考试的心得

时间:2024-11-25 17:21:38 考试 我要投稿

【热门】考试的心得15篇

  在平日里,心中难免会有一些新的想法,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。但是心得体会有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的考试的心得,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】考试的心得15篇

考试的心得1

  一、《工程造价案例分析》

  1、前面三道题一定要稳,因为计算量比较大,但拿分相对比较容易,用2个半小时来做绝对值得的。因为前面三道题60分估计能得55分以上。一共花了2个半小时,这样84-55分=29分,后面三道题只要拿29分就ok了,你说划算不。

  2、后面三道题回答一定要细,特别是拿不稳的,一定要“罗嗦”,尽量多叙述,步骤一定要多,这样才能尽量拿步骤分,减少点损失。

  3、最后一道大题一定要舍得放弃某些小问,把简单的问题先回答了,免得难题做不起,简单题没有时间做。能填则填,有的小题只要根据题意抄下来就能得分。

  4、字迹一定要工整,减少涂抹。

  5、好的计算器是考试制胜的利器。

  6、一定不能吃太饱,下午吃太饱,很容易迷糊,饥饿状态下人的精神和注意力更集中,思路更开阔!(绝对很重要)

  7、去年考过的案例题类型今年肯定不会考,前年考过的会有1道题或部分小问类似,所以去年考试的题就不用浪费时间去看了。

  二、树立考试信心

  要使自己成为一名成功的应试者,最重要的一点就是要相信自己,相信自己表达知识的能力。

  任何考试,都是抽查你所学的知识。“抽查”的含义即考题的设计,仅仅能度量你所学知识的一部分。于是,你和命题者都面临着一个难题:就命题者来说,他所面临的难题是如何设计有限时间内(如150分钟)的试题来评价你这几年甚至十几年中所学的知识;就你来说,所面临的难题是如何领会、吃透考试大纲中规定的内容,将多年来学习的知识在规定时间内通过一份考试答卷充分表达出来。既然考试是抽查你的知识,你就必须了解考试大纲要求掌握的全部知识,而且还要准确地预见何种问题可能出现在考试试卷之中。

  要使自己成为一名成功的应试者,最重要的一点就是要相信你自己,相信你表达知识的能力。我们大家都掌握了许多知识,但是,我们中的许多人,在考试时不会巧妙地运用这些知识。虽然在考试之前把指定教材和复习资料全部通读一遍是很需要的,但在有限的时间内,仅仅把时间花在书本和复习资料上,不一定总能得高分。调查表明,考试成功的信心来自于熟练掌握应学的知识,以及懂得如何能在考试中达到最好的效果。希望通过本文的学习,能够有助于你树立运用所学知识获取高分的信心获取考试信息

  大量的.调查表明:低分往往是由于没有准备去获得应该知道的信息而产生的结果。

  考试成功的第一步是尽可能多地掌握考试的各种信息。这样可以使你集中力量抓主要问题,合理地安排和利用有限的复习时间。由于你所参加的是标准化考试,因此你应该清楚下列问题:

  第一,考试的时间是哪一天?考试的内容与往年比较有什么大变化?

  第二,如果你参加过往年的考试,感觉如何?问题何在?

  第三,今年考试题型有哪些?各类题型大致占多少分?有简答题吗?

  第四,除指定教材外,你有什么好的复习资料?

  第五,有什么可以借鉴的其他资料?比如前两届的考题及标准答案。

  第六,你能有充分的时间复习吗?将如何有计划地安排这一个月的复习时间?

  第七,附近有什么单位举办考前串讲班吗?过去的辅导效果如何?

  一般来说,指定教材包含了命题范围和答案标准,你必须按指定教材的内容、观点和要求去回答考试中的所有问题,否则你很难获得高分。没有指定教材而去参加考试是不可想象的。至于复习资料,还是有一本的好。因为考试大纲只规定了考试范围,并未给出具体的考试内容;指定教材通常也只是就考试大纲规定的范围平铺直叙地加以展开说明。而一本好的复习资料大都是按照考试大纲和指定教材的内容进行归纳整理的,并附有多套模拟题,具有一定的参考价值。但复习资料不宜过多,选一二本就行了,多了容易眼花,反而不利于复习。

  三、端正学习态度

  不少考生在学习过程中一遇到困难就灰心丧气,认为自己不行。殊不知,遇到困难比你多的还大有人在。

  有了考试的基本信息以后,你就需要有针对性地进行复习。下面是许多成功者的学习特点,希望你能从中受到启发。

  1、学习主动:成功者学习的一个重要特点就是主动看书、主动做题、精力集中、一丝不苟。可惜,我们在职者中很多人难得有这种主动性,或当初有,但不能保持下来。原因当然是多方面的,但既然要参加考试,就必须克服困难,主动学习。

  2、相信自己的能力:不少考生在学习过程中一遇到困难就灰心丧气,认为自己不行。殊不知,遇到困难比你多的还大有人在。其实,如果我们改变学习方法,在多数情况下是可以攻克难关的。例如,许多考生在学习时喜欢在书上划横线,这是他们的主要学习方法,当这种方法不奏效时,他们就束手无策。对于这类考生,建议你采用不同的学习方法来提高你的理解能力。后面我们介绍了一些学习方法,供你参考。总之,你应该有自信,如果首先你就自认不行,那还参加什么考试?

  3、把学习内容互相联贯起来:扩充知识比单纯学习新学科要容易得多。成功的考生在学习中总是寻找新知识与旧知识可能相互关联的途径,对照学习,“温故而知新”,因此学习起来也就得心应手。

  4、有极大的学习兴趣:没有学习兴趣,就很难激发学习的主动性,从而也就很难扩充新的知识。这也是大部分考生一遇到困难就放下书本的主要原因。成功的考生比较注意培养和保持他们的学习兴趣。培养学习兴趣的方法有多种,如争取一次通过,以显示自己的能力;把考试与个人前途联系起来等。

考试的心得2

  得知学院老师要求我们这些通过司法考试的人员向大家介绍点自己学习、考试的方法后,我考虑多时才诚惶诚恐地敲打起键盘来写下如下拙劣的文字,一是因为自己学识不够,怕误了同学;二是自己这次考的不是很理想,借鉴的意义不是很大。但,我想作为供同学们批评、借鉴与参考的对象也许是可以的,故贸然说说吧,同时也顺便结合自己这些年来学习和运用法律的经验谈点体会,希望对大家有所帮助,也欢迎大家批评指正。

  一、关于复习时间的安排

  我此前曾考取过律师资格(99年)和司法资格(02年,B证),我的复习时间安排是考前三到四个月(如果你不是学法律的或者此前没有接触过法律,那可能要准备半年以上)。千万不要把时间拉的太长,否则到最后特别是考前就会产生厌倦或疲劳感了,而这恰恰不利于考试的正常发挥。所以,每个人要结合自己的情况制定一个合适的复习时间表,这对获得一个好的成绩是很重要的。

  二、关于复习资料的选择

  我一直认为(并且我也和很多同学交流过)最好的复习资料是法律出版社的教材及中政的法律汇编。我通过的这几次考试也都是在吃透教材的基础之上的。然后再配法律版的练习册和模拟题就可以了。但有一点很重要,那就是看人民法院报或者法制日报上的案例。因为现在的司法考试都结合案例来考的,而你多看这些案例会训练你以法律的角度去分析问题解决问题,养成法律思维模式。

  而至于什么万国的书啊,我认为没有多大的必要。因为这些书只是帮你总结和梳理出来了知识结构,但我们自己亲自来做这些工作会比看人家写的东西要好的多,一是能加强记忆和理解,二是省钱啊,呵呵。而至于培训班,根本没有什么必要。法律是人文科学,只要我们懂汉语,能看懂汉字,就一定能自学好的,并且别人整理出来的东西不一定就是好的。今年万国的民法书就和第四张试卷的一个大题的答案完全相反。

  三、关于复习方法

  每个人都有自己的复习方法,都有各自的合理性。我认为复习可以按如下方法进行:

  1、 关于教材的复习方法

  对于教材的复习,第一遍是通读(但不是略读,而是要精读),要一字一句地读,把重点用笔划出来,且一定要理解其意!!!特别注意书上的例证解释和说明。第二、三遍是读你划的重点了。我认为教材看三遍就可以了,看第二遍时就要结合做练习,并且要把三本书的知识内容串起来做笔记,比如你看到诉讼时效时,那你就要把三大诉讼法关于诉讼时效的规定总结在一起比较记忆。又如你看到刑法的刑种时,那就要把各大刑种的适用条件及其刑期规定等总结起来(万国的书也是这样做的,但我们自己做更好些)。然后在考前看第三遍强化记忆。

  2、 关于法条的复习

  复习法条时要结合教材来看,但要善于删节,就是那些不重要的可以不看,特别是有关国际法的,考的很少。呵,我们只要600分中的360就够了啊。所以,要学会有所为而有所不为。法条最起码要看三到四遍,和教材的方法一样,第一遍是精读,第二、三遍是看重点。

  3、关于案例的复习

  你可以买一本案例书,也可以去看报纸上的案例,但我认为后者更好,因为这都是来自司法实践中的真实案例。你可以每星期安排一天去看报纸(当然看报纸你现在也可以开始看啊,不一定要等到考前三四月)。呵,这上面也有法律文书的样本啊,也有最新法制事件和法律理念的探讨,对做好第四试卷很有帮助。

  4、关于做题

  我认为,题目不一定要做很多,而是要做精。做法律版的练习是为了检测掌握的'知识点,而做模拟题是为了适应考试环境,而做历年真题(最好是做近三年的,不要太旧的,因为法律变化很大很快的,以前对的也许现在就是错了。当然要做三遍以上。)是为了把握命题方向。只要把这三者做精了,我想也就够了,不必要搞题海术。

