写我的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的写我的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写我的作文1
天灰蒙蒙的与地面的距离很近很近，伸手就可以触及到的感觉。山的轮廓是呈锅底形的，里边的地一层一层似梯田的形状，被挖得翻起来的土块干巴巴的成瘦黄的颜色，因为海拔高，气候常年寒冷的关系，这些地种不出稻谷，却只能栽一些玉米、荞麦、土豆、红豆之类的农作物。外公的坟茔就坐落在这个贫瘠、瘦弱、空旷、孤寂的山凹里。
20xx年的春节之际，初四这天，我和两个兄弟一早就跟随小舅及他的小儿子前来祭奠外公。我们带来了糕点、水果、还有煮熟的鸡和一些小菜等许多贡品，小舅给外公摆上三碗饭，放上三双快，满上三杯酒，点燃三柱香，我们姐弟三人跪在坟前给外公磕头，然后烧纸钱。往事要追溯到16年前，小舅托人捎来外公病危的消息，可因为当时我们家也遭遇太多的不幸，大弟因工双目失明，需要照顾，父亲气急之后身患肝癌病逝不久，小弟也因家中的变故过度忧虑而突发心脏病几次昏倒正准备上昆明住院，我们家简直祸不单行都乱成了一锅粥，所以也就放弃了赶见外公最后一面的机会。现在说什么都表达不尽我后悔的心情，此时此刻只能多烧些纸钱让天堂那边的外公手头宽裕一些，此时此刻也只能用这种方式来寄托我们对外公无尽的哀思。
回首往事，外公在我的印象当中总是鞠着一副瘦弱的身板，卷曲的头发下一双深陷的小眼睛，黄瓜似的脸庞刻满了沧桑的皱纹，貌似身体单薄的小老头我的外公实际却有着特别好的口头和无穷的力量。记得小的时候，每到过年，外公都要亲自来接我们回老家，他经常用马驮着土豆、红豆、荞面、腊肉、鸡一类的东西到我们家，外公在我们家每顿要吃大盘子的饭，早点能吃一公斤的面条。外公吃得多，做事也相当有能力，外公要回去的时候，母亲总会买些莲藕、山药、花菜、蚕豆、面条、面粉、大米、米粑、水果、甘蔗、水果糖等之类的东西给外公，我们一家穿旧了的衣裤、鞋帽等也都下放给外公带回去。我们姐弟被外公放到马驮篮里，他自己却把家里给他的.东些挑在肩上，从我们家出发要爬一座很高的山，然后要下一道很陡的坡，还要走一段青石板路，几乎一天的路程。
外公特别的勤劳，在老家，天刚蒙蒙亮他就会起床到两公里外的龙潭去挑水，往返三次才能把家中的大水缸装满，为了避免木桶里的水晃泼出来，外公会在桶里投放几枝树叶，外公总有干不完的活计，水缸里的水挑满后又到山上砍柴了。在那个缺医少药的年代，外公还懂得一些民间医术，记得一次我感冒发烧，外公拿来外婆纳鞋底的线扎紧我的手指，随即用火塘里烧热的姜挨个擦搓，最后用针放血。外公还跟我按摩，捏捏手，抖抖脚，烧一碗姜汤让我喝下去，捂着被子睡一觉，醒来时出一身臭汗，病全好喽。外公为人善良、热情，在那个工农差别较大的年代，我们每次回老家都会引来左邻右舍的许多小朋友前来观望，也有一些亲戚闻讯前来串门问候，外公都会把一些糖果、甘蔗之类的东西给他们吃，还会留他们在家里共进晚餐。
我是跟外公回老家次数最多的一个，外公对我呵护有佳，每次从老家归来，为了不让我吃走路之苦，也给外公免去背我之累，外公都会在马鞍上绑两根树杈，目的是用来当扶手的。外公让我牢记骑马时的警句：“上坡时向前趴腰，下坡时往后倾腰。”，过年归来的时候，往往是山茶花、杜鹃花开满山坡的时候，我被这山花烂漫的景色所吸引，骑在马背上的我会情不自禁、兴高彩烈的大声呼唤外公快去摘那些心爱的花朵，外公也会毫不犹豫、乐此不疲的接受我的使唤，这就是我慈祥可亲的外公。
其实外公不是我们的亲生外公，而是我们亲生外公的妹夫，母亲称他为姨父。当我们记事的时候，母亲就经常跟我们讲述她与外公家的故事。母亲9岁那年，她的亲身父母双双死于一次瘟疫病，当时只有大舅成了家，生活处于无奈，两年后二舅做了人家的上门女婿，老舅背井离乡被送给了别村一位胡姓人家当儿子，母亲也借外公来村里做客的机会拽着外公到他们家生活去了，从此开启了我们家与外公家的亲情之路。
外公虽成故人，但他永远活在我们心中。
写我的作文2
——献给五十九岁高龄的奶奶
有一个人，她勤勤勉勉，恳求奉献；有一个人，她无微不至，细心细致；有一个人，她积极乐观，永不言败。她，就是我五十九岁的奶奶。
从出生起，奶奶就一直陪在我的身边。洗衣做饭了十年，她一声不哼。无论是在吃饭时、安睡时、玩耍时，她都呵护着我，不让我受一丁点伤害。现在，我们长大了，要懂得感恩，懂得回报，让曾经呵护过我们，关爱过我们的人，欣慰、快乐……
奶奶勤勤勉勉，恳求奉献。从我出生起，奶奶所做的一切，我都看在眼里，记在心里。而我印象最深的一次，依然历历在目：一个夏天的清晨，我睡眼朦胧，一个身影出现在眼前，我一看，呀，是奶奶拿着蒲扇在我床前呢！“奶奶，大早上的，你来干嘛呀？”我揉揉眼睛，迷迷糊糊地问“你这空调不是坏了吗，我来给你扇扇，不然没空调，你还不热坏了呀！”“那，我热你也热呀，我这还挺得住，奶奶你自己扇吧。”我仰起头，得意的说。“哎呀，你们小孩子家懂什么，我们老人最不怕热了，我还觉得冷了，”奶奶微笑着，“早饭已经弄好了，快来吃吧！”……你别看这是件小事，可平常人谁会在这么热的天，还给别人扇凉呢？奶奶为了哄我，还故意说成是“冷”，让我乖乖听话，其实这件事呀，我心里跟明镜似的。事后，我还真过意不去。
奶奶无微不至，细心细致。在我做作业的`时候，奶奶总会递来牛奶；在我烦恼的时候，奶奶总会前来鼓励；在我失败的时候，奶奶总会前来安慰。我的奶奶每时每刻都是这样。一次，我放学回家，开始做作业，可我却被一件难题所困住了，正焦头烂额的挠着头发。“唉，这学习方面我是不能给你出谋划策了，可静下心来，什么都是没问题的，不是吗？”奶奶不知从哪里冒了出来，“快做吧，我看着你。”看着奶奶前来安慰，我的心静了下来，奶奶微笑，总是“解百毒”的“良药”“好，我做给你看！”我总是信心满满，因为我有奶奶的帮助。
奶奶积极乐观，永不言败。不得不承认，奶奶绝对是正宗的“乐天派”，这不：一次，奶奶答应她的一个朋友，说是在十天里，给她一双漂亮的手绣鞋垫。现在还差一大半，可明天就要“交货”了，可不能被别人认为是不讲信用，这下子，普通人一定会急得不可开交的。“奶奶，这下可怎么办，明早上就要‘交差’了，咱们还差一大半，可怎么办呀！”我在一旁转来转去，不知怎么办。“又不是你的事，还有这么久，足够了！”足够？没想到奶奶还会用这个词语，现在已经是晚上了，我可真替奶奶担心呀！“好了好了，我开始绣吧，省得你瞎操心。”奶奶一边说，一边去拿她的眼镜。“疑，我眼镜呢？”唉，连老天爷也要和奶奶做对——这个时候，奶奶的眼镜居然不见了。“要不要我帮您找找？”“算了”算了？我可满怀期待的“等候”着您的“好的”两个字呢！你就然说算了！“哎呀，我还是帮你找找吧！”于是，我“嗖”的一声跑出房间，东翻西找了好一阵，还是没找到。“都说了别去找了，我以前绣过，当然记得是什么样的，我又不是瞎子。”“可就算您知道长什么样，但穿针可怎么把呀！要不，你就别绣了，明天给那婆婆说声，延长几天。”奶奶一听，大不高兴：“那怎么行?时间也不早了，你赶快去睡吧。”唉，之到睡前，我都还为奶奶担心。第二天，奶奶把我叫到屋里：“看！”我一看呀，奶奶居然把鞋垫绣好了，我简直要目瞪口呆了。“你走之后，我不一会就搞定了，做事只要横下心来，就不怕他办不成！”怎么样，我奶奶够“乐天派”的吧！
