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元旦幼儿园活动计划

时间：2024-12-02 08:07:42 元旦我要投稿

元旦幼儿园活动计划

　　时间过得太快，让人猝不及防，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，是时候开始写计划了。什么样的计划才是好的计划呢？下面是小编精心整理的元旦幼儿园活动计划，希望能够帮助到大家。

元旦幼儿园活动计划

元旦幼儿园活动计划1

　　活动目标：

　　1.知道每年的1月1日是元旦，是新年的第一天。

　　知道新年过后，又长大了一岁。

　　3.了解和理解庆祝元旦的各种方式。

　　活动准备：

　　日历卡、儿童照片、各种庆祝元旦的卡片或背景图。

　　活动重点难点：

　　了解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

　　活动过程：

　　一、引导孩子运用现有经验，交流知道的传统节日，激发学习兴趣

　　1.老师引导孩子们讲述他们所知道的传统节日。例如，孩子们，你知道一年中有什么节日吗？（展示各种节日的`日历卡，引导孩子们说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一节、妇女节、元旦……)今天，我们主要学习“元旦”。

　　2.老师问:谁知道元旦是几个月几天？代表什么？(新年的到来是一年的第一天)

　　3.老师问:孩子们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示:元旦在1月1日，“元”意味着开始和第一个；“元旦”意味着早晨和一天。“元旦”是一年的开始，也是一年的第一天。农历正月为元，初一为元。

　　二、向孩子介绍各种迎接新年的方式，引导孩子说出自己庆祝元旦

　　1.引导孩子交流过去是如何过新年的。(放烟花，吃饺子等。

　　2.了解全国各地的人们在新年期间以不同的方式展示各种卡片或背景图（如果条件允许，可以制作成课件），引导孩子了解人们为新年做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸馒头、包饺子、放烟花、送新年卡片等。

　　3.引导孩子们交流过去新年的方法，然后引导孩子们说他们今年想如何迎接新年？提示：老师向孩子们表达他们迎接新年的想法，然后让孩子们表达他们的想法。例如，新年快到了。我最想在孩子们的窗户上剪一些窗花，送我自己的贺卡给我的父母。

　　4.播放庆祝元旦的录音或录像带，提出问题，让孩子们发现我们应该在庆祝元旦时告诉别人祝福，然后引导孩子们讨论庆祝元旦时应该说什么祝福，体验集体庆祝元旦.喜悦。

　　三、引导孩子谈论新年的想法和愿望

　　1.老师展示了孩子们的照片，讨论了照片中人物在做什么，让孩子们觉得自己比以前长大了，比以前更有能力了。他们知道新年过后，他们又长大了一岁。

　　2.引导孩子们谈谈他们在新的一年里想做什么？

　　四、延伸活动：

　　引导孩子收集全国庆祝元旦或相关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让孩子对元旦有更深入的了解。

元旦幼儿园活动计划2

　　幼儿园与武民艺术剧院合作，邀请孩子和家长观看武术表演的娃娃剧：“睡美人”，精彩的故事，精彩的表演，带你和孩子们一起旅行童话世界！

　　第一，活动时间：

　　20__年12月24日下午14:00

　　14:00-14:30是幼儿园的聚会时间。老师会安排一些游戏活动，邀请孩子和家长参加。参加活动的家庭不能吝啬你的掌声和歌声！14:30，演出正式开始。

　　二、活动时间地点：

　　京汉大道1001号(轻轨下)中南剧院(武民艺术剧院)五楼

　　三、乘车路线：

　　坐轻轨三阳路站下往回走，大智路站下往前走。

　　每个家庭的亲子套票是80元(一个成年人，一个孩子)。如果家庭中有其他成年人，请与班主任登记。

　　四、温馨提示：

　　1.活动结束后，请听幼儿园安排有序退出，带领孩子在门口收到幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。

　　2.活动当天，各家庭凭票入场，按号入座。(家长一人一票，孩子听老师安排入座)

　　3.为了保证表演效果，请家长不要在舞台前随意拍照。

　　4.集体活动体现了一个集体的'综合素质。我们所做的一切都是为了我们的孩子。请努力给孩子一个高文明、高礼貌、高素质的公共空间，以达到教育和培训的目的。

　　5.活动报名截止日期:本周五(12月16日)放学前

　　集体活动，期待您的参与！

　　提前祝你新年快乐，家庭幸福！

元旦幼儿园活动计划3

　　第一，活动主题：

　　“热闹过新年”亲子活动

　　二、活动目标：

　　1.通过开展包饺子的亲子活动，体验劳动的快乐，增进亲子关系，营造新年的活泼快乐氛围。

　　2.通过活动锻炼孩子的生活培养孩子爱劳动的好习惯，同时培养能力和动手能力。

　　3.通过亲子游戏活动，提供增进孩子与家长、老师与家长、家长与家长感情的'机会。

　　三、活动时间：

　　20__.12.10:00-11:30(周一)