  5、其它

  里面有很多实用的内容,但切记在网上花费太多的时间!!最重要的还是书本。

  四、关于考试

  第一,一定要认真审题!!要知道出题的人可不是笨蛋啊,试卷上每一个字都不可能是废话或者多余的,都有它的存在必要性。今年的试题在这方面表现的相当明显,很多题目你自认为做对了,可你没有注意到它的玄机所在。现在考试都不是能直接想到答案的,而是要前后联系、各学科相串通。比如考一刑法题目,但其中就可能要用到刑事诉讼法的知识点才能得到正确答案。今年有很多题目就是如此设计的。第二,要合理安排时间,最好不要做完题目后再来填答题卡,而是边做边填。同时一定要注意答题卡的题序,呵,今年这个问题可闹的不得了啊。

  五、兼谈自己学习法律的一点体会

  第一,学法律,要理论与实践相结合。法律贵在经验,这话相当准确。如果你没有实践过,那就多看实际案例,人民法院报、法制日报,检察日报上面就有相当好的案例。同时也要多注意网上有关法治事件的出现。比如前些时间大家所关注的性贿赂是否构成犯罪等都可以引起我们以法律的视角去解读。

  第二,要多看期刊或者网上的论文。看他人的论文,好处一是能让你了解最新理论研究点,二是找到可质疑的地方,从而找到写论文的兴奋点。三是学会如何去从形式上和内容上安排与论述好一篇文章。

  第三,要多看本专业的外国名著,一定要精读。

  第四,要多看哲学、社会学、政治学、经济学等方面的书,这些与法学是联系密切的,不得不看。商务馆的那几套法学、哲学等方面的书非常的好。

  第五,要学会做笔记,特别是要把你所学学科的知识弄成一个体系。比如就民商法而言,你一定要把民法总论和分论分别搞清楚。然后分别做笔记,这样你就能形成一个自己的理论框架,如果你做过有关善意取得制度专题的笔记,那你无论是在考试还是在写论文时万一碰到这个话题都会让你觉得功夫没白费!!!

  呵,说了这么多,不知同学们看烦了没有。但吾诚挚之心实为可鉴!绝无吹夸之意。萧伯纳曾经说过,我也许算不上师长,只是一位告诉你方向的同路人。我指向前方,这前方不仅是你的,也是我的。而就我来说,我根本无指方向的能力与资格,充其量只是与你风雨同行。

  被记录在纸上的思想无异于在沙上行走者的足迹,我们也许能看到他所行经的路径,而若是要知道他看见了什么,则必须用我们自己的眼睛(叔本华语)。是为结语,并祝大家学业有成!考试成功!

考试的心得3

  面对考试,摇头的人多,叹气的人更多。一进考场便会听到“考考考,老师的法宝。”之类的怒吼,也会听到“分分分,学生的命根。”之类的哀鸣。可毫不夸张的说考试是校园里最让人头疼的事情。

  考场上,同学们奋笔疾书。考试完同学们黯然失色,大跌眼镜。时间一分一秒的过去。

  英语是我最怕的',在这次考试中,竟然只考了69,班上大部分同学都比我高。

  这次考试,考得不好,主要因为自己的目标计划没有实行好,写卷速度太慢,心里只想着玩,没有认真背记,没有掌握重点,手太懒,不会巧妙背记,所以才导致了这次考试自己跌入谷底。

  现在后悔已经是晚了,真是“早知如此,何必当初”啊!

  为了迎接下一次考试,我要狠下功夫,努力学习。

考试的心得4

  20xx年初级会计职称考试已经开始预习了,不要再给自己找各种理由来拒绝备考,借口只会让你错过初级会计职称证书。不要临考试了再唱着“向天再借300天”来备考,尽早行动才能提前洞察一切,把握全局。

  初级会计职称备考要以教材为中心,只要有一点时间就拿出初级会计职称教材随手翻一翻,复习前一天学过的知识点,熟悉接下来要学习的知识点。只要教材在手,或多或少都会产生看书的感觉,然后牢牢抓住这种感觉,积极投身学习当中。学习需要全情投入,你对她好一点,她就会对你好一点。教材不离身,用实际行动说话,让计划不是一纸空谈!

  所谓的干扰就是一切会阻碍你备考的行为,对很多妹子来说可能是逛街或是肥皂剧,对汉子来说,可能是游戏或是小说,这些请在备初级会计职称期间“戒掉”。初级会计职称的学习,尤其是自制力比较差的考生一定要远离网络,一心只有备考。给自己营造一个安静的环境,给自己的'备考创造有利的条件。

  友谊的小船并不是说翻就翻,朋友间的约会可以适当减少一点,建议大家多和初级会计职称考友多交流,一起愉快的学习,与好友相约一起学习,可以一起报名初级无忧的保过的班,跟着老师的脚步学习,这样也不会感到枯燥无方向。

  社会在发展,作为即将成为会计行业精英的大家也要与时俱进,马不停蹄的学习,一举拿下初级会计职称证书。诱惑太多,在学习上一定要有自制力,好好把握初级会计职称报名前期的备考时间,要坚信,成功属于有准备的人,现在,行动起来吧!

考试的心得5

  考试作为一种评估学生学习成果的方式,在现代教育中扮演着重要的角色。然而,与考试紧密相连的违规行为也时有发生。违规行为不仅仅是对教育公平的背离,更是对自己学习成果的否定。在自己亲身经历过违规行为后,我深深反思,书写这篇文章主要是为了向大家分享考试违规的危害以及我在经历中获得的心得体会。

  考试违规可能给考生个人、教育公平和社会风气造成重大损害。从个人角度看,违规行为是对自己正直品格的否定,无论是抄袭、作弊还是其他形式的违规行为,都会伤害到自己的良心。同时,被发现违规更会丧失其他人对自己的信任,影响自己的声誉和人际关系。从教育公平角度看,考试违规行为会扭曲学生成绩的真实水平,使努力学习的学生受到不公平的对待。而长期以往,违规行为积重难返,逐渐形成了一种不正常的接受违规的心态,伤害整个社会的公平正义。

  通过自己的亲身经历,我认识到考试违规是不值得的,它只会带来短暂的侥幸和背负长期的负罪感。首先,违规行为只是一时的放弃,它无法改变我们的内心和能力。违规并不能让我们变得更聪明,更优秀,只会让我们缺乏真正的成长和提升。其次,违规行为造成的后果是无法挽回的。一旦被发现,不仅会失去对自己的信任,还会失去对其他人的信任。这种损失将长久地影响我们的成长与发展。最后,诚实和正直是植根于我们内心的美德,只有以诚信为基础,才能建立起可靠和健康的人际关系。

  第四段:追求合理的成功。

  在考试中,不违规并不意味着不追求成功。追求成功是我们的自然天性,但是成功并不能只以成绩来衡量。实际上,成功更多来源于我们对真实知识的追求、努力和成长的.过程。相比于短暂的考试成绩,我们应该更加重视自己的内在成长,积累真正有价值的知识与技能,才能在人生的道路上更持久地取得成功。

  第五段:呼吁树立正确的价值观。

  为了拒绝违规行为,建设更加公平和清朗的社会,我们每个人都应该时刻警醒自己,树立正确的价值观。教育机构应加强诚信教育,引导学生树立正确的人生观和价值观。家庭教育也应该积极培养良好的作风和坚定的道义观念。同时,社会大众应树立对违规行为的零容忍的态度,共同营造良好的学习环境和社会风气。

  总结:考试违规是一种对个人和社会造成伤害的行为,我们每个人都需要正确认识到其危害,并通过自己的努力和正确的价值观,拒绝违规行为。在考试中,我们应当追求真实的知识与成长,而不是短暂的得失。只有树立正确的价值观,我们才能在诚实和正直的道路上取得真正的成功。

考试的心得6

  近年来,考试满分已经成为学生们所追求的目标之一。但是,不是所有人都可以轻松地达到这个目标。对于一些学生来说,考试满分如同升华的距离远到不可及的彼岸。然而,随着我进入高中阶段,我逐渐了解到,考试满分并非遥不可及的梦想。通过认真总结和经验积累,我逐渐领悟到几个关键要素,下面将深入探讨并分享我的心得体会。

  首先,态度决定一切。在我成功考取满分之前,我对考试抱有一种消极的态度。我常常觉得考试无趣且乏味,只是一种强迫性的任务。然而,当我开始改变我的态度时,一切都发生了变化。我意识到,考试是使我提升自己的机会,是衡量我知识水平的仪器。因此,我开始更加积极地对待每一次考试,不再抱怨和灰心,而是把它们看作是锻炼自己的机会。只有消除消极态度,树立自信心,我们才能向考试满分迈进。

  其次,规划是通往成功的关键。为了取得优异的成绩,一个良好的学习计划是必要的。在我的学习中,我开始制定每天的时间表,将学习任务合理分配到不同的时间段里。我将大量的时间用于复习,以重点记忆需要牢记的知识点。此外,我还利用小时之余用心做笔记和做题。通过合理规划时间和任务,我不仅能确保每个科目都有足够的复习时间,而且可以提高效率,更好地掌握知识。

  再次,积极参与课堂是获得满分的必要条件。课堂是老师传授知识,帮助学生理解和掌握知识的重要场所。在我意识到课堂的重要性之后,我积极参与课堂,专注于老师的讲解。我在课堂上主动提问,与老师和同学进行互动。通过与他人的`讨论和思辨,我能更快地理解和吸收新的知识。此外,积极参与课堂还培养了我的表达能力和思维能力,使我在解答试卷时更加得心应手。

