考试学生心得
我们得到了一些心得体会以后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样可以记录我们的思想活动。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是小编帮大家整理的考试学生心得，希望能够帮助到大家。
考试学生心得1
六月二十号。重庆市的中学都开始了最后的招生考，毕业班的我们也积极地参与了进来。在前往重庆市一中、三中、巴蜀等市直属中学的的路上，平时比较清静的马路，也因为这次大考而显得拥堵；各个学校面试区所在教学楼周围已拉上警戒线，数百家长等在警戒线外望眼欲穿般地等候着。期间还陆续有家长带着孩子前来面试。
在考试期间，教室外面十分安静。“艺考生”们有的严正以待，有的胸有成竹……在最后关头谁也没有一丝松懈，都练习着自己的特长展示，期待能取得一个好成绩！
在临近期末的最后几天里，我们怎样才能“运筹帷幄，决胜于六月之末”呢？我有这些想法与大家分享：
一、要自信：
自信面对每一道难题，“我能行！”
二、提前备好考试用品：
3支钢笔或中性笔，橡皮，尺子，（数学要带圆规和三角尺），削好的铅笔或自动铅笔（确认有笔芯），手表等考试用品。
三、科学用餐：
平时吃什么，考试吃什么，不要胡吃海喝。保护好自己的肠胃，考试的时候万一出现像拉肚子这样的紧张情况，就考试肯定是有害而无利的。
四、正常作息：
千万不要临时抱佛脚，考试前熬夜复习。就会导致很多知识是很杂乱无章的，建议大家在临考前的一两天对自己复习的知识进行一个梳理，这样做到大家心中有数，有条不紊的'考试。
五、熟悉考场：
考试前大家可以提前参观考场，熟悉下考场环境，提前做好一个心理准备。这样考试当天就不会无所适从，淡定自若地进行考试。
“不积小流，无以至千里。”其实真正地学习还是在于日常的积累与努力！毕业班的我们已经养成学习的好习惯，我们感恩母校的栽培，我们将以“最棒”的状态迎接未来的挑战！
考试学生心得2
看着我看着桌上那两张白花花的试卷，上面分别有两个刺眼夺目的分数：语文99、数学90.5。
我的心中已经哀嚎起来，就差泪流满面了。我回忆起这学期的学习态度：对待作业懒散敷衍，上课就在自顾自地玩儿心中感到无比懊丧!
爸爸姗姗来迟，他一眼瞟到那鲜红的分数，眉头不禁紧锁，如一把利剑，狠狠地扎进我的心里。爸爸看上去比平常更加严肃了，一把抓过我的卷子认真地看起来，边看边分析：“数学计算题扣了这么多分，语文又粗心大意扣了两分”我听到这些话，看到爸爸头上的缕缕白发，不禁惭愧地低下了头。
老师来到教室，看见了我，放下了手中的'试卷向我走来。我看到老师那一双炯炯有神的眼睛里盛满了安慰与谅解，她温柔地问我：“这次为什么没考好?是粗心大意吗?”这简单的一句话，却如同万斤巨石，重重的压在了我的心上。良久，我才轻轻地点了点头。我不敢直视老师那双闪亮如星辰的眸子，不敢回忆这学期老师为我们付出了多少辛苦，我只用蚊子般细小的声音说道：“对对不起，老师，我以后一定会细心我会努力的!”
老师和爸爸对视一眼，都满意地点了点头。老师轻轻拍了拍我的头，说：“加油!”说完，转身离去，继续忙碌了。我看到老师那一头飘扬的黑发中掺杂着的一缕雪白，心也沉了下来。
回到家后，我独自坐在台灯前，把期末考试卷子上的题一一做了修改，把错题看了一遍又一遍，确保下次再也不犯同样的错误。夜深了，我也开始犯困，但一想到老师与父母为我付出的心血，我便又获得了力量，打起精神继续学习。
虽然这次的作业很多，压得我喘不过气来，但在这个寒假，我一定要把这学期漏掉的知识补起来，还要好好预习下学期的新知识。
下学期的期末考试，我一定要考到一个满意的成绩!