今天是奶奶的生日，我祝福她：福如东海，寿比南山！
奶奶，您辛苦了！
写我的作文3
升上初一,开学的第一天我就迟到了。匆匆忙忙来到了教室门口,看到一名中年男子坐在讲台边,他大概就是班主任了,我心想着。
“报告”一声后,我通过允许进了教室。他微笑着给我一个温馨的招呼。顿时,我无名的感到有一种亲切的感觉。
发完课本了,我们叽叽喳喳吵个没完,无意中我看到班主任,心想他一定是生气极了,闹得一窝蜂似的,我静坐着观察。
“好了,同学们!”老师发言了,大家立刻鸦雀无声,注视着他。“看来大家很兴奋,那我就开心了。初来到这里,大家比较陌生,现在你们可以走出座位,但别出教室喔,彼此交流交流,熟悉一下。”大家哄一声闹起来了。只见他微笑着走出办公室了。我感到莫名其妙,只是突然地想笑。
这一天的语文课上,我们并没有上课,只是和老师聊天,聊他的家,他的妻子,他的女儿,聊我们的玩,如何玩……
第一个礼拜天到了,我们正担心着会有许多作业。“很快过了一个星期啊,礼拜天又到了。”这个礼拜的作业是……“他故意把音拖的特别长,嘴角还”奸笑“着。我们急得忙问:“是什么啊”他只“奸笑”不做声。我们瞪着大眼望着他。“铃玲玲……”放学了,他说:“玩!玩完了回来告诉我你们玩了什么!记住,要玩得痛快啊!”大家“哗”的一声冲出教室了
过了半个月,老师说要选班干部,由我们来提候选人。我的名字也出现在黑板上,接着是同学们来投票了。我们每个人可以投十个人的票,我们悄悄的将自己的票放入投票箱里。终于揭晓了,我被选为语文科代表,从二年级开始,我便与这个名词并肩共行。不过,这为我和老师提供了一个交流的空间。
我在日记中记下了埋藏在心中多年的故事,老师看了只记下一句话:“像你这样一个有主见有思想的女孩,我真的想和你交个朋友,你愿意吗”我看了评语,回了一句:“很庆幸您这么瞧得起我。可是,您知道吗在我心目中,您是个高级危险人物。”
之所以会说出这样一句不敬的话,原因是这样的。每当我们做错了事情,例如下雨天跑出去淋雨,例如在教室里追逐打闹……他总是在我们没意识到他生气之时,依然保持那种笑容,当我们不知内情跟着笑时,他却立即收紧脸,瞪起大眼睛,一种比军人更严肃庄严的表情叫人谈虎色变。我们立刻闭起嘴,收起那叫他“讨厌”的天真笑容,等待他的发言。每当一片肃静时,他只是保持那种叫人敬畏的严肃,真的比军人还严肃,所以,他的名叫孙陪军(孙陪君)。当我们严肃时,他又笑起来,他告诉我们这样做,会使他有什么感想。
他总是这样,变化万千。只要他站着不说半句话,我们就会全班肃静,我们也大概猜到他的心思了。他从来就不必说三个字,就是“静下来”。这叫做威严,威信,这叫做用眼神慑服全部人。
但是,老师也有可爱的一面,他总是和我们打成一片。
记忆最深刻的是,老师给我们讲他亲身经历的一些奇异事件,和令他自己也感到畏惧的鬼故事。
从来没这么佩服一个人,但我彻底被征服了。他的演讲技术竟有这么高超。竟能在光天化日之下令人听了心寒打颤,令人不禁想钻洞,令人咬牙打抖。当他讲故事的高潮部分时,一声女鬼的尖叫声竟吓哭了全班女生(包括大胆的'我},男生们也脸色发白,个个呆住了。他的口才叫我佩服得五体投地。
他给我们读文章,喜欢让我们趴在桌上闭上眼。因为他在偷偷的陶醉,他总是那么自然那么投入,给人的感觉更像是他在和我们聊天,完全听不出他在朗诵文章。
记得临考之际,他曾给我们读过一篇文章《我的母亲》。那是一篇感人肺腑的文章。老师读得那么投入,我们听的那么仔细。当老师读到作者在母亲的坟前倾诉的文字时,他的真情朗诵让我们心里很酸,当他的表情是那么痛苦,当他的声音变成一种抽泣时,全班人哭的哭,沉没的沉没……从那以后,我再没遇过比他更会朗诵文章的人了,也没遇过一个令我佩服的人。
他总是给我门举行活动,然后用自己的工资给我们买奖品,买用具。我们最喜欢他举行文学竞赛题,抢着答各种课外知识题。
写我的作文4
在女性教师占绝大多数的小学生活中，我非常有幸地遇到了一位集阳刚之气与才华于一身的男老师，他就是我的数学老师——黄波老师。
他中等个子，魁梧的身材，长着一副明星脸谱，特别是他头发中分的时候，人们都说他像古月——毛泽东的扮演者。他特别喜欢体育运动，最擅长的便是打篮球。在学校的篮球场上，经常都能看见他矫健的身姿。
当然，黄老师更是一位风趣幽默，教学水平高的老师。
记得那次评讲试卷，我偷偷地看课外书。讲到一道行程问题的时候，由于巧合，快车行驶的速度是每小时250km，慢车的速度是每小时150km。老师一边在黑板上写算式，一边念道：“一千七百五十除以七等于二百五十。”老师刚念完，同学们立刻哄堂大笑，因为“二百五”在方言中是损人的话，我见同学们笑，也跟着笑起来。突然老师叫我：“邓富元，起立。”我站起来，莫名其妙地望着老师。老师问我：“你想要快还是要慢？”“当然是要快呀”我不假思索地回答。话音刚落，老师用智者的方式幽幽地笑了一声，笑得我更加莫名其妙了：我不就是要快吗，有什么不对？我回头环视了一下教室，同学们的眼光全都集中到我身上，鸦雀无声了三秒，然后爆发出一阵“惊天地，泣鬼神”的狂笑……“哦！”我这时才恍然大悟，原来，我是中了老师的“套”啊！你瞧，老师用他那独特的方式展示了他的智慧与教学艺术，
还有一次，那是上学期发生的.事。由于那天下午妈妈不在家，
我玩电脑去了，数学家庭作业没做完，第二天一到学校，我就顺手从课代表那里拿来两本同学的作业，赶紧抄了起来。“天有不测风云”，我没抄完，语文老师就来了。我赶紧将同学的作业藏到抽屉里，眼巴巴地望着数学课代表把数学作业抱到办公室里去了……放学了，我只好忐忑不安地把同学的作业带回了家……
纸终究是包不住火的。几个星期以后，两本作业被妈妈收拾屋子的时候发现了，妈妈非常生气，勒令我第二天上学的时候，必须将书送还给同学。我顿时愣住了，我哪敢啊！这段时间里，没有书的同学找遍了家里的每一个角落，老师翻遍了教室、办公室的每一个地方。而且曾多次在班上问，有没有同学装错了，找一下自己的书包。可不知道什么原因，我竟然把这件事忘得一干二净。后来，他们只好一人复印了一本……现在，我要是拿出来还给他们，会出现什么结果……我简直想也不敢想，但是没有办法，妈妈严厉地对我说：“做错了事就要勇于面对，及时想办法补救，不能一错再错。”
早上，我只好抱着死定了的决心往学校走去。到了办公室门口，也是妈妈把我硬拽进去的。一进去就撞见黄老师，妈妈向他讲明了情况。此时，我脑子里一片空白，只有一个念头：完了完了，这下子肯定惨了。当时老师说了些什么，我一点也没听清楚，只感觉老师并没有生气，更没有骂我。到了教室后，老师只是轻轻地对两个同学说：“你们的书找到了。”随后把书递给了他们。我这才如释重负，悬着的心终于落了下来。
下课，黄老师找到我，语重心长地对我说：“以后遇到了什么自己不能解决的事儿，你就来找老师，老师会帮助你的……”我听到此，心潮澎湃，涌起无限的感激之情。
从这件事上，我更体会到了黄老师独特的人格魅力和“微风细雨化千般”的细心、爱心。因为在我看来是天大的、让我会在同学面前名誉扫地、抬不起头的事，老师却如此艺术般妥善处理了。既让我认识到了错误，又保护了我的自尊心。遇到了这样的老师，难道不是我的幸运吗？
