庆祝六一国际儿童节活动总结

（精品）庆祝六一国际儿童节活动总结

　　总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，是时候写一份总结了。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家收集的庆祝六一国际儿童节活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　我们的实验小学以人为本，体现快乐童年的主题，真正把六一节还给孩子们，让孩子们有一个美好的童年为出发点，组织所有少先队员开展一系列庆祝活动。活动形式多样，内容健康，不仅丰富了孩子们的节日生活，而且起到了教育的作用，受到了家长们的一致好评。我校一系列活动总结报告如下：

　　一、领导重视，精心组织，精心组织

　　我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展，多次开会研究制定活动计划，积极探索活动主题，因地制宜制定整个活动计划。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。活动期间，努力营造良好氛围，扩大宣传势头和影响力，积极争取社会各界对活动的支持和参与，充分利用广播电视、报纸、网络等媒体，加强活动宣传，使活动取得良好效果，受到全体少先队员的热烈欢迎。

　　二、内容丰富，形式多样

　　今年，在总结历年庆祝六、一系列活动经验的基础上，保留了效果良好、深受儿童欢迎的传统项目，注重丰富新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破了往年，包括全校举办的“小红花艺术节”暨庆六、一场大型文艺演出、“我父母”演讲比赛、书画比赛、写作比赛、争创文明城市征文活动；还有各中队开展的经典诗歌朗诵、知识竞赛、才艺展示等；还有各种形式的活动，如学生自己设计制作的手写报纸和黑板报纸。极大地丰富了孩子们的节日生活。

　　三、宣教结合，重视维权，重视维权，6、儿童节到来之际，我校一方面利用校园广播、手抄报、黑板报等形式，加强对保护儿童的政策、法律法规的宣传，倡导儿童优先、尊重儿童、支持儿童的意识，为广大儿童的健康成长提供强有力的社会保障；一方面，面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育理念，帮助家长树立正确的教育观念，从而实现学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会关爱儿童的力量，为儿童的健康成长提供良好的社会环境。四、广泛发动，爱心献儿童

　　六一儿童节前夕，学校本着为孩子办好事、办实事的原则，号召干部教师与贫困儿童“手拉手”，形成帮扶对子，以各种形式帮助贫困家庭儿童，把爱心献给学生。广大学生也积极响应号召，纷纷捐款帮助贫困伙伴，学校共收到学生捐款元。借此机会，学校设立了助学基金，多年来接受社会、师生的捐赠，达到长期资助贫困学生的目的。

　　可以说，今年的6月1日，孩子们度过了一个快乐的节日，学生们的脸上洋溢着灿烂快乐的笑容。从研究决策到准备再到活动，一系列活动主要是基于孩子们的意见。辅导员和老师给予指导。整个活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让学生体验成功的快乐，真正实现“让每个学生拥有的钥匙”。

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