  最后,不断的练习和复习是巩固知识的关键。对于任何一门学科,理论的学习只是第一步,真正的理解和掌握需通过反复的练习和复习。在备考期间,我花大量的时间做题和复习。我选择了一些历年真题和模拟试卷,不仅帮助我了解考试题型和难点,还让我在极限时间内培养了解题能力和应试经验。通过不断练习和复习,我渐渐发现自己对知识的掌握更加熟练,对题目的解答也更加规范和准确。

  总结起来,要取得考试满分,态度、规划、参与和练习是相互关联且不可或缺的要素。这些要素综合起来,使我最终实现了考试满分的目标。但是,我也深知即使获得了满分也不代表我已经成为了学识渊博、完美无缺的人。满分只是我对自己学习的一个肯定和鞭策,使我更加有动力去追求知识的无尽深渊。因此,无论取得怎样的成绩,我们都应该始终保持谦虚和积极,持续不断地提高自己。

考试的心得7

  一转眼,半个学期即将结束,期中考试也已经悄悄地临近了,来检验我们半个学期来学习情况。

  对于考试除了老师上课的复习之外,还要自己花时间进行知识巩固,我的复习打算是这样的:

  首先,上课一定要认真听讲,课前预习,课后复习,认真完成老师布置的'作业,以便巩固所学的知识。

  其次,要合理安排时间复习,在完成作业的前提下,有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学,决不放过任何一个难点和疑点。

  再就是,当老师带领大家复习的时候,一定要认真听讲,紧跟老师的思路,这样会达到事半功倍的效果。

  另外,带领同学们创造良好的学习气氛,能促使我们认真学习,有助于我们取得好成绩。

  我会努力为即将结束的上半个学期,画上一个圆满的句号!

考试的心得8

  考试,虽然是对一个人所学知识的测试,但它却不能代表一切。我喜欢考试,它可以测试我;但我又害怕考试,因为我怕自己考不好。

  考试时,我并不是很紧张,而最令我紧张的时刻,就是——发试卷。星期四,老师要公布成绩。在这一刻,我的心直跳。语文:89、数学:100分、英语:93分。出乎意料的成绩。数学我估计了满分,还算没有让我失望,语文,我认为我满有把握得高分,可是却因为我的粗心大意,丢了完全不该丢的`分,尤其是用“瑜”字组词,虽然我想到了瑜伽,可是对自己不信任,却写成了周瑜,白白丢了分。我看着分数单,心里既高兴又惭愧。”整个下午,我一直沉浸在这沉闷的气氛中,我多么希望这只是“梦”,让我重新再考一次语文,我一定不会再犯这样不该犯的错误。但是这个天真、浪漫的想法是不可能实现的。

  回到家,我忍不住趴在桌子上伤心起来。我暗暗下决心:我一定要努力,绝不能气馁。在六年级的考试中一定要考个好成绩,证明我的实力,我是能行的,我一定要证明自己。就这样,我的心理负担也渐渐跑到了九霄云外。

  这一次,我数学成功了,是因为我克服了平时粗心大意、做题不认真检查的坏毛病。我语文失败了,是因为我对自己没有信心,没有认真理解题意。还需要下功夫迎头赶上。

  居里夫人曾说过“失败乃成功之母。”我们想要成功,就一定有失败。我们只有有过失败,才能为成功打下一个好的基础。成功与失败缺一不可。

  今后,我一定要继续努力,改掉粗心大意的坏习惯,去迎接新的学期,在新学期,有一个新的目标、新的起点,争取拿出更好的成绩来报答老师和家长。

  同学们,让我们一块为自己加油吧!好好学习,对自己一定要有信心。正如古人所说“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”只要你肯付出,就一定会有收获!

考试的心得9

  随着学业的推进,学生们都不可避免地面临着各种考试。考试是对学习成果的检验和巩固的手段,也是学生成长的机遇。经历了一次又一次的考试,我体会到了很多进步的心得和体会。接下来,我将结合自己的经历,分享一下关于总结考试进步的心得和体会。

  首先,总结考试进步需要分析复习方法。对于考试而言,复习方法的选择和实施对于考试成绩起着决定性的作用。在过去的考试中,我也经历了几种不同的复习方法。有时候,我只是简单地重复记忆教材内容,这样的复习方法并没有给我带来太大的提升。后来,我尝试了不同的复习方法,如制定复习计划、找到适合自己的学习方式等。这些方法让我更加高效地复习,提高了我的考试成绩。

  其次,总结考试进步需要反思学习态度。学习态度是决定学习效果的重要因素。在考试复习期间,我曾陷入过迷茫和焦虑的情绪中。但是后来,我明确了自己的学习目标和动力,调整了学习态度。我开始积极主动地面对学习任务,认真完成每一项作业和练习。同时,我也努力培养了良好的学习习惯,如定时复习、做好笔记等。这样的学习态度使我在考试中更加自信,更加从容。

  第三,总结考试进步需要重视错题的.复习。错题是检验学生对知识掌握程度的重要指标,也是学习中需要特别关注和重视的部分。在以往的考试中,我经常出现相同或相似的错题。于是,我开始将错题进行整理和总结。我找出了自己常犯的错误,分析了产生错误的原因,并且寻找了解决问题的方法。在复习过程中,我将重点放在了错题的强化练习上。通过不断地复习和梳理错题,我逐渐改善了自己的知识运用能力,提高了解题的准确性。

  第四,总结考试进步需要培养良好的心理素质。考试所带来的压力和紧张感常常会影响学生的发挥。为了应对这种情况,我开始关注和培养自己的心理素质。我通过阅读心理学方面的书籍和文章,了解了一些应对压力和焦虑的方法。例如,我学会了通过深呼吸和放松让自己保持镇静。我还发现,与朋友交流和分享经验是减轻考试压力的有效方式。这些心理素质的培养帮助我在考试中更加从容应对各种挑战。

  最后,总结考试进步需要持续努力和坚持。考试进步是个长期的过程,不可能一蹴而就。在我的学习过程中,我一直保持着对目标的坚持,并且不断努力。每一次考试结束后,我都会认真总结自己的不足和不完善之处,并为下一次考试制定新的学习计划。我相信,只要我坚持努力,总结经验,就能够取得更好的成绩。

  总的来说,总结考试进步需要分析复习方法、反思学习态度、重视错题的复习、培养良好的心理素质,并且持续努力和坚持。我相信,通过总结考试进步的心得和体会,我不仅能够在接下来的学习中取得更好的成绩,也能够在人生的道路上更加坚定地前行。

考试的心得10

  时间总是很匆匆,弹指一挥之间,一个学期已经结束,2月2日、2月3日两天,按照区教研室的统一安排,我镇组织了20xx学年第一学期的期末考试,在学校领导的指导下,在广大教师的努力下,由于组织严密,各有关人员重视,使这次考试顺利进行。

  一、成绩分析

  1、各学校之间发展不平衡,存在必须差距

  在语文学科的考试中,未到达全镇平均分的有20个班级,其中汤溪小学4个班,中戴小学6个班,厚大小学1个班,黄堂小学3个班,东祝小学6个班,在这20个班中,东祝小学有4个班处在镇末尾,中戴小学有2个班出在镇末尾;在数学学科的考试中,未到达全镇平均分的有29个班级,其中汤溪小学11个班,中戴小学7个班,厚大小学4个班,黄堂小学2个班,东祝小学5个班,在这29个班中,汤溪小学有1个班处在镇末尾,厚大小学1个班处在镇末尾,中戴小学2个班处在镇末尾,黄堂小学有1个班处在镇末尾,东祝小学有1个班处在镇末尾;在英语学科的考试中,未到达全镇平均分的有15个班级,其中汤溪小学10个班,中戴小学2个班,厚大小学3个班,而在这四个年级的英语考试中位于全镇末尾的都是汤溪小学;在科学学科的考试中,未到达全镇平均分的有11个班级,其中汤溪小学7个班,中戴小学2个班,黄堂小学1个班,东祝小学1个班,汤溪、中戴、黄堂、东祝各有1个班处在全镇末尾。从以上的分析能够看出,镇小的成绩明显高于完小的成绩,个性是东祝小学的成绩不够理想,而在英语、科学学科的考试中,个性是英语,镇小的成绩是不够理想的,

  2、同一学科之间存在着必须的差距

  在同一学科之间,各学校的.发展也存在着较大的差异。如:一年级语文最高分为98.29分,镇平均成绩为96.96分,最低分为92.66分,和最高分相差5.63分;四年级语文最高分为91.45分,镇平均成绩为86.91分,最低分为72.21分,和最高分相差19.24分;四年级数学最高分为93.76分,镇平均成绩为89.96分,最低分为83.45分,和最高分相差10.31分;三年级英语最高分为95.54分,镇平均成绩为85.84分,最低分为78.68分,和最高分相差16.86分;四年级英语最高分为94.57分,镇平均成绩为85.21分,最低分为78.01分,和最高分相差16.56分;五年级英语最高分为97.32分,镇平均成绩为86.29分,最低分为79.67分,和最高分相差17.65分;其余学科不再一一列举,各学校要针对自己的成绩进行认真分析总结。

  3、不同学科之间也存在着不平衡

  这次考试不同学科之间也存在着必须的差距。镇平成绩在92分以上的有6个学科,分别是:一年级语文96.96分,二年级语文95.42分,一年级数学94.88分,而年级数学93.17分,六年级数学92.89分,六年级英语92.67分,镇平均成绩在90分以下的有13个学科,分别是:三年级语文89.40分,四年级语文86.91分,五年级语文87.36分,三年级数学88.99分,四年级数学89.96分,五年级数学88.28分,三年级英语85.84分,四年级英语85.21分,五年级英语86.29分,三年级科学82.83分,四年级科学76.67分,五年级科学81.66分,六年级科学学科84.54分,其中成绩最高的是一年级语文96.96分,最低的是四年级科学76.67分。