我想，这些事我永远不会忘记。黄老师我会想您的。无论我将来从事什么职业，我会用我的实际行动来为您争气，取得更多、更大的成绩。
写我的作文5
老师，这个词语是那么的熟悉，那么的亲切。他们总是默默地付出，不求回报，用自己的品格和一生去感动孩子们。老师，总是风雨中冲在最前面的那一个，总是孩子们犯错时最严厉的那一个，总是在平日里最最慈祥的那一个，总是在深夜里最晚入眠的那一个！他们，都是老师，全部都是学生们永远都忘不掉的那一个！
数学，一个深奥而且看似枯燥的学科，在长期以来在人们的印象当中，学习数学的人总是那些沉默寡言的人。初见董老师，也确实符合这个标准。不太喜欢说话，显得十分沉稳，黑色的上衣中透露出他饱经岁月风霜的深沉。脸上总是挂着慈祥的笑容，这样一位老师，给我的第一感觉就是他一定是一个脾气很好的人，我也心中暗喜，在这样的老师的课堂上上课一定很轻松吧。俗话说：“路遥知马力，日久见人心。”，一节节课过去了，董博老师的人格光芒也越发的明亮和耀眼。我坐在稍微靠后的位置，两只眼睛紧紧的盯着董老师，老师在为我们讲课时，我常常发现他脸上的笑容不见了，转化为了一种十分严肃的神情。认认真真的听同学读题，认认真真的在黑板上画图。仿佛从来不会漏掉一个字。讲课时，更是一改平日的沉默，总是那么富有活力的讲着。眼睛里充满了对数学和教育的热忱。而坐在下面的我们，目不转睛的看着老师的手，在黑板上飞快的转动，写下一个个数学式子，每到一个重要的知识点，老师总会回头问我们都有没有一直在跟哪？还让一直在听讲的同学举手，每一次举手都会强调我们要实事求是，如果有同学没有举手老师也不会生气，耐心的询问我们你那里没有听懂，然后便开始一遍一遍的为那位同学耐心讲解。
直到那位同学听懂为止，老师讲课从来都是不会急于完成任务才讲的，一直以来都是以让我们听懂为目的。有的时候，一道题甚至能够讲上半节课，每一个同学提出的建议和问题董老师都会认认真真的去听，当为我们讲完自己的方法时，还总会向我们询问有没有和他不一样的做法和别的思路。尽管对比老师的做法，我们的做法大多时候都显得有些不够巧妙，可是老师总是耐心的聆听，尽管我们有时的想法不够完善，可是老师在听过之后总是可以告诉我们你这个想法好在哪里，但是不足又在哪里。当看见我们有更巧妙的做法时，董老师会特别的高兴，并且鼓励那位同学，还会幽默风趣的说：“你们比老师聪明多了，老师太笨了。”每到这时候，我们总会露出会心一笑，感觉学习更有趣，更加有了动力！在讲课的间隙，老师还总会为我们讲一些他口中所谓的“废话”。其实就是一些琐碎的，但是又意义深远的生活小故事。从这些小小的故事中，我们收获到了多少感动。一次，董老师讲到自己挑选老师的事情，说自己以前应聘的一位老师，都已经迟到了，让家长和同学们等了很久，但是没有说一句抱歉，也没有说明理由，来了便开始上课。于是，到了课下，董老师便告诉他：“你明天不用来了。”听到这个故事，我当时心里便开始崇敬董老师这个人，他说道：“辞去他的原因不是因为他讲课讲的不好，而是因为他在人品上没有做到。”董老师的.几句话深深打动了我的心灵，是啊!书本上的知识总是有一天会忘的，而老师教给我们做人的道理，是深入骨髓，一辈子都不会忘的。做人做事，必须是人的品格在第一位的，如果一个人的品格都不端正，那么一切都无从谈起。董老师教会我的，不仅仅是数学知识，更是受用一生的道理。从董老师的身上，我明白了什么是大写的“人”！
董老师常常挂在嘴边的话就是：“我不是个好老师。”但是，在我们的心里，您却是最好的老师，您谦逊、热心、有教育方法、风趣幽默、品格高尚、一尘不染。您用数学的语言诠释人生，您用人格的魅力感染我们，我想，您就像数字一样，一就是一，二就是二，不虚伪，不做作，讲课认认真真，人生亦是纯真！只有自己的本色，如此简单！
写我的作文6
说到风景，我的脑海里立刻浮现出长江、长城、黄山、黄河等名胜古迹，这些都是祖国的大好河山。如此壮丽的风景，会让前来游玩的游客们都为之赞叹：“多么美丽、壮观的画面呀！”
其实，风景未必是多么美丽的名胜古迹。哪怕是雨过天晴后的彩虹，一颗晶莹剔透的晨露，一株生长在岩石中的小草，都是一道道亮丽的风景！
这些让人们为之赞叹的风景，都不是我心中最美的风景。家，才是我心中最美的风景！
俗话说，家是我们的避风港，家为我们遮风挡雨，家为我们带来温暖，家在我们困境时为我们点亮希望的灯盏。所以说，家就是我身边随处可见的一道亮丽的风景线！
如果说，家是一片森林，那爸爸就是一棵参天大树，妈妈就是一棵美丽的果树，我则是一朵依偎在大树与果树之间的一朵含苞欲放的花儿，而我的小弟弟就是最可爱的一株嫩芽，最需要保护。
这棵“参天大树”，是我们家的.顶梁柱，是他用他那宽大的肩膀为我们撑起一片蓝天，让我们衣食无忧。我喜欢这棵“大树”。当我还是一株小苗时，他总会陪我玩耍，逗我开心。我快乐的时候，他也咯咯直笑。虽然他总忙于工作，而且在学习上对我要求很严，但我知道，严是爱，松是害。爸爸是爱我的，他只是不善于表达爱罢了。这是家中第一道风景：“参天大树”——老爸。
然后，是我的妈妈——果树。“果树”很慈祥，她不像“大树”那样严厉的要求我。即使我考试考砸了，她也不会把我好好“收拾”一顿。而是帮我分析题为什么会错。“果树”很厉害，准确地说，是厨艺厉害！每当我们嚷嚷着：“饿了！”她就会立刻化身“魔术师”，“变”出一顿丰盛的大餐。那美味简直就是人间极品！纵使山珍海味也诱惑不了我，因为妈妈做的饭菜不仅仅是味道鲜美，而是那里有家的味道。我爱“果树”，因为是她用甘甜的乳汁哺育了我，用博大的母爱滋养了我。没有她，就没有现在的我。这是家中的第二道风景：“果树”——妈妈。
我呢，是一朵含苞欲放的花儿，正值美好的青春期。我是一朵爱笑的花儿，是家中的“开心果”，兼职“和平大使”。这不，“大树”“果树”又吵起来了，我朝中间一站，推开他们，像个小法官，气呼呼地说：“你们都是成年人了，都不是小孩子了！要淡定！淡定！”哈！这不，大家都认识到自己的错误，各自渐渐平静了下来。“大树”停止了摇摆，“果树”不再哭泣，“嫩芽”又露出了微笑。我这个“和平大使”，还不赖吧！我是家中第三道风景：“和平之花”——女儿。
最后第四道风景：“嫩芽”——弟弟。“嫩芽”很活泼，也很可爱。虽然他很调皮，而且有时像小公主一样“娇气”，但是没办法，谁叫他小呢？要是他闹腾起来，天！说多了都是泪啊！一旦我发火，那招来的就是“果树”的一顿训斥：“跟你说了多少次了，你比他大，要让着他。他才三岁，没听说过吗？别跟三岁小孩一般见识！你都是初中生了，要懂得谦让……”哼！分享了本该独属于我的——父爱和母爱，还要我让他！可是没办法，谁叫我是他的姐姐呢？谁叫他比我小呢？心字头上一把刀——忍啊！不过，我也十分感谢他，在我努力学习时，他会悄悄走进我的房间，轻轻地，用他稚嫩的声音对我说：“姐姐加油！”他带给我的，不仅仅只是快乐，烦恼，更多的是感动，是一种力量，是一种动力!有谁会想到，一个突然降生的小精灵竟让我变得坚强，让我学会了独立，让我懂得了分享，更让我知道了，什么是责任。
感谢你，“大树”！你让我知道如何面对挫折；感谢你，“果树”！你让我感受到母爱的伟大；也感谢你，“嫩芽”，你让我懂得，什么是责任。更感谢你，家！你让我知道，什么是爱！你让我感受到了家的温暖！更让我懂得，去珍惜这幸福！
家，我爱你！你就是我的风景！
写我的作文7
