到困难和问题，学会独立思考，积极对待。认真对待老师安排的'每一项工作，尽自己的力量做好老师的小帮手。在学习上，我严格要求自己，能够主动学习和思考问题。我也非常喜欢运动，篮球、羽毛球、跳绳。我的爱好是唱歌，街舞。在生活中，我坚持自己的事情自己做，平时还会帮妈妈分担一些力所能及的家务事。
红领巾奖章个人事迹15
xx同学，曾在西城区力学小学六年级（x）班学习，担任少先队大队副大队长。德智体全面发展，热心做少先队工作，连续多年被学校评为“三好学生”和“好干部”。
她热心做少先队工作，积极主动，认真负责，得到了老师和同学们的信任。她喜爱演讲，平时注意口才训练，在班里和学校召开的大会上经常当主持人，受到了老师和同学们的'赞扬。她积极参与学校的广播工作，每次都认真准备，并赋有感情地朗读。
20xx年xx月，她在力学小学组织的“十佳广播员”评比中，荣获“十佳广播员”称号。她还经常参加演讲活动和比赛，例如：20xx年x月，她代表力学小学参加了西城区第二十五届“鲁迅奖章”系列读书活动“好书伴我成长”演讲比赛，获得“读书小状元”称号。
在20xx年x月，她在力学小学“学长征精神，作五星少年”活动中，因表现突出被学校授予“立志勤学好少年”称号；20xx年xx月，她在力学小学“情系奥运文明礼仪伴我行”活动中，因表现突出被学校评为“文明礼仪小使者”等。
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