  4、学校内部学生成绩也存在必须差距

  在这一点表此刻两个方面上:同一班级不同学科的成绩存在必须差距,同一教师任教的不同班级的成绩存在必须差距。比如说,汤溪小学某班,除了语文学科成绩位列全镇第二外,这个般的英语、数学成绩处在全镇末尾,科学成绩处在倒数第二;再比如汤溪小学的某年级为同一老师任教英语,但成绩最高的一个班级为91.87分,而成绩最差的一个班级成绩为78.01分,整整相差了13.86分。

  二、一些做法

  这些问题的存在学校要高度重视,认真总结,发现问题,及时整改。针对以上存在的状况,我想我们在新的学期里要做好一下工作:

  1、抓严抓实各项常规工作。

  (1)严抓各科教学计划的落实。学期开学后,我们要严抓各类计划的制订,要求各部门、科任教师在一周内制订好本学期的各项工作计划,要保证教学工作具有科学性、计划性、可行性,做到每项工作开展时有目标、有方案、有规划、有管理。同时制定各类教学计划时,要注意和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,管理到位。

  (2)进一步完善了教学常规检查制度。在新的学期,要以“讲实用、讲效益”为原则,要求教师做到备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,负担要“轻”,质量要“高”,并将从课前准备、课堂教学、作业与辅导、教学评价等方应对教师的常规教学进行指导性管理。在期中,我们还准备组织开展了教学质量调研抽测活动,由教导处组织骨干教师进行命题,对全镇小学的语、数、英、科的部分班级进行一次抽测,并组织全体教师进行质量分析,帮忙教师寻找问题的根源,明确下一步努力方向,促使各学科教师进一步把握好教材,向课堂40分钟要质量,提高单位时间效益。

  (3)抓实各个环节,保证教学质量逐步提高。

  ①抓备课。如何提高备课质量是教师上好每一堂课的关键。要求做到:环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。每一堂课,都力求做到“掌握课标,吃透教材,挖掘到位,知识准确。”

  ②抓课堂。如何上好一堂课,教导处继续组织全员听课活动,让大家听,大家评,“说长道短”,“评头论足”,帮忙寻找不足,帮忙改善,促使每一位教师的课堂教学质量意识不断提高。

  ③抓反馈主要抓作业和单元检测,新的学期我们将进行作业批改的检查,要求:语文每课有作业,数学每一天有作业,英语每周要有两次作业,作业布置要做到资料精、形式活、质量高,提倡分层布置,所布置的作业要以培养和提高学生的各方面的潜力为基点,作业批改做到及时,认真,学生数少的班级要做到面批,错的要当场指导学生改正,当场复批,努力做到每一个学生都能过基础关。

  2、加强学习,引领成长

  ⑴业务学习做到有计划、有目标、有安排、有考勤、有记载。

  ⑵利用我校的校园网组织教师观看教学录像。充分发挥农远设施的作用,将一些优质课刻录成光盘发放到各村孝教学点,让村孝教学点教师观摩学习。

  ⑶继续抓实“五个一”,即要求教师每学期看一本好书、教师每周写一篇教学反思、每月写一篇能体现个人水平的创新教案,每学期上一节观摩汇报课,写一篇有价值的教学论文。

  3、加强随堂听课。

  新的学期,教务处将不定时走进课堂,深入教学第一线,以随时发现问题,及时加以指导、改善。随堂听课后将查教师的教案、听教师教学设想、看教师课后作业设计、问学生掌握状况等,并做好记载,提出建设性意见,敦促整改,使教师不断提高课堂教学潜力,从而追求课堂教学的有效性。

  4、认真组织开展好每次的教研活动。要求教研组精心组织,定时间、定人员、有针对性,确保教研活动有成效,让全体教师都能受益。加强群众备课,透过群众研讨,提高教师对教材的整体把握潜力。

  学无止境,教亦无止境,我们将继续摸索提高教学质量之路,在实践中反思,在反思中改善,在改善中提高,争取获得更好的成绩。

考试的心得11

  这里 今天,我准时的坐在沙发上收看于丹老师的讲座。 于丹老师主要讲了三个主题:一是如何培养孩子的孝心,教

  育孩子理解父母,尊敬老师,懂得感恩:二是如何培养孩子的爱心,正确引导在人际交往中的一些技巧;三是如何培养孩子自立、自强、自信以及抵抗挫折的能力。

  她在第一个主题中讲到这样一个故事:从前,有一个小孩喜欢在一棵大树下玩,他每天都来,可有一天,小孩愁容满面地对大树说:“你看别的孩子都上学了,每天都有好玩的玩具,可我没有”。大树说:“你把我结的果子摘了去卖,你就有玩具了。”以后,孩子只有秋天才会来大树下。过了几年,小孩成了青年,他对大树说:“别人都有房子了,都有家了,可我没有。”大树说:“你可以把的树枝砍了做房子。”又过了多年,青年成了中年人,他对大树说:“别人都漂洋过海了,可我没有。”大树说:“你可以把我的树干砍了做独木舟。”他把独木舟推进海里走了。渐渐的`孩子长出了一根根白发,他来到树桩前,树桩问他:“我已经是一个没有用的树桩了,你也不会理我了吧?”孩子说:“不,我会一直陪你晒太阳,这是我的心愿,一生的心愿。”

  这正是父母完成了对孩子一生的成全。在我们的一生中无私而又不求回报的养育着我们。孝为德之本,我们要懂得感恩,要勇敢承担爱与责任。

  要想成就别样的人生,就要点亮自信的明灯,对自身的力量怀抱坚定的信念。

  看完讲座,我对我的人生有了新的思考,要想成才必先成人!

考试的心得12

尊敬的老师们,亲爱的同学们!

  大家早上好!我是xx。今天我很荣幸能站在这里为大家做国旗下讲话,我国旗下讲话的题目是“期中考试心得”。

  我是初三(5)班的汪x,我很荣幸能够站在这里与大家共同分享我的学习体会,虽然作了点准备,但难免也有些疏漏,还请大家多多包涵。

  对于初中学习生活,我总共有两大体会:一是好学,二是会学。

  兴趣曾给我带来学习的强大动力,现在也是。正是因为它的帮助,我在初一的期末考试中取得了理想的成绩,原本在小学经常不及格的差生,在初一却考入了年级前30名,这是多么大的变化啊!当时,我自己都难以置信。因此,好学是取得良好成绩的自身条件之一,加上老师的耐心辅导就不愁考不出好成绩。

  会学也很重要。在好学的前提下,会学可以发挥出它巨大的作用,掌握了这个方法,就能在学习中循难而行。初二上学期,我所付出的努力没有辜负我,堂堂正正地拿到了年级15名。所以,好学和会学对于我的学习来说是必不可少的,它们决定着我的前进与后退。

  初三的学习生活非常紧张,一刻都不能松懈。初二下学期我失败了,期末考试从15名退到了50多名,那是因为我没有明确的目标,学习上放松了。然而现在,我的目标明确而清晰:我要考上太高。人生有许多目标,但大多遥远而模糊,最明确的只有眼前所呈现的`,它也是我学习强大动力的来源之一。现在的学习需要我们吃苦,“怕苦苦一辈子,不怕苦苦半辈子”,我相信这句话是大家所认同的。有了明确了目标,我不怕初三学习的辛苦,我奋力拼搏,在这次的期中考试中,我又考到了年级16名。

  初三,是我初中生活的最后一年,我会紧紧地抓住我的目标,为实现人生梦想打好基础,争取顺利考入太高。

  以上是我的一些学习心得。

  我的讲话完毕,谢谢大家!

考试的心得13

  对于这次英语期中考试,我不能说什么,因为我明白我的英语很差,没有英语基础,但对于英语成绩,的确是一种无奈啊。

  对于听力,感觉还能够,可是这次不行,因为20个英语听力只得了10分,对了一半,这次是不行的.。我会努力的去提高。

  单项选择题海能够,10个对了6个题目,这是我意想不到的,完形填空却考砸了,20个才对6个,哎,不懂语法真难啊。

  阅读理解是我最差的,10个题目、才对了2个,不是我没写,而是因为单词太多了,翻译可是来才不愿意去写去找答案。

  作文是我凑出字数来的,虽然也得到了10分,里面真找不出一点语法来。所以,我会把语法好好的学好,尽量平时多做英语,争取把英语提高。

考试的心得14

  英语其中考试我得了95分,虽然对其他同学来说,这分数很高,可是我并不满意,因为班里还有100分呢。

  其中有三分我扣得很可惜,因为我竟然没看清题目,让我们写“TF”,我打成了“勾叉”,如果这三分不扣掉,我就变成98分了。

  还有二分扣在哪里呢?原先我在正确抄写下列句子中,加标点符号时把“逗号”写成了“句号”,后面的.大小写也随之错了。所以加起来一共扣了5分。我拿到考卷的时候惊讶不已,心想:我怎样这么粗心,竟会把题目看错。

  可是,我以后还要更加仔细,不能像这次一样细心大意了。(这句是经过提醒的,期望真能做到)

  我回到家迅速订正好,让妈妈签了名,理进书包......