如果说，生命是一场漫长的旅途，那我们每天都是在通往终点的路上。有人说，自从来到这里的那一刻起，就像走进了人生的场景。繁华喧闹的街景，热情的、和善的、温柔的同事或朋友。记忆中这里或许未曾来过，却让人如此熟悉，熟悉的是这里的氛围，这里的团队精神。在路上，在乐蜂，我们终会遇见最美好的自己！——题记
在漫长的人生路上，我们都体会着人生的酸甜苦辣。或是前路坎坷，或是转角处意外的惊喜，或是分叉路口的别离，或是一路上的欢声笑语……在生活中，每天都在上演着这样一幕幕剧情，我们都是自己的导演，有着属于我们自己的剧情。也许，每个人在剧前都在期望，有一段震撼人心的剧情；都在幻想剧终完美落幕，大团圆结局。
放飞思绪，静听心的默念，往事一幕幕在眼前上演，最触动我心弦，最无法忘怀的'是那些鼓励的眼神，那些动人心弦的话语，还有那些温暖的画面……
还记得我曾被毒蛇咬伤了，在医院里做皮试、抽血、放血等检查，一个人害怕得忍不住低头抽泣，却不经意看到那一缕微笑的眼神，那上弯的嘴角﹔仿佛在告诉我不要害怕，不管怎么样你的身后还有很多支持你的人。无法忘怀，躺在病床上打吊瓶，输血，突然出现在眼前的两个熟悉的身影，慈祥的面孔，带关怀的语气的问候﹔无法忘怀，在寒冷的冬夜，在路口的转角处，看着那虽然疲惫却还是挺直着身影，用宠溺的话语，满心的微笑拥我入怀中。
这一路上，收获了很多的温暖与感动，感谢身边的亲人、朋友一直相伴左右，一起共赏繁花似锦的风景，共同取暖滋润干涸已久的心田。
有时候，我们会盲目地去追求一些华而不实的“东西”，而忘记了初心，忘记了背后默默为你付出某些人，也忽略了这一路上最朴实动人的风景。或许太多自以为是，太多的理所当然，直到被雨淋湿了，才发现不是天空不下雨，而是在我们身后一直有人默默地给我们撑起一片晴空。蓦然回首，他却与我们以渐行渐远，看着渐渐模糊的身影；除了措手不及，只能留下深深地祝福。
人生，从来不是自己一个人的人生。所以没有一个人的道路可以是不弯曲的，没有一个人的人生可以是不坎坷的。没有失去怎么懂得遗憾，有了遗憾，才学会去珍惜﹔没有流泪，怎么懂得难过，有了难过，才学会去坚强；没有摔跤，怎么懂得走路，有了走路，才学会去奔跑。
在路上，无论遇到什么，都要拿得起放得下，不要拖着长长的尾巴，越拖越累。心就像一块土地，播下什么种子，就会结出什么果实，只是或早或晚。行走旅途中，无论是喜悦还是悲伤，都要心存感激，感激这一路的风景丰富了我们的人生。
在人生的选择中，也许众多的分叉路口会使我们迷失方向，也许突如其来的暴风雨会阻碍我们前进的步伐，也许一路的荆刺会使我们遍体鳞伤，但请相信，雨过天晴的天空更湛蓝，经过泪水洗涤的双眼更加明亮。生活中无论遇到什么，请在心田种上温暖的种子，温暖自己也温暖别人；当失意的时候，让自己的心停留在一片最干净的土壤里，放空休息，而后再前进。
一杯热茶，一幅心卷，一句懂得，一心阳光，是这个冬季留给我们的暖。12月的阳光给这个城市的冬天带来了干净的温暖，闭上眼睛享受这一片短暂的宁静，阳光洒在脸上，这偷来的时光显得愈加纯粹和清晰。也许可以试着放慢一下生活的步调：听一首旧歌，看一部青春题材的电影，给自己做一顿简单而精致的晚餐，然后夜还是夜，晚灯还是晚灯，窗外城市的夜景，依旧阑珊。
踏过秋的金黄，盼望着冬的纯白，人生之美，正是因为这一眸不老的冀盼！一直相信在这个最坏也最好的时代，生活就应该需要多一份色彩，多一份斑斓，相信时间会让我们每个人在旭日之晨或阳光午后，与最完美的自己诗意地相遇。
写我的作文8
转眼已到六年级，教过我的老师换了一个又一个，而只有这一位老师，在我脑海中留下了许许多多清晰的画面，让我难以忘怀，如同相机镜头永恒的定格。
睿智的她
清楚地记得去年冬天，她的课上，大片大片的雪花从天而降，就像白色的精灵在窗外欢快地舞蹈，那优美的舞姿吸引了越来越多同学们的注意，我们的头纷纷扭向窗外，小小的心灵也随着白色的精灵们欢快地跃动……正看得有些入神，忽闻她缓缓道来：“一片两片三四片，五六七八九十片——”声音止，一个同学大声接道：“十一、十二、十三片”引得全班哄堂大笑，大家注视着她，等待她的反应，只见她微微一笑，摇摇头继续说：“千片万片无数片，飞入梅花都不见。”她接着说：“同学们，刚才这首诗，描写的是什么?”“雪花!”我们齐声回答。“没错，这是郑板桥的《咏雪》，他把简单的数字用于诗中，既表现了雪的多、密，又朗朗上口，让人一学就会。我们一起试着把它诵出来!”“一片两片……”
“想和雪花进行一次亲密接触吗?只要专心听课，我们就可以提前完成课堂里的学习任务，然后尽情地跟随雪花舞之蹈之吧!……”于是接下来的时间，我们的听课格外认真。没有呵斥、没有强制，她用一首小诗使我们重新把注意力转移到了认真听课上，同时呵护了我们稚嫩的童心，又让我们增长了知识，她总是有这样多巧妙的办法，让我们爱上学习。
她的睿智让我们折服。
细致的她
我的同学黄海是五年级转到我们班来的，第一节语文课上，长得并不起眼的他一开口却引得一阵哄笑，引起了大家的注意。那是开小火车读课文的'环节，只听见他用浓重的四川口音磕磕绊绊读完了才三十六个字的段落，有的同学露出了鄙夷的神色，有的同学不停地打断他帮他纠正，还有的同学怪声怪气地模仿起他的读音来……只见她严厉地环顾了教室一圈，严肃而坚定地说：“对新同学多一份宽容，他以前的学习条件可远远比不上你们!”从那以后，轮到黄海读课文时，她便会轻声地跟着他一起念，一个字一个字，字正腔圆。
每次上课，她总是提前五分钟来到教室，帮同学们拉开窗帘或开个灯，让教室里的光线更加充足。若是看到同学们还留在教室里“奋笔疾书”，她会打开多媒体中收藏着的轻音乐，同时温柔地“告诫”我们：“下课了，放松一会儿，到教室外面走一走，同时做好下一节课的准备工作。”若碰到马虎的值日生忘记擦黑板，她便一言不发自己动手擦得一干二净，当有的同学责怪这些值日生时，她便会幽默地为他们辩解说：“老师嘛，本来就是和粉笔灰打交道的。”
她的细致让我们温暖。
诚挚的她
课文《草船借箭》，是她上的一堂公开课，课堂上，老师引导我们理解了主要内容，分析了人物特点，使我们对课文重点了然于心。接近尾声时，她问我们还知道《三国演义》中的哪些精彩故事，接着进行了补充，并推荐我们课外去读读原著。有个同学心直口快地问：“老师，您的课上得这么好，还知道这么多《三国演义》中的典故，您一定已经看过这本名著了吧?”一些同学瞪了他一眼，接口道：“那当然!老师看过这么多书，还会没看过四大名著吗?”岂料，她却说：“老师还真的没有看过《三国演义》，名著中的很多知识我还不知道，但我会和同学们一起努力，共同进步!”天哪，当着这么多听课老师的面，她居然老实承认了没看过这本名著!可是，古人有云：“知之为知之，不知为不知，是知也。”她对待知识实事求的态度令我欣赏。
一次大合唱比赛，一个同学没有黑裤子，她二话不说，把自己的带来了;上完《刷子李》这篇课文，我们迫不及待地想看一看这篇文章的出处《俗世奇人》，结果第二天，这本书就安静地躺在讲台桌上了;学校里组织活动，她和我们一起疯一起玩，一句句玩笑话常逗得我们哈哈大笑……
她的诚挚让我们感动。
她就是我们的语文老师——虞老师，用她的睿智、细致与真挚，给我们的小学生活留下了许多美好的回忆，如同一枚枚闪亮的珍珠，日久弥新。我爱我的“三zhì”好老师!