考试学生心得3
光阴似箭，日月如梭。转眼间，半学期又过去了，星期四迎来了期中考试，我的心情非常紧张，心跳得极快。
早上，我背着书包无精打采地走进教室，同学们有的在抓紧时间复习，有的同学却一点也不在乎这场考试，就在同学们正聊的热火朝天时监考老师走进来了，她手里拿着一摞白纸上面印满了大大小小的文字，这就是考试的试卷，我的心情无法用语言来形容了，我在心中安慰着自己，卷子发下来了，那时，我不害怕了，拿起笔就写，我的脑海里文思如涌，笔走如飞，一题一题的做，在考试的过程中只能听到“刷刷”的写字声，但是偶尔也会听见个别同学问答案的声音，写到第一大题的最后一题，我停了下来，我并没有继续写下去，看到第二大题时我懵了，这题……我看了一遍又一遍只是填上了几个空，剩下的都不会呀，这使我刚开完的心理运动会又开始了，我东张西望地看了看周围，又瞅了瞅同桌的第二大题，监考老师那老鹰般的'眼睛转移到了我，我赶快缩回那伸的长长的脖子，接着答下一道题，两节课过的很快，马上就要收卷了，可是试卷还没做完，我急得要死，突然，一位老师到班里说考试时间延长十分钟，这下我的心情才平静下来，作文写完了，剩下几分钟就到点了，前面还有几个空没填上，手心时不时冒着冷汗，真想起身看看其他同学的答案，“叮——叮——叮”铃声响了，监考老师把卷子收走了，楼道里又热闹起来，同学们在一起互相对着答案，写对的同学高兴的像要飞天一样，而没写对的同学沮丧的低着头，欲哭无泪，试卷已经收走了，说的在多也没用了，谁叫自己考试不认真呢!
下午的数学考试又重复了语文的场景，让人全是不满。
一天的考试结束了，心理运动会也结束了，这下终于可以放松一下了，望着天空希望能考一个优秀的成绩。
考试学生心得4
此次考试总体来说能够用钩哥(我们的语文教师)评价我们作文的三个词来形容“闻者悲痛，见者流泪，惨不忍睹!”试卷发下来的那一刹那间，我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊，我的语文成绩有了历史性的“突破”!离不及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的，可不明白是不是绝后的。
所谓种瓜得瓜，种豆得豆。我这是自食其。哎，早知今日，何必当初啊?古人云：“风萧萧兮，易水寒。”今我叹：“考试结束兮，我玩完!”亡羊补牢，无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的当然是自我不明白努力，没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种.种恶习是酿成失败的主要原料。当然，古往今来，凡成大事，离不开天时、地利、人和三者融汇。幸运女神这次从我身旁俏然而逝，没有得到她的青睐，又怎能够不落到失败的深渊呢?能够爬多高，就能够跌多深，我算体会到了。
拿起试卷一看，触目惊心!那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀，扎的我快要窒息了。该对的没对，该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛，男子单打，女子单打或男女混合双打。啊，吾命休矣!
小小的.考试透露出我内心的那一份自满，那一份狂傲。让我明白自我在众人之中是多么渺小，多么不堪一击!这也算是对我一个小小的'惩戒吧，为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。我们不可能未卜先知，只能够凭着自我的那一份付出，去期待丰硕的收获!
努力吧，剩下的时间不多了……
考试学生心得5
短短两天的期末考试结束了，随之而来的翘首企盼的成绩也揭晓了。我以二分之差与每一名失之交臂。这成绩给我留下的则是深深的思索。总结经验教训，我觉得自己太马虎大意了，还有就是平时努力程度不够。痛定思痛，我觉得只有发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神，才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。
中国有句古语说得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我觉得这也是一句学习上的至理名言。兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的应对学习上的困难，发扬锲而不舍的精神去攻克它，我们才能真正成为学习上的强者，才能骄傲而又自信的应对挑战，路漫漫其修远矣，吾将上下而求索。
滴水能够穿石也是锲而不舍精神的体现。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸，学习是一件苦差事，它既不生动又不搞笑，既不是立体的'又不是鲜活的事物，只有我们明白它的重要性，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的美事。
幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，最后成为一代诗仙。前有古人可鉴，我们这些新世纪的青年该怎样去做呢?这是一个时代留给我们的课题。朋友，请坚信“只要功夫深，铁棒磨成绣花针”，让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧!