考试的心得15

  这次的英语考试我没有考好,主要原因还是归咎于我平时不够刻苦,没有在英语上面花上足够的时间。

  我知道老师对于我有着很大的`期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

《【热门】考试的心得15篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【考试的心得】相关文章:

考试后的考试心得09-03

考试的心得07-19

考试心得05-13

司法考试考试心得07-07

考试的心得【热】11-22

考试心得简短11-23

有关考试心得11-23

小学考试心得11-23

考试心得范文11-06

学生考试心得11-20

论文-AI自动生成器

万字论文 一键生成

输入题目 一键搞定毕业范文模板
AI原创 低重复率 附赠査重报告

点击生成
ai帮你写文章
一键生成 高质量 不重复
微信扫码,即可体验

【热门】考试的心得15篇

  在平日里,心中难免会有一些新的想法,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。但是心得体会有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的考试的心得,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】考试的心得15篇

考试的心得1

  一、《工程造价案例分析》

  1、前面三道题一定要稳,因为计算量比较大,但拿分相对比较容易,用2个半小时来做绝对值得的。因为前面三道题60分估计能得55分以上。一共花了2个半小时,这样84-55分=29分,后面三道题只要拿29分就ok了,你说划算不。

  2、后面三道题回答一定要细,特别是拿不稳的,一定要“罗嗦”,尽量多叙述,步骤一定要多,这样才能尽量拿步骤分,减少点损失。

  3、最后一道大题一定要舍得放弃某些小问,把简单的问题先回答了,免得难题做不起,简单题没有时间做。能填则填,有的小题只要根据题意抄下来就能得分。

  4、字迹一定要工整,减少涂抹。

  5、好的计算器是考试制胜的利器。

  6、一定不能吃太饱,下午吃太饱,很容易迷糊,饥饿状态下人的精神和注意力更集中,思路更开阔!(绝对很重要)

  7、去年考过的案例题类型今年肯定不会考,前年考过的会有1道题或部分小问类似,所以去年考试的题就不用浪费时间去看了。

  二、树立考试信心

  要使自己成为一名成功的应试者,最重要的一点就是要相信自己,相信自己表达知识的能力。

  任何考试,都是抽查你所学的知识。“抽查”的含义即考题的设计,仅仅能度量你所学知识的一部分。于是,你和命题者都面临着一个难题:就命题者来说,他所面临的难题是如何设计有限时间内(如150分钟)的试题来评价你这几年甚至十几年中所学的知识;就你来说,所面临的难题是如何领会、吃透考试大纲中规定的内容,将多年来学习的知识在规定时间内通过一份考试答卷充分表达出来。既然考试是抽查你的知识,你就必须了解考试大纲要求掌握的全部知识,而且还要准确地预见何种问题可能出现在考试试卷之中。

  要使自己成为一名成功的应试者,最重要的一点就是要相信你自己,相信你表达知识的能力。我们大家都掌握了许多知识,但是,我们中的许多人,在考试时不会巧妙地运用这些知识。虽然在考试之前把指定教材和复习资料全部通读一遍是很需要的,但在有限的时间内,仅仅把时间花在书本和复习资料上,不一定总能得高分。调查表明,考试成功的信心来自于熟练掌握应学的知识,以及懂得如何能在考试中达到最好的效果。希望通过本文的学习,能够有助于你树立运用所学知识获取高分的信心获取考试信息

  大量的.调查表明:低分往往是由于没有准备去获得应该知道的信息而产生的结果。

  考试成功的第一步是尽可能多地掌握考试的各种信息。这样可以使你集中力量抓主要问题,合理地安排和利用有限的复习时间。由于你所参加的是标准化考试,因此你应该清楚下列问题:

  第一,考试的时间是哪一天?考试的内容与往年比较有什么大变化?

  第二,如果你参加过往年的考试,感觉如何?问题何在?

  第三,今年考试题型有哪些?各类题型大致占多少分?有简答题吗?

  第四,除指定教材外,你有什么好的复习资料?

  第五,有什么可以借鉴的其他资料?比如前两届的考题及标准答案。

  第六,你能有充分的时间复习吗?将如何有计划地安排这一个月的复习时间?

  第七,附近有什么单位举办考前串讲班吗?过去的辅导效果如何?

  一般来说,指定教材包含了命题范围和答案标准,你必须按指定教材的内容、观点和要求去回答考试中的所有问题,否则你很难获得高分。没有指定教材而去参加考试是不可想象的。至于复习资料,还是有一本的好。因为考试大纲只规定了考试范围,并未给出具体的考试内容;指定教材通常也只是就考试大纲规定的范围平铺直叙地加以展开说明。而一本好的复习资料大都是按照考试大纲和指定教材的内容进行归纳整理的,并附有多套模拟题,具有一定的参考价值。但复习资料不宜过多,选一二本就行了,多了容易眼花,反而不利于复习。

  三、端正学习态度

  不少考生在学习过程中一遇到困难就灰心丧气,认为自己不行。殊不知,遇到困难比你多的还大有人在。

  有了考试的基本信息以后,你就需要有针对性地进行复习。下面是许多成功者的学习特点,希望你能从中受到启发。

  1、学习主动:成功者学习的一个重要特点就是主动看书、主动做题、精力集中、一丝不苟。可惜,我们在职者中很多人难得有这种主动性,或当初有,但不能保持下来。原因当然是多方面的,但既然要参加考试,就必须克服困难,主动学习。

  2、相信自己的能力:不少考生在学习过程中一遇到困难就灰心丧气,认为自己不行。殊不知,遇到困难比你多的还大有人在。其实,如果我们改变学习方法,在多数情况下是可以攻克难关的。例如,许多考生在学习时喜欢在书上划横线,这是他们的主要学习方法,当这种方法不奏效时,他们就束手无策。对于这类考生,建议你采用不同的学习方法来提高你的理解能力。后面我们介绍了一些学习方法,供你参考。总之,你应该有自信,如果首先你就自认不行,那还参加什么考试?

  3、把学习内容互相联贯起来:扩充知识比单纯学习新学科要容易得多。成功的考生在学习中总是寻找新知识与旧知识可能相互关联的途径,对照学习,“温故而知新”,因此学习起来也就得心应手。

  4、有极大的学习兴趣:没有学习兴趣,就很难激发学习的主动性,从而也就很难扩充新的知识。这也是大部分考生一遇到困难就放下书本的主要原因。成功的考生比较注意培养和保持他们的学习兴趣。培养学习兴趣的方法有多种,如争取一次通过,以显示自己的能力;把考试与个人前途联系起来等。

考试的心得2

  得知学院老师要求我们这些通过司法考试的人员向大家介绍点自己学习、考试的方法后,我考虑多时才诚惶诚恐地敲打起键盘来写下如下拙劣的文字,一是因为自己学识不够,怕误了同学;二是自己这次考的不是很理想,借鉴的意义不是很大。但,我想作为供同学们批评、借鉴与参考的对象也许是可以的,故贸然说说吧,同时也顺便结合自己这些年来学习和运用法律的经验谈点体会,希望对大家有所帮助,也欢迎大家批评指正。

  一、关于复习时间的安排

  我此前曾考取过律师资格(99年)和司法资格(02年,B证),我的复习时间安排是考前三到四个月(如果你不是学法律的或者此前没有接触过法律,那可能要准备半年以上)。千万不要把时间拉的太长,否则到最后特别是考前就会产生厌倦或疲劳感了,而这恰恰不利于考试的正常发挥。所以,每个人要结合自己的情况制定一个合适的复习时间表,这对获得一个好的成绩是很重要的。

  二、关于复习资料的选择

  我一直认为(并且我也和很多同学交流过)最好的复习资料是法律出版社的教材及中政的法律汇编。我通过的这几次考试也都是在吃透教材的基础之上的。然后再配法律版的练习册和模拟题就可以了。但有一点很重要,那就是看人民法院报或者法制日报上的案例。因为现在的司法考试都结合案例来考的,而你多看这些案例会训练你以法律的角度去分析问题解决问题,养成法律思维模式。

  而至于什么万国的书啊,我认为没有多大的必要。因为这些书只是帮你总结和梳理出来了知识结构,但我们自己亲自来做这些工作会比看人家写的东西要好的多,一是能加强记忆和理解,二是省钱啊,呵呵。而至于培训班,根本没有什么必要。法律是人文科学,只要我们懂汉语,能看懂汉字,就一定能自学好的,并且别人整理出来的东西不一定就是好的。今年万国的民法书就和第四张试卷的一个大题的答案完全相反。

  三、关于复习方法

  每个人都有自己的复习方法,都有各自的合理性。我认为复习可以按如下方法进行:

  1、 关于教材的复习方法

  对于教材的复习,第一遍是通读(但不是略读,而是要精读),要一字一句地读,把重点用笔划出来,且一定要理解其意!!!特别注意书上的例证解释和说明。第二、三遍是读你划的重点了。我认为教材看三遍就可以了,看第二遍时就要结合做练习,并且要把三本书的知识内容串起来做笔记,比如你看到诉讼时效时,那你就要把三大诉讼法关于诉讼时效的规定总结在一起比较记忆。又如你看到刑法的刑种时,那就要把各大刑种的适用条件及其刑期规定等总结起来(万国的书也是这样做的,但我们自己做更好些)。然后在考前看第三遍强化记忆。

  2、 关于法条的复习

  复习法条时要结合教材来看,但要善于删节,就是那些不重要的可以不看,特别是有关国际法的,考的很少。呵,我们只要600分中的360就够了啊。所以,要学会有所为而有所不为。法条最起码要看三到四遍,和教材的方法一样,第一遍是精读,第二、三遍是看重点。

  3、关于案例的复习

  你可以买一本案例书,也可以去看报纸上的案例,但我认为后者更好,因为这都是来自司法实践中的真实案例。你可以每星期安排一天去看报纸(当然看报纸你现在也可以开始看啊,不一定要等到考前三四月)。呵,这上面也有法律文书的样本啊,也有最新法制事件和法律理念的探讨,对做好第四试卷很有帮助。