写我的作文9
从此，我开始了有意识的儿童诗教学的探索。探索过程中，发现并感悟到的儿童诗教学对学生语文素养乃至综合素养的提高所起的显著作用，让我探索的决心越来越坚定——尽管在现行的考试评判机制下，这种探索很难得到肯定。
因为写简短浅易的儿童诗相对而言不像写作文那样难，孩子的兴趣很容易被激发。兴趣一旦被激发并写了一段时间后，我就转入了读书兴趣的激发。我告诉对写儿童诗兴趣高涨的学生：尽管刚开始学写儿童诗不像写作文那样，需要我们有大量的课外阅读积累做基础，但是，要想真正写好儿童诗，写出优秀的儿童诗，还是必须读书的——起码读大量的优秀儿童诗，俗语不俗：“学会唐诗三百首，不会做诗也会诌”。这时，我会给他们读美国诗人狄金森《神奇的书》一诗：“没有一艘非凡的战舰/能像一册书籍/把我们带到浩瀚的.天地，//也没有一匹神奇的坐骑/能像一页诗扉/带我们领略人世的真谛；/即令你一贫如洗/也没有任何栅栏能阻挡/你在书的王国遨游的步履，/多么质朴无华的车骑！/可是它却装载了/人类灵魂中全部的美丽！”就这样，由激发写儿童诗的兴趣入手，我把学生的兴趣导向读优秀的儿童诗类的书再进而导向了读其他优秀的书，从而实现了为作文从根本上奠基的目的。
有针对性地选择学生写的儿童诗作为对象，引导学生修改与评判儿童诗，是我在儿童诗教学中的重要做法。而这种做法，不但提高了学生对语言文字的修改与评判能力，进而提高了学生的作文能力，更重要的是，因为儿童诗饱含童心童趣，有些时候，从成人的视角看，很难发现的问题或可圈点处，学生很容易就发现了。当我肯定了学生的修改或评判并说出自己也没发现这一点时，学生受到的激励是可想而知的。
我一直认为，今天，一个民族的孩子想象力整体低下，明天，这个民族是很难屹立于世界民族之林的。可怕的是，在孩子被电视、网络包围并整体上喜欢直观浅白的电视与网络的时代，在没有读书氛围的社会环境中，今天，我们孩子的整体想象力正在不断地下降。这种状况不能不令人隐忧。而当在儿童诗教学的探索中，发现了儿童诗在培养孩子想象力方面的巨大作用时，作为一直非常喜欢陆游“位卑未敢忘国忧”名句的教师，我无法不坚持儿童诗教学的探索。
应该说，语文学科评判试卷时，最花时间的题目就是作文。可现实的情况是什么呢？今天，小学阶段的语文考试评卷，处理得最快的题目总是作文——据我所见，评卷者基本上是用一边翻页一边写分数的神速评判作文的；初中阶段是什么情况呢？问过不少参与过中招考试评卷的老师，基本和小学的情况一样，只看标题、字迹、书面与篇幅，责任心稍强点的评卷者或许再瞄一眼开头与结尾。由此可以推想，高中阶段的语文考试，甚至包括高考在内，作文批卷情况也不会好到哪儿去——今天，许多人，甚至是许多从小学到高中的语文教师写的东西惨不忍睹，大学教授们经常抱怨自己的研究生文字功底太差，基本上不会写文章就说明了这一点。譬如，北京大学中文系教授、博士生导师、作家曹文轩先生就说，学中文的不少大学生，甚至是硕士生博士生，写点东西连文通字顺也做不到，更别说再高点的要求了。在教育也高呼要“优质高效”的时代，这种重形式轻内容的基础教育作文评判机制显然还要继续。而重内容的儿童诗教学探索，显然与现行的作文评判机制不合拍，显然是出力不讨好——重视了内容，在日常的评判中，肯定不会因为形式（字迹、书面、篇幅、开头与结尾）的欠佳而把一首优秀的学生儿童诗评判为不好；而长此以往，即使在日常教学中再强调形式，一个字迹与书面有欠缺却有着非常好的儿童诗写作能力的学生，肯定不会在改正欠缺上下功夫：重内容的作文教学亦如此。虽然明了这一点，虽然知道在作文教学方面，重内容与现行的重形式的评判有比较难以调和的矛盾，但“位卑未敢忘国忧”，我依然坚持着儿童诗教学的探索，并向作文教学努力。
写我的作文10
记得1986年的你。
乌黑的发瘦弱的身子，扛着干瘪的麻布袋踏上严酷的他乡。
那是贫穷压迫下的你，立在烈日下把世态都隐匿。
——前言
读大学后后日趋耻高气扬，以为自己本事登天了，比起小学未毕业的你不知强多少倍了，慢慢接触家族的事务，才觉悟我还够不上你的一个手指头。
妈妈说我从小就被你宠溺。你21岁就有了我，每天抱我在肩上，一周岁生日时你用一天辛苦挣得的50块钱工资给我买了一辆小单车。那时的你还只是一个珠海某个酒店里的小领班，一年之后你去了格力电器，后来的你走南闯北又辗转回到珠海，偶尔也会有些小失落。你说那会留在格力的同事们现在都成了格力的股东了，只有你没抓住机遇。
你经常教育我说，钱是在三十岁以后挣来的。三十岁以前，可以没有钱，但要学好做人，要到过很多城市。
读小学时我们家也很穷，那时候你每天四点多出去了，为谋生计你也开着货车在衡山山脉的悬崖边上走过，也曾在外地拉货被狡诈的当地人打得遍体鳞伤，甚至下着鸡蛋大的冰雹时还在外面拉货。很多人觊觎我们家现在的风光，却不知当初你洒过了多少的汗水和鲜血。
你是爷爷最小的儿子，也是最不得宠的.。在这个庞大的家族，我们一家四口的存在如同气派庄严的侯门大院偏厅里的一块匾额，不痛不痒。可是，你最爱爷爷奶奶了。08年突如其来的大雪阻断了回老家的高速，大年三十的早上你还执拗地说：“如果路通了，我们今晚也还是要赶回去过年的，爷爷奶奶这么大岁数了，要回去陪他们的。”奶奶下葬的时候，邻村人以侵占了他们的风水为由前来寻衅，伯父们一个个躲到边上了，就你站在坟地前咆哮如雷：“你们谁赶靠近试试，今天我就和他拼了。”我吓得哗啦大哭，我真怕他们无情的锄头会砸到你身上。
高考前一天你和妈妈来学校看我，妈妈说是你这几年最悠闲的一个下午。中间一个叔叔打电话来让你去接他，我第一次听到你说：“我现在有点事，你自己打的回吧，车费我报销。”每天你都要接送工人来回，我和弟弟对此深表鄙夷：给钱让他们自己坐车多省事啊！你却痛斥了我们：“人心不是做出来的，是用真心换回来的。”每年我们家招待各路亲戚吃喝住宿都不知道花费了多少钱，逢年过节你都要妈妈做上满桌子的家乡菜宴请工地的叔叔伯伯们觥筹交错、饕餮而食。甚至凌晨有人从老家来了，你都得亲自开车去接。你总是告诫我俩：“没有他们这群人，就没有我们家的今天。”
林叔包工程缺钱，你把自己的钱分文不剩寄过去了。那个周末我回家拿钱，妈妈委屈地说我们家现在是连买菜的钱都是她向姑妈借的。
16岁叛逆的年纪和你吵架过于频繁。为我买了一些花哨时髦的新衣服，被你一怒之下丢掉而冷战数日；为我固执想放弃学业去北漂追寻我的美术梦，而你吝惜地不肯出钱出力。而长大后当自己在社会上打磨时，才深知你生活的不易。你的钱每寸都置在刀刃上，连多年成疾的腿伤都舍不得花钱治疗。