“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。它充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能到达金石可镂的地步。同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧!
考试学生心得6
初中三年就在今学期转眼间飞逝。小学六年和初中三年的学习生活，此刻已成为完美的回忆。在九年学习生活中，在自己看来学习最重要的还是两个字“勤奋”。张衡说︰“人生在勤，不索何获”。卡莱尔也说：“天才就是无止境刻苦勤奋的潜力”。古今中外对勤奋的.佳言，数不胜数。可见勤奋是何等重要。
初三下一学期也就是自己真真领悟到勤奋的重要的一学期。应对历史十二本课本和练习册、数学六本课本和两册复习卷、藏文十二本课本和练习册、汉语十套仿真试卷和三本书等……。少许同学选取的是逃避。他们只是把中考看做是一次侥幸，看做是一次运气的较量。如果透过了那就是自己运气好，没有透过那也不当一回事儿。但是大部分同学应对自己初一到初三的书本，更多是一种挑战的心态。初三下一学期一开始，他们就是刻苦，努力把教过的一本本书，一页一页去翻阅，去复习。把握好了每一分钟。同样自己也选取了这条路。初三下一学期比往常更加刻苦﹑勤奋。用尽自己的所有尽力把初中三年的六十多本书和许多卷子翻阅翻阅复习了一遍。虽然考试成绩还没有出来，但是每当走进考场，考完一张张卷子，最后的感觉还是挺简单挺好的。到最后一个藏文试卷考完，自己透过聊天才发现，别人在复习时觉得很简单的试题，因为很简单，所以没有去复习。但自己靠勤奋复习完了。别人把十分难得试题，因为很难，觉得这种难题就应不会在试卷上出现，所以没有复习，但是自己凭着勤奋复习完了。这就是自己感觉做每一个试卷很简单的原因吧。
就这样自己有了一个看书勤劳的好习惯，习惯了看书，爱上了学习。看书学习已成为生活中的一部分。不管成绩如何，自己已经有了很多收获，自己对自己问心无愧。因为自己尽力了、刻苦了、勤奋了，所以不管结果如何，回到家对家人说上一句：“我尽力了!”，也就对得起家人的付出了。达芬奇(意大利)先生和郭沫若同志说得真好。“勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠”，“构成天才的决定因素就应是勤奋”。同学们!朋友们!让我们荡起勤奋的双桨，向自己的梦想的彼岸前进。
考试学生心得7
面对考试，摇头的人多，叹气的人更多。一进考场便会听到“考考考，老师的法宝。”之类的怒吼，也会听到“分分分，学生的命根。”之类的哀鸣。可毫不夸张的说考试是校园里最让人头疼的事情。
考场上，同学们奋笔疾书。考试完同学们黯然失色，大跌眼镜。时间一分一秒的'过去。
英语是我最怕的，在这次考试中，竟然只考了69，班上大部分同学都比我高。
这次考试，考得不好，主要因为自己的目标计划没有实行好，写卷速度太慢，心里只想着玩，没有认真背记，没有掌握重点，手太懒，不会巧妙背记，所以才导致了这次考试自己跌入谷底。
现在后悔已经是晚了，真是“早知如此，何必当初”啊！
为了迎接下一次考试，我要狠下功夫，努力学习。
考试学生心得8
我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我考试没考好。
我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时，尤其是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善)。然后，我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂 毛玻还有，我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。
现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的`认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。
因为我发现我竟然有一点“为了现在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。
考试学生心得9
今日考，试试卷发下来了，几家欢喜几家愁的时刻最终再一次到来。然而以往一向是欢喜的我，这一次却是百感交集。
在试卷发下来之前，我的心是在“怦怦”的跳着。发下来之后，我的心中就一半儿充满了酸味儿，一半儿充满了甜味儿。大家必须会问：“这是为什么呢?”别急，我来慢慢解释。
在对大家做出解释之前，我先把我的成绩向大家汇报一下：语文90.5，数学100，英语97。怎样样，我的成绩还算不错吧?OK，此刻成绩汇报完了，我来给大家做解释。
这次考试我们班普遍都考得十分糟糕，语文上90分的仅有那么区区四个人，英语也考得远远不如人家一班。按理说我的成绩还算是不错的。可是这次语文……实在是让我太失望了!