　　四、活动准备：

　　物质条件准备：邀请卡、气球、饺子皮、馅料、苹果等。

　　环境准备：各班围绕主题布置活动室

　　五、活动地点：

　　各班教室

　　六、活动要求：

　　1.提前一周通知家长开放日。

　　2.尽量让孩子的父母参加；(家长凭邀请卡入园)请家长在邀请函背面签字，并写上祝福。

　　3.每个班可以将饺子包装活动与表演活动和游戏活动相结合。

　　七、人员安排：

　　1.各班班主任负责活动通知书和邀请函。

　　2.食堂负责后勤工作(包括饺子皮、肉、水果、牛奶等)。

　　3.学校保安负责安全工作。

　　八、家长注意事项：

　　1.将手机调整到静音或振动状态。

　　2.不要在幼儿园吸烟，注意自己的言行。

　　3.不要做影响教学和儿童活动的事情。

　　4.积极参与活动，为孩子树立榜样。

元旦幼儿园活动计划4

　　活动目标

　　1.为朋友制作贺卡，增进孩子之间的友谊。

　　2.培养儿童设计和制作贺卡的能力，提高儿童的想象力和创造力。

　　3.让孩子说出贺卡的特点和制作思路，有利于提高孩子的口语表达能力和思维能力。

　　活动准备：

　　1、兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。

　　2.背景音乐《新年好》。

　　活动的重点和难点：根据自己的想法制作贺卡，了解朋友之间的友谊。

　　活动过程：

　　一、激发孩子制作贺卡的兴趣

　　1.班主任扮演兔子，告诉大家她收到了熊送给她的新年礼物——新年贺卡，邀请孩子们欣赏贺卡，引导孩子们发现贺卡的制作材料和特点，感受贺卡的美。

　　2.引导孩子给父母或好朋友做贺卡礼物。

　　新年快到了，熊给兔子送新年贺卡，兔子，也想给熊送一张漂亮的新年贺卡，孩子们，你想给你的好朋友也送一张贺卡吗？让我们和兔子一起制作贺卡吧！

　　二、在老师的指导下，孩子们制作贺卡

　　1.老师出示制作贺卡的卡纸，介绍孩子做什么样的贺卡，在贺卡上画什么图案？

　　2.教师根据自己的想法演示制作新年贺卡。

　　提示：教师在制作贺卡时，要用简短准确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让孩子看清楚。

　　3.老师给孩子看制作的贺卡，引导孩子说出贺卡的操作步骤，交流制作贺卡的`想法。

　　4.老师引导孩子自由选择材料，按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。

　　5.贺卡制作完毕后，将贺卡介绍给其他孩子，鼓励孩子交流制作新年贺卡的方法，分享成功的喜悦。

　　提示：

　　儿童制作贺卡时，可播放《新年好》背景音乐，也可播放轻音乐，营造良好的制作环境。

　　2、可根据孩子的具体情况，在贺卡上写上自己的祝福语或贺词，并属于自己的名字。

　　三、引导孩子交流送贺卡

　　1.引导孩子说想给谁贺卡？为什么？

　　2.送贺卡的时候需要告诉别人什么？

　　3.老师和孩子们一起打扫教室，结束活动。

　　提示：收拾教室时，播放《新年好》音乐。

　　四、延伸活动：

　　1.老师可以引导孩子收集各种图案，把图案粘贴成精美的贺卡，送给父母或亲戚朋友。

元旦幼儿园活动计划5

　　活动目标：

　　1.让孩子体验新年的快乐，增添新年的快乐气氛。

　　2.通过创造和编造烟花、鼓和鞭炮的动作，培养儿童的创造力。

　　3.通过参加假面舞会的表演，增强孩子的社会性。

　　活动准备：

　　蜡笔、鼓、面具。

　　2.背景音乐《新年好》。

　　活动重点难点：

　　活动过程：

　　一、激发孩子参加“假面舞会”的兴趣

　　1.创造带面具的面具，向孩子们敬拜早年。

　　2.我们今天要举办一场“假面舞会”，但很有趣。孩子们想去吗？但是如果你没有面具，你该怎么办？

　　二、引导孩子做面具

　　1.老师展示剪好的面具(露出眼睛，用绳子系好)，引导孩子把自己喜欢的颜色或图案涂在面具上。

　　2.面具做好后，引导孩子戴上自己的面具，开火车参加“假面舞”。

　　三、播放音乐，孩子们唱歌跳舞

　　1.老师出示鼓，引导孩子模仿敲锣打鼓的动作，然后老师播放《新年快乐》的音乐，老师示范模仿敲锣打鼓的动作。

　　2.老师引导孩子们跟随音乐模仿敲锣打鼓，体验新年的快乐。

　　3.老师引导孩子们创造鞭炮和烟花的动作，感受新年的快乐气氛。

　　四、活动结束：

　　恭喜节日歌，感受过年的气氛。

　　五、延伸活动：

　　在美工区，为儿童制作鞭炮、烟花等新年用品提供丰富的操作材料，增添新年气氛。

　　主题总体要求：

　　教师要利用传统节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让孩子加深对元旦习俗的理解，在看、说、唱、跳、做的'活动中感受元旦的快乐。在教学过程中，教师可以注重为儿童创造轻松活泼的活动氛围，给儿童充分的表达自由和动手机会，采用开放的教学方法，注意交替，让儿童始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感觉能力得到培养。各班教师根据班级情况和年龄特点选择相关课程，及时呈现教学收获轨迹。