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国际生物多样性日活动计划
时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，来为以后的工作做一份计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编整理的国际生物多样性日活动计划，欢迎阅读与收藏。
国际生物多样性日活动计划1
一、活动背景：
xx国家级自然保护区位于xx腹地xx县，保护区属于森林生态系统类型，主要受北亚热带常绿落叶阔叶混合林和稀有野生动植物的保护，总面积xx公顷。维管束植物分布xx科xx陆栖脊椎动物xx科xx其中，国家重点保护野生植物银缕梅xx五针松、香果树、连香树等xx国家重点保护野生动物xx麝、大蜥、白冠长尾雉、勺鸡等xx种。
今年世界生物多样性日的主题是xx，旨在强调食品、营养和健康对生物多样性和健康生态系统的依赖，生物多样性为人类生存和福祉提供了丰富的资源，也为其他可持续发展目标做出了贡献，包括减缓和适应气候变化、恢复生态系统、清洁水源和缓解贫困。生物多样性是粮食和健康的基础，也是改变粮食系统和改善人类健康的关键。
为积极建立宣传指导机制，营造强烈的生物多样性保护氛围，增强公众保护意识，5月22日世界生物多样性日结合xx国家自然保护区年世界生物多样性日主题宣传科普活动，具体方案如下:
二、活动时间：
xx年5月22日。
三、活动主题：
xx生物多样性保护宣传活动。
四、活动地点：
xx中小学和国家自然保护区xx景区广场。深入校园，覆盖景区，利用科普知识开展生物多样性宣传，传播生物多样性保护的意义和价值，宣传生物多样性对人类食品、健康保护的重要性，努力营造强烈的生物多样性保护氛围，提高公众意识、支持、参与，呼吁更多公众加入生物多样性保护行动。
五、主承办单位：
主办单位：xx国家森林公园管理办公室，xx国家自然保护区管理局xx县生态环境局。
承办单位：xx投资有限公司，xx省xx旅游发展有限公司。
技术支持单位：xx大学生命科学学院。
六、活动内容：
(一)生物多样性课程进入校园
时间：5月22日上午x点。
地点：xx小学多媒体室。
参与者：四年级学生。
活动内容:为学生群体开展森林科普讲堂活动，保护生物多样性就是保护人类食物和健康。
课程内容包括：在保护区播放动画片xx野生动植物开发的'具体课件介绍给学生。通过课程教育孩子用实际行动带动家庭，共同营造良好的生物多样性保护氛围。同时发放传单，通知家长参加下午景区门口广场的科普活动。
(二)户外广场生物多样性保护宣传活动
5月22日下午。
地点：xx景区门口。
参与者：各级领导、嘉宾、景区工作人员，xx小学师生家长代表。
活动内容：领导向学生代表颁发小护林员证书，小护林员保护生物多样性宣誓仪式。所有参与者的签名墙活动。
(三)生物多样性保护知识咨询
时间:5月22日下午x:30。
地点：xx景区门口。
参加人员：xx大学教授和其他嘉宾专家。
活动内容：活动人员互动，专家咨询生物多样性保护知识。
(四)户外生物多样性科普手工活动
时间:5月22日下午x:30。
地点：xx景区门口。
参加人员：xx镇xx小学学生。
活动内容：让孩子们体验种子拼图、干花书签、水拓画等手工游戏，提高对生物多样性保护的理解。
(五)生物多样性保护志愿宣传活动
时间:5月22日下午x:30。
地点：xx景区门口。
参与者：景区工作人员、师生及家长。
活动内容：参与者主动向景区游客发放生物多样性保护和森林防火传单。
国际生物多样性日活动计划2
一、活动主题
纪念生物多样性行动xx周年。
二、活动时间
xx年5月22日。
三、活动地点
xx自然保护区。
四、组织者
xx国家自然保护区管理局xx县环保局，xx县xx省级自然保护区管理办公室。
五、活动内容
1.保护生物多样性展板宣传。
2.分发生物多样性保护宣传资料。
3.现场有奖知识问答及微信官方账号推广。
4.发放宣传礼品。
5.LED大屏幕播放生物多样性保护宣传视频。
6.参观黄腹角难主题馆。
7.参观黄腹角难养场和野生动物救护中心。
8.xx优美的生态环境体验生态旅游景点。
六、参加人员
xx国家自然保护区管理局xx人、xx县环保局xx人，氯管处x人，至少来自世界各地的游客xx人(由青年旅行社组织)、周边社区群众和游客(当天景区门票免费)。
七、媒体支持
邀请今日xx、xx县电视台等多家媒体宣传报道，利用微信微信官方账号平台推广。
八、配套宣传
1.今日xx报纸宣传。
2.xx电视活动预告宣传。
3.xx停车场气球横幅宣传口号。
4.群发生物多样性保护宣传活动内容信息。
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