我们一起旅行的日子少得可怜，唯一印象深刻的是你陪我在珍珠乐园坐太空船吓得惊悚的一张合照。你把全部热情和希望都寄予在了我身上，却亏待了自己。同长辈聚会时，他们都说我像你。记得填志愿时，我一门心思往北方闯荡，想报哈师大。你也不劝阻，只是提醒了一句：“如果你执意一人北上，将来要付出的要比在我身边多十倍。”我豪情万丈地顶回去：“就算我在那里乞讨，我也不要在你的光环下过活。”我的任性与偏执在你面前，已显露无疑，是所谓的青春记号。
今天是父亲节，我们这二十年的点点滴滴涌上心头。你说凤凰山海域的楼盘风水最好了，你说三菱的车最舒适了，你也说过你自己设计的玻璃钢作品一定要比广交会上那些洋人的强。我希望自己变得越来越强大，强大到终有一天去帮你实现你所有的理想。
谁的青春不是一段血与泪交替的咏叹调，
总有我水到渠成的那一天。
感谢你的坚韧，孝顺，义气，豪情在我的肩上烙下深深的印记。
——此文献给我的父亲。
广东海洋大学法学院高三：侯雅觅
写我的作文11
我爱我的家乡——景阳，热爱她的纯洁与美丽。
我的家乡在景阳，这里虽然不是奔腾不息的黄河，没有一平如镜的漓江，却有哺育我们的母亲河——清江河。清江河的水质尤其好，适合养殖淡水鱼类，所以，许多人都大面积养殖淡水鱼。其中，最著名的就是清江河的“黄牯头儿”鱼，它在静水或缓流的浅滩，主食底栖小动物、小虾，水生小昆虫等，因此，酥嫩，香醇可口，营养丰富，但凡来景阳观光的人首选品尝吃黄牯头鱼。尤其是水布垭工程建成后，水位常年保持在385米，给景阳人带来了财富，不仅水上航道就利，更重要的是能够供游客观光旅游。景阳独特的旅游景点很多：只说双石柱与蝴蝶泉。
双石柱位于景阳新集镇后面3公里处，这两根石柱高耸入云，雄伟壮观，足有三千尺，一粗一细，一刚一柔。细的好似窈窕淑女，热情似火，亭亭玉立；粗的好似力大无穷的男人，性格刚毅，岿然不动。两根石柱不离不弃，相互依偎在一起长相厮守。据说，景阳镇新政府就是依托双石柱这个“龙脉”而选址修建的，象征“双石柱这对情侣”为景阳人保驾护航，平平安安，大吉大利。蝴蝶泉原名龙湾瀑布，在清江河畔硝洞段，水布垭工程未建前，尤其是每年夏季，龙湾瀑布气势恢宏，水冲出洞口30米外，然后“飞流直下三千尺”，有一种要击穿地壳的气势，假设是晴朗天气，有多层彩虹环绕，景观壮丽，是世界上最美的景点！水布垭工程建成后河水上涨400米，龙湾瀑布被人工改造，因龙湾瀑布两边的岩石与旁边浑然一体组成了栩栩如生的美丽大蝴蝶，文人墨客改名为“蝴蝶泉”。无论是龙湾瀑布还是蝴蝶泉都会吸引来景阳观光旅游的客人驻足欣赏，摄影留念，美不胜收，流连忘返……景阳的山，景阳的水，润育着独特的景阳人。男人英俊，豪爽，开朗，仗义；女人漂亮，大方，泼辣，热情。景阳的山峻峭美、水清澈的美、人纯洁的美。我爱景阳纯洁与美丽！我的家乡在内蒙古通辽市。她是一座年轻的小城市，建城才60多年，但这里的街道宽敞，高楼林立。中央电视台前段时间播出的电视连续剧《美丽的草原我的家》讲的就是我的家乡。
说起我的家乡，真是使我们每个通辽人感到自豪。这里的人情纯朴、善良、热情、好客。由汉、蒙、回、满等多个民族聚居，大家彼此相敬如宾，共同用智慧与汗水营造着这个小城市。尤其是改革开放以来，通辽更是起了翻天覆地的变化，到处是一片生机盎然的风光，高楼大厦平地起，小区里的建立更别有一翻情趣，里面有潺潺的流水，花园里百花争艳，蜜蜂与蝴蝶也互相嬉戏玩耍，追逐着，有的人坐在一起说笑，有的人在看报纸，现在有的人们不断提升自己的物质生活，而且还在不断补充自己的精神粮食。宽阔繁忙的马路上汽车南来北往，步行街里芳草遍地，绿树成阴。看，那风景如画的西拉木伦公园，有人造假山与一池碧水的人造湖，每当到节假日，人们就三三两两或扶老携幼来这里散步、游玩或来看水上电影，那假设隐假设现的影像，使人仿佛看到了海市蜃楼，有一种美不胜收的感觉。月夜下的通辽更加迷人，通辽的街灯也别具一格。有像圣诞树使你感到节日的灯，有的像垂柳为街道增辉，有的像彩虹桥横跨大街南北。天桥上的小动物霓虹灯更是神气活现，有的像正在奔驰的大马，有的像嬉水的鸳鸯，有的像展翅飞翔的鹰……，这里的'夜晚不是漆黑一片，这里的夜晚霓虹灯闪烁，灯火通明，通辽是一座不夜城。我被眼前的一切所陶醉了，这里的文化、风景越来越统一了，使我感觉到现在气息下一座塞外边城的粗旷、柔与的美。
明日的家乡，必将乘风破浪，更上一层楼。我在想，我未来的家乡会四季吐芳、绿草茵茵、环境优美。每辆车的尾部都会安装上一个“烟气消除器”，将车辆排放出来的烟气，点滴不遗地吸收起来；工厂的废气、废水、废渣得到了最好的处理；通讯设施、交通条件也都要比现在兴旺许多；人民安居乐业，有如生活在世外桃源。
我爱我的家乡，我要将我的全部精力撒在这片肥沃的土地上，为通辽明天的新辉煌尽一份力量！
我爱家乡，建立通辽！
写我的作文12
三个活宝 什么才是朋友？是因为与他或她产生了隔阂吗？ 朋友之间不需要太多的语言，一个眼神，一个微笑，一个简单的举动就是交流。朋友不需要感谢，因为他知道你最需要什么。即使远在天边，也感觉得到他的存在，海内存知己，天涯若比邻。 想了想，我是什么时候和他们三个活宝“扛”上的呢？这还得从上初一时的午休说起。 这天，我刚吃完午饭回来，就看见两人正在吵架，吵得十分“生动”挤眉弄眼的，你一句我一句的十分激烈，哟，不就是那两只活宝吗？段佬和巨雕！
走近一看，发现原来不是吵架，而是口水大战！段佬根本不留时间给巨雕反击，一下子爆出许多话：“别吵了！还吵是吧？中国话听不懂啊？怎么那么笨呢你？”他熟练地运用着每个字的爆破音，大批的口水冲向巨雕的脸上，巨雕也开始反喷，你喷一下我挡一下，闹得午休的人都在笑。从这天起我便开始慢慢接近他们。 每天中午，我都跑过去和他们一起写作业，近距离观看他们这对活宝的闹剧，段佬天生一副地主样儿，一身的忽悠气质与巨雕是绝配，巨雕那一脸的囧样儿、满脸的痘痘和“时尚”的中分发型更展现出了一种喜剧色彩。只要有他俩在，就绝对有笑料，而且笑死人不偿命。