先来说说语文。我是上九十分的四个人中的一个，可是仍然令我十分不满意。其中最令我不满意的就是作文。做完前面的题目后，我竟然随手就写，根本没有认真审题，理解错了人家的意思，结果自然是错到了姥爷家去。真是自作自受!谁让我没有认真读题呢?活该啊!
再说说语文中的的阅读短文。虽然我答卷答得十分漂亮，词语解释也回答的'很到位，书写也不算差。可是……真不明白那个教师怎样改的!全靠书面知识，死挨死板的，竟然扣了我这么多分!太不公平了!哪天我必须要找机会去理论一下!
这次考试我发挥的并不算好，只拿到了第二名，在大家眼中我可能十分不错。可是我对这个成绩却十分不满意，唉!谁让我语文没有认真读题呢?作文扣了那么多分能够怪谁?还是得问我自我啊!
虽然我这一次没有考好，可是下一学期我会卷土重来，必须要雪这次考试失败的耻辱!我相信，只要我努力，胜利就将被我收入囊中!大家要给我加油鼓劲儿哟!
考试学生心得10
只要是考试，我不会特别紧张的(在考试前一个月)我只有在快考试那几天加紧复习。因为我看了也是白看，看的过程中，一会看看别的课外书，要么就玩玩手机。所以根本学不进去。我在初中上学期的时候，像生物，地理都不听，历史和政治还听听。因为我对生物和地理都不感兴趣，所以考试的时候生物和地理总不及格。现在是进行初中一年级下学期了，我上生物和地理课特别认真地听。笔记做得相当好，但是不知道为什么，我的生物分数一直不理想，地理成绩上来了，别的同学跟我一样，为什么我的成绩就这样呢?
还有，我的数学成绩不太理想，虽然我也补数学，但还是不有效，在补习班题我大约都会。但是不知道为什么，一考试就掉链子。本来在小学时，我的英语成绩挺好的。但是上了初中就不这样了。我刚开始还以为初一英语挺简单呢!想不到第一次月考英语只考了85分(满分100)我们没过90的都让英语老师说了一顿。在下学期的时候，第一次月考我考的更惨只考了69分(满分100)那次的题一大堆都是我们还没学的，但是也出来了，还有我除了在快升初中的时候不了一个假期的英语外，我3、4年没有补英语了，可能是因为这个原因吧!但是前些日子的期中考试英语成绩上来了，所以没有被老师说。
我们学校马上要进行知识竞赛了，还有快期末考试了，马上就要是初二的.学生了。我得在这次考个好成绩。我要为了我的新手机而奋斗，因为我只要考好了，我就有新手机了，虽然答应我有一年多了，但是我还是没有实现，但是没关系，我的成绩还是上来了。给点诱惑还是挺有用的，如果家长想让孩子的学习成绩上升，就给他点诱惑让他完成，我想孩子们一定会努力完成的就像我一样!
