中班腊八节活动方案

时间:2024-11-23 06:54:28 腊八节 我要投稿

[优选]中班腊八节活动方案

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,就不得不需要事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么你有了解过方案吗?以下是小编为大家收集的中班腊八节活动方案,欢迎阅读与收藏。

[优选]中班腊八节活动方案

中班腊八节活动方案1

  教学目标:

  2、知识与技能目标:

  3、会写“腊、粥”等13个字,正确读写“腊八粥、甜腻”等10个词语。

  4、正确、流利、有感情地朗读课文。

  5、能力、方法培养目标:

  6、通过阅读,了解本文的表达顺序,分清课文详写、略写的内容并体会这样写的好处。

  7、情感、态度、价值观目标:

  8、抓住人物动作、语言和心理活动的描写,体会八儿一家的其乐融融。

  教学重点:

  10、抓住人物动作、语言和心理活动的描写,体会八儿一家的`其乐融融。

  教学难点:

  12、感受八儿的心理变化,体会作者是如何详写主要部分的。

  教学过程:

  一、课前导入,揭示课题

  15、听儿歌《腊八》,再谈话:俗语“腊七腊八,冻掉下巴”说明在腊月初七、初八这两天,天气很冷。于是,民间逐渐形成了一种风俗,即在腊八这一天要吃腊八粥,把下巴粘牢。这就是腊八粥的由来。

  16、你们对腊八粥还有什么了解吗?指名学生谈谈对腊八粥的印象。

  17、今天,我们就来学习一篇有关腊八粥的文章。(板书课题:腊八粥)

  18、齐读课题。

  二、初读课文,字词揭秘

  20、自读课文。课件出示自读提示:

  21、请大家自由地朗读课文,注意读准字音,读通句子。

  22、边读边思考:这篇课文中作者围绕腊八粥讲了一件什么事?

  23、字词揭秘

  24、检查学生对生字、词语的认读情况。

  25、课件出示本课生字。

  26、腊粥腻咽匙搅稠嘟肿熬褐缸脏

  27、指名学生读,纠错正音。重点指导“匙”的读音。

  28、钥匙(shi)汤匙(chí)

  29、“匙”是多音字,在本课中读音为“chí”。

  30、指导学习易错字:腻熬

  31、课件出示本课词语。

  32、腊八粥甜腻搅和可靠猜想肿胀粉碎

中班腊八节活动方案2

  一、活动名称:浓情腊八,暖在人心

  二、活动背景:

  腊八节,是中国传统节日之一,源于古代的“腊祭”。在寒冷的冬天,人们用各种食材熬制腊八粥,驱寒保暖,祈求新的一年平安吉祥。为了让孩子们更好地了解和感受这一传统佳节,我们特地策划了这次活动。

  三、活动目标:

  让孩子们了解腊八节的`起源和习俗。

  通过亲手制作腊八粥,培养孩子们的动手能力和团队合作精神。

  增进孩子们对中国传统文化的热爱。

  四、活动时间:XX月XX日(农历腊月初八)

  五、活动地点:幼儿园活动室及户外操场

  六、活动内容:

  腊八节知识讲解:老师向孩子们介绍腊八节的由来和习俗,让他们对这一传统节日有初步的了解。

  腊八粥制作:老师指导孩子们动手制作腊八粥,让他们在实践中感受传统文化的魅力。

  腊八粥分享:孩子们将亲手制作的腊八粥带回家,与家人一同分享,增进亲子间的感情。

  传统游戏体验:组织孩子们玩一些与腊八节相关的传统游戏,如“猜灯谜”、“敲冰块”等,让他们在游戏中感受节日的欢乐。

中班腊八节活动方案3


  活动目标:

  通过分享腊八节的由来和习俗,感受中华传统节日的魅力。

  增进亲子之间的感情,提高幼儿的动手能力和团队合作意识。

  培养幼儿珍惜粮食,节约资源的环保意识。

  活动时间:XXXX年XX月XX日

  活动地点:中班教室

  活动准备:

  提前向家长发放邀请函,让家长和幼儿共同了解活动主题和内容。

  准备腊八粥的材料:糯米、红豆、绿豆、红枣、枸杞、莲子、桂圆等。

  布置教室,营造温馨的节日氛围。

  准备纸、笔等绘画材料,供幼儿创作腊八节主题画。

  活动过程:

  老师介绍腊八节的由来和习俗,让幼儿了解传统节日的文化内涵。

  家长和幼儿共同熬制腊八粥,感受传统美食的魅力。

  幼儿分享腊八节的故事,加深对传统节日的`认识。

  开展腊八节主题画创作活动,鼓励幼儿发挥想象力,创作出独特的作品。

  幼儿与家长共同品尝腊八粥,感受家庭的温暖和幸福。

  活动结束,老师和家长对幼儿的参与情况进行总结和评价。

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