他们俩吵架往往是秀才遇到兵有理说不清，段佬总能成功地忽悠巨雕做一些奇奇怪怪的事。 看，这不又来了。段佬正“邀请”巨雕演精神病人呢，这个巨雕也真是的，还真演了。他先来了个斗鸡眼，舌头一吐，脑袋一歪，身体一晃，加上几声“咿一呀一哦一”的`叫声，往旁边的桌子凳子上撞去，那动作，那神态，直接让我笑翻在地。他借机行事，实施报复，向段佬身上压了过去，段佬那速度可不是盖的，神速啊，这么一闪，惨喽，巨雕直直地撞上了桌子，一声惨叫：“啊——” 渐渐地，随着时间的推移，我和他们的关系越来越密切，逐渐参与到他们的活动中，因此成了朋友。
老王，性格十分淡定，也不太爱说话，脸蛋儿白白的，只要一脸红，本以为只有动漫里才会出现的那种迅速脸红立刻活灵活现地出现在他脸上，甚至有人说，他的小白脸都称得上冰洁玉女了，哈哈。不过他的成绩非常好，经常名列前茅。我们和他的关系也不知道是什么时候开始建立的，也许是他参加了足球队才开始的？算了，这不重要，重要的是，我们是朋友。他在我们几人当中的角色，经常是当观众，我们在搞恶作剧，他在一旁边看边大笑。有几次，他在笑的过程中，被段佬捉弄，他却没反应过来，还在继续和我们一起大笑，当他反应过来时，我们早已笑趴下了。 一天下午，我们刚上完课，在人烟稀少的教学楼拐角处玩耍，我原本只想捉弄一下老王，没想到用力过猛，把他的裤子给扒下来小小的一段，然而他的第一反应竟然是开口骂我，骂的那叫一个凄惨，那叫一个唾沫横飞。骂完之后，低头一看，居然还有闲工夫愣一下，脸当场就红透了，连耳根子都红得像个熟虾似的，这才把裤子穿好，我们仨当场笑疯了。没想到老王也有迟钝的一面啊！ 朋友之间的点点滴滴，与他们相处的快乐时光，无疑给我的人生增添了一道亮丽的色彩！有朋自远方来，
不亦乐乎？朋友的到来，使我能够快乐地度过每段时光，他们是点亮我初中生活的三盏灯！ 佳作点评 在赖建忠笔下，段佬（段刘愚）和巨雕（王睿鑫）是一对奇特的“玩闱二人组”，一对“活宝”。“扒裤子事件”中的老王（王浴冰）显得迟钝又可爱。他用对比的写法塑造了三个人物形象，段佬和巨雕是爱玩闹的一组，却个性不同，前者顽皮狡黠，后者憨直搞笑。而另一人物老王（王浴冰）斯文气明显。在一篇文章中能写出三个不同人物的个性来，这笔法不简单。
写我的作文13
我常常会想起高一时军训的画面，每次我们的教官高大的形象都会出现在这幅画面的最前面。是他让我知道了什么是军人。
国庆前，我们带着期待而又恐惧的心情来到77109部队，当时我们最关心的事莫过于——我们的教官是谁？我们担心他是否严格，会不会骂人，会不会体罚，会不会……
第二天早上，每个班的同学都排好队，等着自己的教官到来。不久，从训练场的拐弯处出现十几个高大的身影，他们穿着正规的教官服，个个英姿飒爽，气概非凡。一个瘦高瘦高的教官朝我们方队走来，他的身材很匀称，黑黑的皮肤可以想象到他昔日在阳光下训练的`情景。他小小的眼睛似乎会说话，微笑总挂在脸上，这是一幅如何善良的外表啊！他总是挺胸抬头，一顶军帽立在头上，有几分顶天立地的感觉。他身轻如燕地走过来，开始介绍自己：“同学们好，我姓薛，你们可以叫我薛教官，今后的七天训练就由我来带领大家。好了，我们废话少说晚饭之后我们就开始训练。好，立正……”“太棒了！”“我们有好日子过了”下面窃窃私语起来。大家都觉得这个教官很符合我们的要求，看来这七天不会像之前想的那样艰难了。
短短的几天接触，我们大概都了解了薛教官，他是一个从不发火，善于沟通的人。当我们训练不好的时候，他从不骂我们，只是更仔细地教我们动作的要领，并常常让我们原地休息，恢复体力。在休息时他会给我们讲他在军营的事，什么立正不动站一天，抬脚一次保持10分钟，握着步枪在草地里匍匐一下午，吃饭只用两分钟，等等。这些是对于他来说都是家常便饭，我们不得不向他投去敬佩的眼光，他也不过20岁，大不了我们多少，但他所经历的事情是我们想都不敢想的。渐渐地，我们都喜欢上了他，跟薛教官的关系也越来越好。
又一个训练的下午。午休后，我们在集合点整队，等待薛教官的到来，很长时间后，一个熟悉的身影才出现在我们眼前。但却有一点不对劲，薛教官怎么一瘸一拐地走路，旁边还跟了一个我们不认识的教官。同学们纷纷问候教官，才知道教官的脚崴了。同学们都请薛教官回去休息，可他却说：“没事，同学们，谢谢你们的关心，我可以坚持，对于军人来说这不算什么。如果我真的坚持不了了，就有我身边这位教官来代替我，希望大家配合。好，现在我们开始吧！立正——”教官依旧正常地给我们训练，我们看在眼里同在心里呀！但军令又不敢不从，只好照做。我们正步走，他也走，我们跑，他也跑。脚虽然崴了，但动作依然标准，步伐依然轻快。教官知道不能因脚崴了而做错动作，教错学生，他在坚持，运动量不大，但是他却满头大汗。我们不忍心看到教官这样，一些女生几乎快哭出来了。我们全在担心教官的脚，那还有心思训练，薛教官似乎看出了这一点，他马上让大家停下，然后伸手揉了揉脚踝，说：“同学们别再担心我了，我没事，你们来这儿的目的不是为了我，而是你们自己，训练才是最重要的。”然后他又升了一个调，大声说：“下面我在做一次动作，你们学好了，有谁再做错，今天晚上不准吃饭！”这就是军人的威严。他的话激励了我们，之后我们认认真真的做好了每一个动作。“1,2,3,4”“1，2,3-4”的口令声回荡整个操场……
半个下午的时间过去，薛教官已经坚持不住了，他无赖地向我们道了歉，然后默默地一瘸一拐地向宿舍走去。许多女生呼喊着：“薛教官，你别走，留下……”，男生自然不会像女生那样宣泄感情，但从每个同学眼中可以看出对那个离去背影的仰慕。我心中也一直回荡着一句话：“这就是军人！”
七天的军训结束了，我们非常不忍地与薛教官道别，道一声尊重，道一声感谢。在我心中薛教官不仅让我知道了一个军人是什么样子，更让我明白了如何做人。
写我的作文14
两眼盯着白纸发呆，老师布置我们写老师的文章，于是我就努力地从回忆的思绪里搜索着老师的身影，老师的话语，老师的眼神，老师的一举一动。是多么平常却不平凡，多么简单却温暖，多么自然却温馨。平时并不怎么在意，现在一想，却是多么难能可贵呀！
悠悠岁月十三载，教过我的老师不计其数，各位老师的音容笑貌也放在了记忆的最深处，很少去回忆它，挖掘他，就一直埋藏着，直到这一天，我又想起去开启它――这尘封已久的记忆。才发现，早已布满岁月的灰尘。
我的数学一直不好，久而久之，我也对数学产生了畏惧感，不仅不喜欢这门学科，甚至有些厌倦它。这种感觉一直持续到了初中，直到遇到王老师。