考试学生心得11
“叮铃铃”上课的铃声响了，同学们都坐在座位上等着老师。可是，都五分钟了，还是没有看见老师。
不知是谁喊了一声：“发试卷”。班里“轰”的一下炸开了锅。同学们有的象热锅上的蚂蚁，有的象屁股上长了一根针，一上一下不停往外看。
老师的脚尖刚踏进教室，热闹的“集市”就平静下来。只见老师抱着卷子和作业本。我双手并拢，嘴里不停的说：“老天保佑、老天保佑......”老师说的.什么话我也没有听。
终于发试卷了，老师先发了90分以上的，左等右等就是没有我的。到了80分以上时才听到我的名字。我把试卷藏在桌洞里，悄悄拿出来一看“89.5”嗨，我当时差点晕过去，只差了0.5分就进入90分，我真是恨死自己了。
当然，成绩下滑和我自己是分不开的。在上课时我总有一些小动作，写作业马马虎虎等等一些小的毛病，才让我的成绩下滑。我暗下决心以后要以认真、仔细的态度来完成作业，上课时克服一些小的毛病，做到真正的一心一意。
通过这次考试我知道了自己的不足和与别人之间的差距。我要经过自己的努力，在下次考试中，考出理想的成绩。
考试学生心得12
这次英语期试我没有考好，没有到达考试前制定的目标。我明白父母和教师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。可是既然犯了错误就要改正，所以，经过考试我也想了很多。
我明白期中考是一面清澈的镜子，在它面前，我羞愧地低下了头。仔细看看试卷发现竟然错了很多不该错的地方。我的基础知识部分扣了很多分，主要是单词掌握不好。阅读题扣了26分，说明我的阅读量不够，我的阅读速度慢影响了做后面的题，思考的时间少了。教师狠狠地批评了我。
我的这次英语作文只得了6分，这与我的词汇量不够，阅读积累不够有很大的关系。分析原因，主要是课前没有做好预习，课堂上没有进取的举手发言，课后不认真复习，把写作业当成一种完成任务。于是，在考试的`时候，我得到了我应有的“报应”。经过我的仔细反思，有这样的结果是我在做作业时，囫囵吞枣，没有仔细审题，认真做题，这让我失去了一次异常好的自我提高的机会。
我应当把写作业当成一个新的开始，而不是上一段学习的结束，每一次的作业都要当做一次小的考试。我要增加一些仿写和阅读的练习。在今后的学习中，我在课堂上要进取回答问题做好笔记，多记一些教师拓展的知识点，每一天回家要复习一遍教师讲的资料，认真完成一篇阅读与完形填空，我有上进心想去学更多的英语知识，自我努力，超越自我，比别的同学更好。
考试学生心得13
期中考试考完了，还没等成绩出来，我已经预料到了这次考试的惨败，我认为让这次考试惨败和这几点有关：
1、考试前没有好好复习
2、考试时心理状态不佳，十分紧张
3、考试时精神状态异常不好，没精打采，根本没有心思考试，只想赶快把题做完，结束考试作文
4、在考试的时候有部分题目不会做，放在了后面来做，结果后面没有了时间，也忘记了还有这些剩余的题目。成绩次日就下来了，结果十分令人惊讶，简直不可思议，卷子错误连篇，叉叉随处可见，上次期末222名，这次中期考试竟然409名，直线下降187名，接近翻番，如果在后半期还是这样的状态，留在宏志班是没有期望、完全不可能的，因为在我后面还有许许多多的`人想到宏志班来，而我在后退，他们在前进，所以我在后半期必须要努力，做到这几点：作文
1、每一天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书，上厕所除外。
2、提高每次作业质量，包括语文、数学、英语等其它科目，尽自我的力量完成会做的题目。
3、做作业认真审题，遇到选择题、填空题不乱写乱填，坚决做到先审题再思考最终再答题，不盲目的猜。
4、回家在没有必要的情景下，不使用电脑，在有关学习的情景下才使用电脑
5、上课不和同桌及其周围的人讲话，在上课时不理睬与课堂无关的谈论、事件
6、上课尽量精力集中。
7、不在上课的时候睡觉，异常是数学课的时候
8、不在上课时做与本堂课无关的事情，例如在数学课上做其它科目的作业之类
9、改变我自暴自弃、破管子破摔的观念
这9点，我必须要在这在校的四十多天中坚持下去，争取考到前200名，留到这个团体，时间已经不多了，难道在这剩余的四十多天中，我都不能坚持么
考试学生心得14
一天，我提醒学生第二天语文单元测试，教室内顿时欢呼雀跃，他们的表现让我在闪电之间意识到大部分学生并不怕考试。
