元宵节作文经典(3篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的元宵节作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
元宵节作文 篇1
元宵节上午上完课，老师带着同学们来到大厅里。哇，太漂亮啦！每根柱子上都贴着喜气洋洋的春联，每两根柱子之间拉起了一条条彩带，上面挂满了各种各样的灯笼，有的是美丽善良的Kitty猫灯，有的.是淘气机灵的吉祥娃灯，还有的是栩栩如生的蜘蛛侠灯……最多的还是活波可爱的小兔子灯；每两个灯笼之间还贴着一个灯谜哦！大厅里早已人山人海，有的同学站在灯谜前冥思苦想，有的几个人围在一起讨论，商量，还有的已经提着灯笼在人群中走着，十分神气……我和蓝天来到一个灯谜前，上面写着两排大字：“小星星，小点点，走大路，钻小洞（打一动物）”，我想了想，却什么也想不出来，真是“丈二和尚——摸不着头脑”呀！正当我想放弃时，一个主意从脑袋里蹦了出来：钻小洞嘛！应该是小的动物，比如说蚂蚁，蚂蚁也是走大路的，应该就是它了。可我还是不确定，便去问周老师，他也同意。我俩兴冲冲地去老师那里兑奖，我们紧盯着老师的眼睛，终于，老师说是对的，太棒了！瞧！我们班的“天才”薛枫来了，只见他这儿猜猜，那儿猜猜，一会儿，手上便多了一个东西——灯笼！他在人群中神气活现的样子，真让人羡慕。
“做元宵喽！”同学们听到这喊声，都像离弦的箭一样“飞”回了教室。我们洗净双手，拿着和好的面团开始动手喽！有个同学“三下五除二”就做好了一只栩栩如生的小兔子，真有大厨风范。我也不甘示弱，先把面团搓成一长条，再把长条捏成纽扣大小的面团，最后再揉。一会儿许多元宵就诞生啦！我还做了许多形状哦！有小兔子，有金元宝，有棒棒糖……快到吃元宵的时候，爸爸来接我了，我就回家了。没有吃到亲手做的元宵，有点可惜。
欢乐元宵，欢乐元宵，既有欢乐，又有遗憾，真让我难忘呀！
元宵节作文 篇2
今天是正月十五是元宵节，早上起床后奶奶煮了元宵也叫汤圆，它的含义是团团圆圆，我吃了一碗是黑芝麻馅的很甜很好吃，吃过早饭奶奶带着我和弟弟去超市买东西，等我们从超市出来的时候看到三号路很多的人，一看有演出，奶奶带着我弟弟要去看刚好爷爷也过来。然后我们四个人就一起去看演出了。好热闹呀，有武术，有踩高跷的'，有扭秧歌的，有划旱船的，还有精彩的变脸等等，真的很精彩也很好看，我们看到十一点奶奶说该回家了，也该回家做饭了。等我们到家妈妈已经把饭做好了，就等我们回去吃饭呢。
吃过饭我和爷爷奶奶看电视，等爸爸妈妈睡醒我们就做车回到自己的家里，晚上我们陪姥爷一起过的节，姥爷给我煮了饺子和元宵。吃过晚饭我们到夕阳红公园放鞭炮和烟花。然后我和妈妈一起到新蕾公园和文化宫玩，中原路真的很美丽有好多的花灯，新蕾公园，文化宫也有很多很好看的灯笼和花灯，妈妈还给我照相。还打电话把我的好朋友宋子豪也约了出来，妈妈们在聊天我和宋子豪一起玩，外面的人也是好多呀，还有很好看的烟花，我们看到了一个烟花放出来是一条龙很的美丽。我们一直玩到九点半才分手回家的，我们回来的时候大街上还有很多的人。
今天真是一个热闹快乐的元宵节！
元宵节作文 篇3
元宵节吃汤圆，团团圆圆，合家安康。过了元宵节就等于过完了新年，在这一天，我们都会猜灯谜、舞龙、舞狮子，为元宵节增添许过节日的气氛。
今天，我跟老爸老妈早早的就来到了奶奶家，奶奶一看我们来了，就跑到厨房忙了起来，除了煮汤圆，奶奶还做了一些非常拿手的'菜。我们很快就吃完饭了。奶奶说：“咱们猜谜语吧！”
我回答道：“好啊！”于是奶奶拿出一张纸，在上面写上了谜语，拿到了我们的面前。谜语是这样的：站是坐，睡也是坐，走也是坐（打一动物）“这是什么呀，好奇怪的动物？”奶奶说：“一点也不奇怪，很好猜的。”我想了想，突然想到了。于是，我拿起笔，把答案写在了纸上。奶奶说：“答对了！”因为我答对了，所以，该我出谜语了，于是，我在纸上写道：早不说晚不说（打一字）爷爷奶奶、老爸老妈一直盯着这张纸，在认真的想着。我说：“这可是限定时间的哦！”老妈突然笑了起来，看着我说：“是不是许这个字啊？”
我笑着对老妈说：“恭喜老妈，答对了！”爷爷突然问起来：“许，为什么？”老妈答到：“早不说晚不说，那他只能中午说啊，‘许’刚好是有中午的午，还有言字旁。”
就这样，我们一直猜到了六点半，才开始吃晚饭的。
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