六一活动主题总结

[精华]六一活动主题总结

　　总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可以促使我们思考，让我们好好写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是小编收集整理的六一活动主题总结，欢迎大家分享。

　　跑，喊，真正的小校园二年级走廊和教室里充满了欢快的空气，这是孩子们对自己的节日的庆祝和表达。

　　“夹弹珠”、“套圈圈”、“投筷子”、“运乒乓球”，这些我们大人小孩提时百玩不厌的游戏，依然能让这群孩子兴奋不已。看，他们排着整齐的队，要么躺在桌子上，要么抬头，要么交头接耳，满怀期待地等待着。在他们的心里，他们必须考虑如何获得更多更好的奖品。老师们也不甘示弱。今天，他们充分发挥了童心和童趣。他们看着为孩子们准备的礼物，色彩鲜艳，味道鲜美，还有学习用品，尽量满足每个孩子的需求。陶行知说：“我们必须成为孩子，才配做孩子的先生。“我觉得这群老师今天也是快乐的孩子！

　　除了这个大一小的孩子，教室里还有一道美丽的风景，那就是父母和孩子！在场的家长和老师组成了独特的评委，耐心地为孩子们服务。看，——挺直腰板，举起手臂，用乒乓球拍托起小乒乓球，沿着规定的路线走，吸引旁观者发出“啧啧”的惊叹，哦，球不小心掉了下来，也许太骄傲了。啊，还是小心为好。谢默言吸取了教训，用球拍小心翼翼地拖着球，终于拿到了一等奖。在那边，快跑过来，一路喊道：“妈妈，妈妈，我拿着弹珠拿了一等奖！“二(3)班里最安静的，那是眼疾手快的活-扔筷子。为了让孩子们得到更多的礼物，大孩子们降低了比赛规则——筷子只要不碰瓶子。今天，幸福比什么都重要，不是吗？

　　童年生活是一个丰富多彩的梦。在我的镜头下，有这样一群充满活力和纯洁情感的孩子，这不是梦，是真的！孩子们，祝你们幸福！

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