  4、关于做题

  我认为,题目不一定要做很多,而是要做精。做法律版的练习是为了检测掌握的'知识点,而做模拟题是为了适应考试环境,而做历年真题(最好是做近三年的,不要太旧的,因为法律变化很大很快的,以前对的也许现在就是错了。当然要做三遍以上。)是为了把握命题方向。只要把这三者做精了,我想也就够了,不必要搞题海术。

  5、其它

  里面有很多实用的内容,但切记在网上花费太多的时间!!最重要的还是书本。

  四、关于考试

  第一,一定要认真审题!!要知道出题的人可不是笨蛋啊,试卷上每一个字都不可能是废话或者多余的,都有它的存在必要性。今年的试题在这方面表现的相当明显,很多题目你自认为做对了,可你没有注意到它的玄机所在。现在考试都不是能直接想到答案的,而是要前后联系、各学科相串通。比如考一刑法题目,但其中就可能要用到刑事诉讼法的知识点才能得到正确答案。今年有很多题目就是如此设计的。第二,要合理安排时间,最好不要做完题目后再来填答题卡,而是边做边填。同时一定要注意答题卡的题序,呵,今年这个问题可闹的不得了啊。

  五、兼谈自己学习法律的一点体会

  第一,学法律,要理论与实践相结合。法律贵在经验,这话相当准确。如果你没有实践过,那就多看实际案例,人民法院报、法制日报,检察日报上面就有相当好的案例。同时也要多注意网上有关法治事件的出现。比如前些时间大家所关注的性贿赂是否构成犯罪等都可以引起我们以法律的视角去解读。

  第二,要多看期刊或者网上的论文。看他人的论文,好处一是能让你了解最新理论研究点,二是找到可质疑的地方,从而找到写论文的兴奋点。三是学会如何去从形式上和内容上安排与论述好一篇文章。

  第三,要多看本专业的外国名著,一定要精读。

  第四,要多看哲学、社会学、政治学、经济学等方面的书,这些与法学是联系密切的,不得不看。商务馆的那几套法学、哲学等方面的书非常的好。

  第五,要学会做笔记,特别是要把你所学学科的知识弄成一个体系。比如就民商法而言,你一定要把民法总论和分论分别搞清楚。然后分别做笔记,这样你就能形成一个自己的理论框架,如果你做过有关善意取得制度专题的笔记,那你无论是在考试还是在写论文时万一碰到这个话题都会让你觉得功夫没白费!!!

  呵,说了这么多,不知同学们看烦了没有。但吾诚挚之心实为可鉴!绝无吹夸之意。萧伯纳曾经说过,我也许算不上师长,只是一位告诉你方向的同路人。我指向前方,这前方不仅是你的,也是我的。而就我来说,我根本无指方向的能力与资格,充其量只是与你风雨同行。

  被记录在纸上的思想无异于在沙上行走者的足迹,我们也许能看到他所行经的路径,而若是要知道他看见了什么,则必须用我们自己的眼睛(叔本华语)。是为结语,并祝大家学业有成!考试成功!

考试的心得3

  面对考试,摇头的人多,叹气的人更多。一进考场便会听到“考考考,老师的法宝。”之类的怒吼,也会听到“分分分,学生的命根。”之类的哀鸣。可毫不夸张的说考试是校园里最让人头疼的事情。

  考场上,同学们奋笔疾书。考试完同学们黯然失色,大跌眼镜。时间一分一秒的过去。

  英语是我最怕的',在这次考试中,竟然只考了69,班上大部分同学都比我高。

  这次考试,考得不好,主要因为自己的目标计划没有实行好,写卷速度太慢,心里只想着玩,没有认真背记,没有掌握重点,手太懒,不会巧妙背记,所以才导致了这次考试自己跌入谷底。

  现在后悔已经是晚了,真是“早知如此,何必当初”啊!

  为了迎接下一次考试,我要狠下功夫,努力学习。

考试的心得4

  20xx年初级会计职称考试已经开始预习了,不要再给自己找各种理由来拒绝备考,借口只会让你错过初级会计职称证书。不要临考试了再唱着“向天再借300天”来备考,尽早行动才能提前洞察一切,把握全局。

  初级会计职称备考要以教材为中心,只要有一点时间就拿出初级会计职称教材随手翻一翻,复习前一天学过的知识点,熟悉接下来要学习的知识点。只要教材在手,或多或少都会产生看书的感觉,然后牢牢抓住这种感觉,积极投身学习当中。学习需要全情投入,你对她好一点,她就会对你好一点。教材不离身,用实际行动说话,让计划不是一纸空谈!

  所谓的干扰就是一切会阻碍你备考的行为,对很多妹子来说可能是逛街或是肥皂剧,对汉子来说,可能是游戏或是小说,这些请在备初级会计职称期间“戒掉”。初级会计职称的学习,尤其是自制力比较差的考生一定要远离网络,一心只有备考。给自己营造一个安静的环境,给自己的'备考创造有利的条件。

  友谊的小船并不是说翻就翻,朋友间的约会可以适当减少一点,建议大家多和初级会计职称考友多交流,一起愉快的学习,与好友相约一起学习,可以一起报名初级无忧的保过的班,跟着老师的脚步学习,这样也不会感到枯燥无方向。

  社会在发展,作为即将成为会计行业精英的大家也要与时俱进,马不停蹄的学习,一举拿下初级会计职称证书。诱惑太多,在学习上一定要有自制力,好好把握初级会计职称报名前期的备考时间,要坚信,成功属于有准备的人,现在,行动起来吧!

考试的心得5

  考试作为一种评估学生学习成果的方式,在现代教育中扮演着重要的角色。然而,与考试紧密相连的违规行为也时有发生。违规行为不仅仅是对教育公平的背离,更是对自己学习成果的否定。在自己亲身经历过违规行为后,我深深反思,书写这篇文章主要是为了向大家分享考试违规的危害以及我在经历中获得的心得体会。

  考试违规可能给考生个人、教育公平和社会风气造成重大损害。从个人角度看,违规行为是对自己正直品格的否定,无论是抄袭、作弊还是其他形式的违规行为,都会伤害到自己的良心。同时,被发现违规更会丧失其他人对自己的信任,影响自己的声誉和人际关系。从教育公平角度看,考试违规行为会扭曲学生成绩的真实水平,使努力学习的学生受到不公平的对待。而长期以往,违规行为积重难返,逐渐形成了一种不正常的接受违规的心态,伤害整个社会的公平正义。

  通过自己的亲身经历,我认识到考试违规是不值得的,它只会带来短暂的侥幸和背负长期的负罪感。首先,违规行为只是一时的放弃,它无法改变我们的内心和能力。违规并不能让我们变得更聪明,更优秀,只会让我们缺乏真正的成长和提升。其次,违规行为造成的后果是无法挽回的。一旦被发现,不仅会失去对自己的信任,还会失去对其他人的信任。这种损失将长久地影响我们的成长与发展。最后,诚实和正直是植根于我们内心的美德,只有以诚信为基础,才能建立起可靠和健康的人际关系。

  第四段:追求合理的成功。

  在考试中,不违规并不意味着不追求成功。追求成功是我们的自然天性,但是成功并不能只以成绩来衡量。实际上,成功更多来源于我们对真实知识的追求、努力和成长的.过程。相比于短暂的考试成绩,我们应该更加重视自己的内在成长,积累真正有价值的知识与技能,才能在人生的道路上更持久地取得成功。

  第五段:呼吁树立正确的价值观。

  为了拒绝违规行为,建设更加公平和清朗的社会,我们每个人都应该时刻警醒自己,树立正确的价值观。教育机构应加强诚信教育,引导学生树立正确的人生观和价值观。家庭教育也应该积极培养良好的作风和坚定的道义观念。同时,社会大众应树立对违规行为的零容忍的态度,共同营造良好的学习环境和社会风气。

  总结:考试违规是一种对个人和社会造成伤害的行为,我们每个人都需要正确认识到其危害,并通过自己的努力和正确的价值观,拒绝违规行为。在考试中,我们应当追求真实的知识与成长,而不是短暂的得失。只有树立正确的价值观,我们才能在诚实和正直的道路上取得真正的成功。

考试的心得6

  近年来,考试满分已经成为学生们所追求的目标之一。但是,不是所有人都可以轻松地达到这个目标。对于一些学生来说,考试满分如同升华的距离远到不可及的彼岸。然而,随着我进入高中阶段,我逐渐了解到,考试满分并非遥不可及的梦想。通过认真总结和经验积累,我逐渐领悟到几个关键要素,下面将深入探讨并分享我的心得体会。

  首先,态度决定一切。在我成功考取满分之前,我对考试抱有一种消极的态度。我常常觉得考试无趣且乏味,只是一种强迫性的任务。然而,当我开始改变我的态度时,一切都发生了变化。我意识到,考试是使我提升自己的机会,是衡量我知识水平的仪器。因此,我开始更加积极地对待每一次考试,不再抱怨和灰心,而是把它们看作是锻炼自己的机会。只有消除消极态度,树立自信心,我们才能向考试满分迈进。

  其次,规划是通往成功的关键。为了取得优异的成绩,一个良好的学习计划是必要的。在我的学习中,我开始制定每天的时间表,将学习任务合理分配到不同的时间段里。我将大量的时间用于复习,以重点记忆需要牢记的知识点。此外,我还利用小时之余用心做笔记和做题。通过合理规划时间和任务,我不仅能确保每个科目都有足够的复习时间,而且可以提高效率,更好地掌握知识。

  再次,积极参与课堂是获得满分的必要条件。课堂是老师传授知识,帮助学生理解和掌握知识的重要场所。在我意识到课堂的重要性之后,我积极参与课堂,专注于老师的讲解。我在课堂上主动提问,与老师和同学进行互动。通过与他人的`讨论和思辨,我能更快地理解和吸收新的知识。此外,积极参与课堂还培养了我的表达能力和思维能力,使我在解答试卷时更加得心应手。

