参观科技馆作文

时间:2024-11-21 16:33:47 科技 我要投稿

参观科技馆作文3篇(热门)

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的参观科技馆作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

参观科技馆作文3篇(热门)

参观科技馆作文 篇1

  我们全班同学在老师的代领下来到了中国科技馆,做了一次科技之旅。一抬头五颜六色的球在变换着各种形状和颜色,一会儿变成了国旗;一会儿又变成了鱼;还变成了爱心。看到天空中变化无穷的小球,我感觉到无比震撼,这就是科技的力量。

  来到了二层科技感更浓了,到处都是电子机器,声纳机,照相机。我们是来做任务的,任务是找到关于心脏的知识。我从这里找到了关于心脏的机器打开一看还真的了不得,在这里显出了一个图片,竟然是心脏的图片。奇怪的是心脏的左边叫室右心室,右边叫左心室,这让我很纳闷,但也解开了我对心脏的.误解。

  我来到了生命健康展厅,里面有各种各样的小屋。对我印象很深的是烟之柱,我看到了吸烟人的肺是黑的,让我对吸烟更加的厌恶。如果没有科技的发展,我们怎么能在机器上看到吸烟人的肺是这样的呢?这次科技之旅虽然短时间短暂,但是给我的印象非常深刻。

  科技是一个国家进步的根本,科技是国家进步的基石,他能改变我们身边的一切,更能改变世界。更让我深深感受到要通过努力的学习掌握更多的科技知识,将来为祖国的科技发展作出贡献。

参观科技馆作文 篇2

  为了让我们学到科技知识,星期六,学校组织我们去科技馆参观、学习。

  早上7:30我们到学校乘坐大巴车就出发了。过了很长时间,终于到了科技馆。进了科技馆,我们来到了电磁展区。一位讲解员阿姨给我们介绍了导体、半导体、绝缘体的科知识学:善于传导电流的物质称为“导体”。不善于传导电流的物质称为“绝缘体”。导电能看介于导体和绝缘体之间的物体称为“半导体”。例如:人的身体就是导体。被电到时,不能直接用手去拉他,而是要借助一些绝缘体的工具。

  在冯老师的带领下,我们接着往里走。看到一位讲解员姐姐正在邀请3位大人站在一个小房子里。我很好奇,只听讲解员姐姐说:“让我们来体验一下“怒发冲冠”的感觉。好,我们倒数5个数,5、4、3、2、1.”那3位大人的头发神奇般的竟然竖起来了。我心里禁不住的感叹:科技真神奇呀!

  接着,冯老师又带着我们来到了水母展区。听,一位讲解员正在介绍水母的功效:“别小看水母,科学研究表明,海月水母运动的频率和大脑在平静时的脑电波阿尔法波的频率很相似,当人在欣赏海月水母优雅泳姿的`同时,脑电波会逐渐接近阿尔法波,人的心情也会逐渐放松。所以海月水母的收缩运动可以有效缓解人们紧张焦虑的神经。”听了这些,我真佩服小小的水母。

  我们又来到二楼,玩了一个十分惊险的游戏——滚“钉板”。我躺在铁床上,有一位操作人员按了一下开始按钮,我就渐渐开始升高,但我却没有丝毫的疼痛感,反而觉得痒痒的,很舒服。

  参观结束了,我想着参观过的种种情景,不禁发出感叹:科技馆不光让我们有了很多乐趣,还让我们懂得了要学科技、爱科学、用科学。

参观科技馆作文 篇3

  告诉你吧,今天我们四五六班要去科技馆参观,还要去看4D电影呢!

  第二节课一下课,我们就排好队伍,来到了科科技馆。再来的路上,我们都怀着好奇的心情,盼望着科技馆。一进大门,往右手边的有一个没有源头的水龙头,大家看到后都非常的惊讶。听导游说,它中间有一根透明的水管,水从里面流上去,再从外面流出。

  “真是从天而降呀!”我自言自语地说道。

  来到二楼,就是苏颂纪念馆了。走进大门,一看就知道非常的'壮观,我映入眼帘的是:在门地前方有一座苏颂的雕像,据说苏颂活了年。向前走,右边有八幅银雕,银雕下面的柜子里有苏颂的作品。往左走,向右看有苏氏大宗,它可是古代的房子,往左看是水运仪象台,它高12米,宽7米。水运仪象台旁边有一台地球仪……

  来到三楼,楼梯前就是科普活动是了,里面有高清电视;有方便遥控;有视错觉;还有立体画。向前走在往右走就是基础室和体验室,里面有许多科学小游戏。在基础室里猜生肖;有最速下线,还有小熊猫走钢丝等等小游戏。在体验室里有龙卷风;有涡旋;有有趣的空气泡;有热气球;有无弦琴等等小游戏。当我们还没参观完之后,

  “五班的集合了,五班的集合了!”一位女导员说道。

  当全班同学到齐,却还没安静下来后,

  “接下来我们要去看4D电影—个好好好。”一位男到游说道。

  “耶”一些人说道。

  那些没有说话的人有可能是太吵了没听见,也有的可能是把男导游的话当耳边风。等安静下来,男导游带领大家来到四楼。

  四楼就是4D电影了。当看见着一目时,大家多兴奋得不得了,可听见六班的女生说很恐怖的。等六班还没说完,我们就陆续地走进大门,站在右手边的男导游给了我们一人一个眼镜。

  “哇!这眼镜也太大了吧!”我心想。

  当我们坐下时,电影就开始了。

  “大家要把眼镜戴上比较精彩!”郑老师说道。开始了,突然有好几只恐龙向我们跑来,椅子震动了好几下。后来又一只恐龙掉进了一个洞里,一条大蛇向我们走进,

  “呀!”有人说道。

  “不要过来,不要过来!”又有人说道。

  忽然,那条大蛇喷出水来,把我们喷得满脸都是。又来了甲虫向我们爬来,我们都吓了一大跳。最后恐龙走出了山洞,我们看见了一只只蝴蝶向我们飞来,我们都争先恐后地用手去抓蝴蝶,我知道这是幻影,可实在是太美丽了!

  最后我们返回一楼,去儿童乐园,一进大门,我们可以自由活动。我玩了许多游戏:有自行车;有喷火;有踢足球;还有拍蝴蝶……八分钟过了之后,我们排着队伍走出了大门口,虽然参观已经结束了,但是今天下午我们玩得非常开心。

  科技,是创造未来的东西,我们应该学好科学技术,创造祖国美好的明天。一路上,我还再回味科技馆的一切。啊!科技馆让我学到了许许多多的知识,让我的生活增添了一份快乐!

【参观科技馆作文】相关文章:

参观科技馆作文(精选)09-04

参观科技馆的作文01-24

参观科技馆作文【精选】07-15

参观科技馆作文(精选)07-15

参观科技馆作文[精选]07-15

参观科技馆作文[经典]07-20

[精选]参观科技馆作文12-17

参观科技馆作文(经典)07-27

参观科技馆作文(经典)08-02

【经典】参观科技馆作文07-31