很多人认为，考试对学生没有好处，因为学生讨厌考试，我不成熟的看法却与其相反，我则认为，很多时候学生喜欢考试，不然，我就不会看到那样的场面，我分析，他们之所以如此喜欢考试，是因为她们平时扎扎实实的对待学习，也想通过考试验证一下自己，展现一下自己，或许说，不考试他们反而会很失望，当然，这只是一部分学生，也有一部分学生可能讨厌考试，那就得看教师怎样去引导了，这天，本人抓住该契机，对平时学习上不够用功的学生，也是讨厌考试的学生做了一次极具效果的`思想教育，把他们叫到办公室后，先给他们沏一杯茶，带着商讨的语气对他们说：今天，说到考试，很多同学都很高兴，也有同学很烦恼，见这问题，我想和大家讨论一下这是为什么？其实，我知道这对于五年级的学生来说并不是一件难事，他们都能看出原因是：喜欢考试的学生是因为平时非常努力，他们做好了充分的准备，为了检验自己到底学得如何，所以想通过考试来证明。相反，学习不努力的同学则怕考试，那是因为他们怕考试给他们带来不光彩。我顺水推舟的总结了我的看法：其实呀，学习上是很有乐趣的，只要你们努力学习，进步了，你就会非常的快乐，不是每一位同学都一定要考上多少分，只要尽了力，或者进步了就算是成功。
过后，我收到了两张这样的留言：
留言一：
老师,你好！你的话我懂了，我一定会加倍努力，让自己进步的，请你相信我。
留言二：
老师，你说得很对，学习是快乐的，只要进步了，其快乐胜过于玩游戏，因此，为了检验自己，为了我的快乐，我一定奋斗。
通过此事，我积累出关于学生考试的如下心得：
（1）学生并不怕考试。得看教师怎样引导。
（2）考试过后，教师要抓住每一个学生进步的这一闪光点，学生取乐。
（3）如果学生努力了，在成绩上又落后了，教师应作出客观、具体的分析，比如，考试题偏难等原因，从而鼓励他们继续努力。
（4）在订阅考试题的时候，我们要结合学生的实际，不能订阅不符合学生的、偏的、难的、怪的题。
（5）考试不能过于频繁,这样会让学生产生厌烦心理,导致对考试不够重视。
只要能做到以上几点，通过考试，学生不但不会对考试产生讨厌，而且会树立他们的信心，激发他们在学习中加倍努力。
考试学生心得15
此次考试总体来说可以用钩哥(我们的语文老师)评价我们作文的三个词来形容“闻者伤心，见者流泪，惨不忍睹!”试卷发下来的那一刹那间，我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊，我的语文成绩有了历史性的“突破”!离不及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的`，可不知道是不是绝后的。
所谓种瓜得瓜，种豆得豆。我这是自食其。哎，早知今日，何必当初啊?古人云：“风萧萧兮，易水寒。”今我叹：“考试结束兮，我玩完!”亡羊补牢，无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力，没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种.种恶习是酿成失败的主要原料。当然，古往今来，凡成大事，离不开天时、地利、人和三者融汇.幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢?能爬多高，就能跌多深，我算体会到了。
拿起试卷一看，触目惊心!那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀，扎的我快要窒息了。该对的没对，该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛，男子单打，女子单打或男女混合双打。啊，吾命休矣!
小小的考试透露出我内心的那一份自满，那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小，多么不堪一击!这也算是对我一个小小的惩戒吧，为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。我们不可能未卜先知，只能凭着自己的那一份付出，去期待丰硕的收获!
努力吧，剩下的时间不多了……
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