  最后,不断的练习和复习是巩固知识的关键。对于任何一门学科,理论的学习只是第一步,真正的理解和掌握需通过反复的练习和复习。在备考期间,我花大量的时间做题和复习。我选择了一些历年真题和模拟试卷,不仅帮助我了解考试题型和难点,还让我在极限时间内培养了解题能力和应试经验。通过不断练习和复习,我渐渐发现自己对知识的掌握更加熟练,对题目的解答也更加规范和准确。

  总结起来,要取得考试满分,态度、规划、参与和练习是相互关联且不可或缺的要素。这些要素综合起来,使我最终实现了考试满分的目标。但是,我也深知即使获得了满分也不代表我已经成为了学识渊博、完美无缺的人。满分只是我对自己学习的一个肯定和鞭策,使我更加有动力去追求知识的无尽深渊。因此,无论取得怎样的成绩,我们都应该始终保持谦虚和积极,持续不断地提高自己。

考试的心得7

  一转眼,半个学期即将结束,期中考试也已经悄悄地临近了,来检验我们半个学期来学习情况。

  对于考试除了老师上课的复习之外,还要自己花时间进行知识巩固,我的复习打算是这样的:

  首先,上课一定要认真听讲,课前预习,课后复习,认真完成老师布置的'作业,以便巩固所学的知识。

  其次,要合理安排时间复习,在完成作业的前提下,有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学,决不放过任何一个难点和疑点。

  再就是,当老师带领大家复习的时候,一定要认真听讲,紧跟老师的思路,这样会达到事半功倍的效果。

  另外,带领同学们创造良好的学习气氛,能促使我们认真学习,有助于我们取得好成绩。

  我会努力为即将结束的上半个学期,画上一个圆满的句号!

考试的心得8

  考试,虽然是对一个人所学知识的测试,但它却不能代表一切。我喜欢考试,它可以测试我;但我又害怕考试,因为我怕自己考不好。

  考试时,我并不是很紧张,而最令我紧张的时刻,就是——发试卷。星期四,老师要公布成绩。在这一刻,我的心直跳。语文:89、数学:100分、英语:93分。出乎意料的成绩。数学我估计了满分,还算没有让我失望,语文,我认为我满有把握得高分,可是却因为我的粗心大意,丢了完全不该丢的`分,尤其是用“瑜”字组词,虽然我想到了瑜伽,可是对自己不信任,却写成了周瑜,白白丢了分。我看着分数单,心里既高兴又惭愧。”整个下午,我一直沉浸在这沉闷的气氛中,我多么希望这只是“梦”,让我重新再考一次语文,我一定不会再犯这样不该犯的错误。但是这个天真、浪漫的想法是不可能实现的。

  回到家,我忍不住趴在桌子上伤心起来。我暗暗下决心:我一定要努力,绝不能气馁。在六年级的考试中一定要考个好成绩,证明我的实力,我是能行的,我一定要证明自己。就这样,我的心理负担也渐渐跑到了九霄云外。

  这一次,我数学成功了,是因为我克服了平时粗心大意、做题不认真检查的坏毛病。我语文失败了,是因为我对自己没有信心,没有认真理解题意。还需要下功夫迎头赶上。

  居里夫人曾说过“失败乃成功之母。”我们想要成功,就一定有失败。我们只有有过失败,才能为成功打下一个好的基础。成功与失败缺一不可。

  今后,我一定要继续努力,改掉粗心大意的坏习惯,去迎接新的学期,在新学期,有一个新的目标、新的起点,争取拿出更好的成绩来报答老师和家长。

  同学们,让我们一块为自己加油吧!好好学习,对自己一定要有信心。正如古人所说“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”只要你肯付出,就一定会有收获!

考试的心得9

  随着学业的推进,学生们都不可避免地面临着各种考试。考试是对学习成果的检验和巩固的手段,也是学生成长的机遇。经历了一次又一次的考试,我体会到了很多进步的心得和体会。接下来,我将结合自己的经历,分享一下关于总结考试进步的心得和体会。

  首先,总结考试进步需要分析复习方法。对于考试而言,复习方法的选择和实施对于考试成绩起着决定性的作用。在过去的考试中,我也经历了几种不同的复习方法。有时候,我只是简单地重复记忆教材内容,这样的复习方法并没有给我带来太大的提升。后来,我尝试了不同的复习方法,如制定复习计划、找到适合自己的学习方式等。这些方法让我更加高效地复习,提高了我的考试成绩。

  其次,总结考试进步需要反思学习态度。学习态度是决定学习效果的重要因素。在考试复习期间,我曾陷入过迷茫和焦虑的情绪中。但是后来,我明确了自己的学习目标和动力,调整了学习态度。我开始积极主动地面对学习任务,认真完成每一项作业和练习。同时,我也努力培养了良好的学习习惯,如定时复习、做好笔记等。这样的学习态度使我在考试中更加自信,更加从容。

  第三,总结考试进步需要重视错题的.复习。错题是检验学生对知识掌握程度的重要指标,也是学习中需要特别关注和重视的部分。在以往的考试中,我经常出现相同或相似的错题。于是,我开始将错题进行整理和总结。我找出了自己常犯的错误,分析了产生错误的原因,并且寻找了解决问题的方法。在复习过程中,我将重点放在了错题的强化练习上。通过不断地复习和梳理错题,我逐渐改善了自己的知识运用能力,提高了解题的准确性。

  第四,总结考试进步需要培养良好的心理素质。考试所带来的压力和紧张感常常会影响学生的发挥。为了应对这种情况,我开始关注和培养自己的心理素质。我通过阅读心理学方面的书籍和文章,了解了一些应对压力和焦虑的方法。例如,我学会了通过深呼吸和放松让自己保持镇静。我还发现,与朋友交流和分享经验是减轻考试压力的有效方式。这些心理素质的培养帮助我在考试中更加从容应对各种挑战。

  最后,总结考试进步需要持续努力和坚持。考试进步是个长期的过程,不可能一蹴而就。在我的学习过程中,我一直保持着对目标的坚持,并且不断努力。每一次考试结束后,我都会认真总结自己的不足和不完善之处,并为下一次考试制定新的学习计划。我相信,只要我坚持努力,总结经验,就能够取得更好的成绩。

  总的来说,总结考试进步需要分析复习方法、反思学习态度、重视错题的复习、培养良好的心理素质,并且持续努力和坚持。我相信,通过总结考试进步的心得和体会,我不仅能够在接下来的学习中取得更好的成绩,也能够在人生的道路上更加坚定地前行。

考试的心得10

  时间总是很匆匆,弹指一挥之间,一个学期已经结束,2月2日、2月3日两天,按照区教研室的统一安排,我镇组织了20xx学年第一学期的期末考试,在学校领导的指导下,在广大教师的努力下,由于组织严密,各有关人员重视,使这次考试顺利进行。

  一、成绩分析

  1、各学校之间发展不平衡,存在必须差距

  在语文学科的考试中,未到达全镇平均分的有20个班级,其中汤溪小学4个班,中戴小学6个班,厚大小学1个班,黄堂小学3个班,东祝小学6个班,在这20个班中,东祝小学有4个班处在镇末尾,中戴小学有2个班出在镇末尾;在数学学科的考试中,未到达全镇平均分的有29个班级,其中汤溪小学11个班,中戴小学7个班,厚大小学4个班,黄堂小学2个班,东祝小学5个班,在这29个班中,汤溪小学有1个班处在镇末尾,厚大小学1个班处在镇末尾,中戴小学2个班处在镇末尾,黄堂小学有1个班处在镇末尾,东祝小学有1个班处在镇末尾;在英语学科的考试中,未到达全镇平均分的有15个班级,其中汤溪小学10个班,中戴小学2个班,厚大小学3个班,而在这四个年级的英语考试中位于全镇末尾的都是汤溪小学;在科学学科的考试中,未到达全镇平均分的有11个班级,其中汤溪小学7个班,中戴小学2个班,黄堂小学1个班,东祝小学1个班,汤溪、中戴、黄堂、东祝各有1个班处在全镇末尾。从以上的分析能够看出,镇小的成绩明显高于完小的成绩,个性是东祝小学的成绩不够理想,而在英语、科学学科的考试中,个性是英语,镇小的成绩是不够理想的,

  2、同一学科之间存在着必须的差距

  在同一学科之间,各学校的.发展也存在着较大的差异。如:一年级语文最高分为98.29分,镇平均成绩为96.96分,最低分为92.66分,和最高分相差5.63分;四年级语文最高分为91.45分,镇平均成绩为86.91分,最低分为72.21分,和最高分相差19.24分;四年级数学最高分为93.76分,镇平均成绩为89.96分,最低分为83.45分,和最高分相差10.31分;三年级英语最高分为95.54分,镇平均成绩为85.84分,最低分为78.68分,和最高分相差16.86分;四年级英语最高分为94.57分,镇平均成绩为85.21分,最低分为78.01分,和最高分相差16.56分;五年级英语最高分为97.32分,镇平均成绩为86.29分,最低分为79.67分,和最高分相差17.65分;其余学科不再一一列举,各学校要针对自己的成绩进行认真分析总结。