王老师是我的初中数学老师，也是我的班主任，第一次王老师的坐在课堂上的情形，至今还记忆犹心。王老师并没有一开始就给我们上课，而是微笑着告诉我们，不要怕数学，也不要怕我，我相信你们一定可以学好的，希望你们也可以相信自己……最后一句话我听的清清楚楚，明明白白，心中突然涌起一股热浪，浑身上下翻滚着，是什么？自信？自卑？还是惭愧？第一次感到数学老师的魅力和感染力，我突然感觉有人的目光落在我的身上，这时，我才终于把一直低着的头抬了起来，果不其然，我看见王老师温暖的眼睛在朝着我看，嘴角微笑着，把眼角的皱纹都荡漾开了，笑得多么灿烂，多么自然，没有一丝做作，如此和蔼，如此亲切。这一个微笑，从此就在我记忆的长河里重重刻上了一笔，这一笔，无法用岁月的痕迹淹埋，亦无法用更多的记忆覆盖，它是如此清晰，如此难忘。
王老师的微笑，好象是一种简单却又无法阻挡的魔力，指引着我向神奇的数学世界走去。此后，我认真地听数学课，我没有勇气走神，我不可以辜负王老师。可是，最终，我的努力并没有改变什么，数学测验的成绩出来了，我的心也就彻底地碎了，是老天在捉弄我？还是我本来就不是学数学的料？我对数学抱有的唯一一点希望也随着心的碎裂而灰飞湮灭了。这时，王老师把我叫进了办公室，我想她一定准备好好地骂我一顿了，不过，我都已经无所谓了，对于一个心已死的人来说，还有什么值得心痛呢？
“吴清淳啊，你觉得王老师怎么样？我要听真心话。”“好”“那王老师上的课怎么样？”“好”“那你听的懂吗？”“有些懂，有些不懂。”“那你怎么不来问老师呢？是不是害怕？不要怕的，王老师一定会帮你搞懂，不要憋在心里，好吗？来，我先帮你分析分析试卷。”我很纳闷，王老师怎么不骂我呢？可是，王老师和蔼的微笑让我觉得很轻松。望着王老师不厌其烦地为我分析试卷，我的心里充满了愧疚，连王老师都没有放弃，我又怎么可以放弃呢？于是，我那颗碎了的心，又重新燃起了希望。我要做一个有骨气的人，为了自己，也为了王老师。
终于，我的数学有了起色。对于王老师，我除了感谢还是感谢。没有什么比感谢更能表达我对王老师的感情了，老师教给我的，不只是单纯的数学，还有坚持不懈的态度和永不言弃的'精神。
我想：这辈子，王老师都不会从我的记忆中流失了，我也有义务一辈子记得这位恩师。
说到老师，有人将他们比成蜡烛；
说到老师，有人将他们比成园丁；
说到老师，有人将他们比成春蚕。
错了，其实我们都错了。
蜡烛燃掉了的是冰冷的蜡，可是老师燃掉的是火热的青春；
园丁灌溉给草木的是物质上的享受，可是老师填补给我们的是精神上的空白；
春蚕吐的只是细细长长的丝，可是老师献出的是无与伦比的爱。
世上没有任何一样事物可以去比喻老师，即使有，老师这个伟大的名词也是不需要任何修饰的，老师就是老师，不需要华丽的辞藻，也不需要画蛇添足。两个字，老师，这就足够了。
写我的作文15
虽然同名作品比杨老师和其它几位面条爱好者们来得晚了好几年，但不可否认的是，我经过这几年的实践和学习。真正地爱上了面条。
我们家的面条有一种就是挂面，最普通的，用我的话说，就叫做“啥味没有”当你就着咸菜吃的时侯还会感觉不满意。挂面不知道在别人家的做法怎么样，反正在我看来，我家的挂面就是用白水煮的，放点青菜、胡萝卜就完活了，简简单单的做法让我吃完了以后也是简简单单地评论：“没啥感觉”。不过这只是我个人的想法，说不定有人会喜欢这种面条，就像某位将军喜欢清涮羊肉一样。
接下来，该说说炒面，想当初我在上六年级的时侯，自己去饭店吃饭就是老三样：鱼香肉丝、鱼香炒面、鱼香茄条。不过咱们今天说的并不是“鱼香”，看到那个鱼香炒面了吗?就是它，炒面我就比较喜欢了，更何况是鱼香炒面，那面条一闻，马上就想咬上几口，炒面吃到嘴里，有鱼香的香味再加上面条的嫩滑，立刻感觉嘴里很充实，像到了人间天堂一般。
饭店给的鱼香炒面实在太多，据我记忆来讲，好像没有一次把盘子里的炒面全吃光，经常是到最后看着香喷喷的炒面却又吃不下去，打包又只剩一点不好拿走，这可真是折磨人啊。
鱼香炒面一般是酸甜口味的，想必它是为孩子们而生的，记得那几年，附近的朋友们没一个不爱吃炒面的，往往一吃炒面就特高兴。可惜现在小区里那家饭店换店主了，那里做的面味道似乎没有以前那么好了，现在想要吃上一盘上好的炒面也许要费点劲喽。
小时侯，老爸总带我去吃十二忠手拉面，说是老爸带我，但是看了情形的人都会认为是我在拽老爸去，迫不及待地推开店门。这里的面条实在是好吃，我最喜欢这里的牛肉面。这牛肉面汤味很浓，面条泡在里面很有味道，面条本身粗细得当，再加上几块大牛肉，要是不从第一筷子落下到把整碗汤都喝了，可真是对不起自己啊!
因为看过《一碗阳春面》、《朋友是碗阳春面》等文章，使得我对阳春面印象很好，我认为这应该是一种非常好吃的面。但是，当我问过姥爷后，回答让我有些失望。姥爷说：“没什么特别的`，阳春面就是面条拿水煮后放点咸盐之类的调料。”
但是，我还是想找机会尝一尝，因为，这种面重点不在味道，能体验一下那母子三人同吃一碗阳春面和为给朋友省钱也跟着一起吃阳春面的感觉，还是不错的。
热汤面、打卤面从来都是面馆里找得到、卖得火的面条。也许是家里的面不常做，我总觉得饭店的面条特好吃，俗话说“南米北面”，想在北方吃上几碗好面就一定要先吃这两种面，因为他们很受欢迎。热汤面以汤浓味美著称，热热的汤加一些蔬菜调味，厚厚的面条咬一口嚼劲十足，这是一种朴素而常规的面，我觉得它好像是所有面的基础。再说打卤面，去年春晚小品《不差钱》演出后，好像有不少人都喜欢试一试打卤面，打卤面的重点就是卤，你喜欢吃素还是吃荤，在卤里决定，打卤面有时会让人越吃越想吃，所以，我认识它是有“魅力”的。
接下来，就是重头戏了，说说我们老少皆宜、童嫂无欺的——方便面!
不得不先承认一点：方便面总吃对身体不好。
方便面的历史比较悠久了，追溯到上世纪末，1999年左右的时侯，我就喜欢上了方便面了，随时可以来一包，做好后那面条爽口，味道不是一般语言能形容的香味，那时4岁的我经常在姥姥不知道做什么饭的时侯朝她要方便面，不过因为它不是什么有营养的东西，所以总被拒绝。
现今，21世纪的我喜欢吃的方便面是辛拉面，虽有些辣，但我已经锻炼出来了，辛拉面的面饼多，面条厚而宽，口感好，汤有着浓浓的香辣味，很是让人感到痛快，往往让你吃起来就忘了一切。
面条家族太庞大了，我无法一一叙述，但做为一位面条爱好者，我愿与所有“条友”们共同分享那一碗香浓、那一碗温暖!
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