  3、不同学科之间也存在着不平衡

  这次考试不同学科之间也存在着必须的差距。镇平成绩在92分以上的有6个学科,分别是:一年级语文96.96分,二年级语文95.42分,一年级数学94.88分,而年级数学93.17分,六年级数学92.89分,六年级英语92.67分,镇平均成绩在90分以下的有13个学科,分别是:三年级语文89.40分,四年级语文86.91分,五年级语文87.36分,三年级数学88.99分,四年级数学89.96分,五年级数学88.28分,三年级英语85.84分,四年级英语85.21分,五年级英语86.29分,三年级科学82.83分,四年级科学76.67分,五年级科学81.66分,六年级科学学科84.54分,其中成绩最高的是一年级语文96.96分,最低的是四年级科学76.67分。

  4、学校内部学生成绩也存在必须差距

  在这一点表此刻两个方面上:同一班级不同学科的成绩存在必须差距,同一教师任教的不同班级的成绩存在必须差距。比如说,汤溪小学某班,除了语文学科成绩位列全镇第二外,这个般的英语、数学成绩处在全镇末尾,科学成绩处在倒数第二;再比如汤溪小学的某年级为同一老师任教英语,但成绩最高的一个班级为91.87分,而成绩最差的一个班级成绩为78.01分,整整相差了13.86分。

  二、一些做法

  这些问题的存在学校要高度重视,认真总结,发现问题,及时整改。针对以上存在的状况,我想我们在新的学期里要做好一下工作:

  1、抓严抓实各项常规工作。

  (1)严抓各科教学计划的落实。学期开学后,我们要严抓各类计划的制订,要求各部门、科任教师在一周内制订好本学期的各项工作计划,要保证教学工作具有科学性、计划性、可行性,做到每项工作开展时有目标、有方案、有规划、有管理。同时制定各类教学计划时,要注意和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,管理到位。

  (2)进一步完善了教学常规检查制度。在新的学期,要以“讲实用、讲效益”为原则,要求教师做到备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,负担要“轻”,质量要“高”,并将从课前准备、课堂教学、作业与辅导、教学评价等方应对教师的常规教学进行指导性管理。在期中,我们还准备组织开展了教学质量调研抽测活动,由教导处组织骨干教师进行命题,对全镇小学的语、数、英、科的部分班级进行一次抽测,并组织全体教师进行质量分析,帮忙教师寻找问题的根源,明确下一步努力方向,促使各学科教师进一步把握好教材,向课堂40分钟要质量,提高单位时间效益。

  (3)抓实各个环节,保证教学质量逐步提高。

  ①抓备课。如何提高备课质量是教师上好每一堂课的关键。要求做到:环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。每一堂课,都力求做到“掌握课标,吃透教材,挖掘到位,知识准确。”

  ②抓课堂。如何上好一堂课,教导处继续组织全员听课活动,让大家听,大家评,“说长道短”,“评头论足”,帮忙寻找不足,帮忙改善,促使每一位教师的课堂教学质量意识不断提高。

  ③抓反馈主要抓作业和单元检测,新的学期我们将进行作业批改的检查,要求:语文每课有作业,数学每一天有作业,英语每周要有两次作业,作业布置要做到资料精、形式活、质量高,提倡分层布置,所布置的作业要以培养和提高学生的各方面的潜力为基点,作业批改做到及时,认真,学生数少的班级要做到面批,错的要当场指导学生改正,当场复批,努力做到每一个学生都能过基础关。

  2、加强学习,引领成长

  ⑴业务学习做到有计划、有目标、有安排、有考勤、有记载。

  ⑵利用我校的校园网组织教师观看教学录像。充分发挥农远设施的作用,将一些优质课刻录成光盘发放到各村孝教学点,让村孝教学点教师观摩学习。

  ⑶继续抓实“五个一”,即要求教师每学期看一本好书、教师每周写一篇教学反思、每月写一篇能体现个人水平的创新教案,每学期上一节观摩汇报课,写一篇有价值的教学论文。

  3、加强随堂听课。

  新的学期,教务处将不定时走进课堂,深入教学第一线,以随时发现问题,及时加以指导、改善。随堂听课后将查教师的教案、听教师教学设想、看教师课后作业设计、问学生掌握状况等,并做好记载,提出建设性意见,敦促整改,使教师不断提高课堂教学潜力,从而追求课堂教学的有效性。

  4、认真组织开展好每次的教研活动。要求教研组精心组织,定时间、定人员、有针对性,确保教研活动有成效,让全体教师都能受益。加强群众备课,透过群众研讨,提高教师对教材的整体把握潜力。

  学无止境,教亦无止境,我们将继续摸索提高教学质量之路,在实践中反思,在反思中改善,在改善中提高,争取获得更好的成绩。

考试的心得11

  这里 今天,我准时的坐在沙发上收看于丹老师的讲座。 于丹老师主要讲了三个主题:一是如何培养孩子的孝心,教

  育孩子理解父母,尊敬老师,懂得感恩:二是如何培养孩子的爱心,正确引导在人际交往中的一些技巧;三是如何培养孩子自立、自强、自信以及抵抗挫折的能力。

  她在第一个主题中讲到这样一个故事:从前,有一个小孩喜欢在一棵大树下玩,他每天都来,可有一天,小孩愁容满面地对大树说:“你看别的孩子都上学了,每天都有好玩的玩具,可我没有”。大树说:“你把我结的果子摘了去卖,你就有玩具了。”以后,孩子只有秋天才会来大树下。过了几年,小孩成了青年,他对大树说:“别人都有房子了,都有家了,可我没有。”大树说:“你可以把的树枝砍了做房子。”又过了多年,青年成了中年人,他对大树说:“别人都漂洋过海了,可我没有。”大树说:“你可以把我的树干砍了做独木舟。”他把独木舟推进海里走了。渐渐的`孩子长出了一根根白发,他来到树桩前,树桩问他:“我已经是一个没有用的树桩了,你也不会理我了吧?”孩子说:“不,我会一直陪你晒太阳,这是我的心愿,一生的心愿。”

  这正是父母完成了对孩子一生的成全。在我们的一生中无私而又不求回报的养育着我们。孝为德之本,我们要懂得感恩,要勇敢承担爱与责任。

  要想成就别样的人生,就要点亮自信的明灯,对自身的力量怀抱坚定的信念。

  看完讲座,我对我的人生有了新的思考,要想成才必先成人!

考试的心得12

尊敬的老师们,亲爱的同学们!

  大家早上好!我是xx。今天我很荣幸能站在这里为大家做国旗下讲话,我国旗下讲话的题目是“期中考试心得”。

  我是初三(5)班的汪x,我很荣幸能够站在这里与大家共同分享我的学习体会,虽然作了点准备,但难免也有些疏漏,还请大家多多包涵。

  对于初中学习生活,我总共有两大体会:一是好学,二是会学。

  兴趣曾给我带来学习的强大动力,现在也是。正是因为它的帮助,我在初一的期末考试中取得了理想的成绩,原本在小学经常不及格的差生,在初一却考入了年级前30名,这是多么大的变化啊!当时,我自己都难以置信。因此,好学是取得良好成绩的自身条件之一,加上老师的耐心辅导就不愁考不出好成绩。

  会学也很重要。在好学的前提下,会学可以发挥出它巨大的作用,掌握了这个方法,就能在学习中循难而行。初二上学期,我所付出的努力没有辜负我,堂堂正正地拿到了年级15名。所以,好学和会学对于我的学习来说是必不可少的,它们决定着我的前进与后退。

  初三的学习生活非常紧张,一刻都不能松懈。初二下学期我失败了,期末考试从15名退到了50多名,那是因为我没有明确的目标,学习上放松了。然而现在,我的目标明确而清晰:我要考上太高。人生有许多目标,但大多遥远而模糊,最明确的只有眼前所呈现的`,它也是我学习强大动力的来源之一。现在的学习需要我们吃苦,“怕苦苦一辈子,不怕苦苦半辈子”,我相信这句话是大家所认同的。有了明确了目标,我不怕初三学习的辛苦,我奋力拼搏,在这次的期中考试中,我又考到了年级16名。

  初三,是我初中生活的最后一年,我会紧紧地抓住我的目标,为实现人生梦想打好基础,争取顺利考入太高。

  以上是我的一些学习心得。

  我的讲话完毕,谢谢大家!

考试的心得13

  对于这次英语期中考试,我不能说什么,因为我明白我的英语很差,没有英语基础,但对于英语成绩,的确是一种无奈啊。

  对于听力,感觉还能够,可是这次不行,因为20个英语听力只得了10分,对了一半,这次是不行的.。我会努力的去提高。

  单项选择题海能够,10个对了6个题目,这是我意想不到的,完形填空却考砸了,20个才对6个,哎,不懂语法真难啊。

  阅读理解是我最差的,10个题目、才对了2个,不是我没写,而是因为单词太多了,翻译可是来才不愿意去写去找答案。

  作文是我凑出字数来的,虽然也得到了10分,里面真找不出一点语法来。所以,我会把语法好好的学好,尽量平时多做英语,争取把英语提高。

考试的心得14

  英语其中考试我得了95分,虽然对其他同学来说,这分数很高,可是我并不满意,因为班里还有100分呢。

  其中有三分我扣得很可惜,因为我竟然没看清题目,让我们写“TF”,我打成了“勾叉”,如果这三分不扣掉,我就变成98分了。

  还有二分扣在哪里呢?原先我在正确抄写下列句子中,加标点符号时把“逗号”写成了“句号”,后面的.大小写也随之错了。所以加起来一共扣了5分。我拿到考卷的时候惊讶不已,心想:我怎样这么粗心,竟会把题目看错。

  可是,我以后还要更加仔细,不能像这次一样细心大意了。(这句是经过提醒的,期望真能做到)

  我回到家迅速订正好,让妈妈签了名,理进书包......

考试的心得15

  这次的英语考试我没有考好,主要原因还是归咎于我平时不够刻苦,没有在英语上面花上足够的时间。

  我知道老师对于我有着很大的`期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。