描写中秋的作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的描写中秋的作文4篇,欢迎大家分享。
描写中秋的作文 篇1
又是一个中秋节,与其说是“每逢佳节倍思亲”,倒不如说是每逢佳节倍思情。心上之秋便是愁,秋下一心虑心头。真不知道是谁把秋搁置在了心上,又是谁把心悬挂在了秋下,让这盛开着五彩缤纷的鲜花、荡漾着灿灿的稻浪、结出金黄硕果的收获季节,情却心头。
每每中秋来临,眼前总浮现激情岁月的情景。红红火火的情愫,浪涛般地激荡在心间,如一幕幕五彩缤纷的画卷,浮现在眼帘。
真想确有时空隧道,让我回到从前,在秋风相伴的山间小道上漫步行走,呼吸大山的气息、品味桂花沁溢的芳香;坐在小溪边,挽起裤脚,微闭双眼,双脚怯入彻凉的秋水之中,静听潺潺而流的溪水的欢歌;在修筑的大坝上聆听劳动的号子、夯土的震响;仰卧在草地上凝视蔚蓝色的天空、白云的`游荡;在湖面上荡起船桨,任宽阔粼粼的碧波轻轻摇曳;在秋夜的田边倾听悦耳的蛙鸣,秋虫的呢喃;在昏暗的灯光下写书作牍,寄托丝丝的挂念;在篝火旁吹起口琴,伴着小伙子和姑娘们的歌唱。
昔日的秋天就这样让人疚心地远去了,而它曾演奏的人生金曲,依旧袅袅回荡在梦的穹窿;曾描绘的青春写真,也永恒地镌刻在心的秋梦中。它象一杯陈酿的酒,尝一口就会让你如胭脂芙蓉,心羞脸红。
描写中秋的作文 篇2
又到了一年一度的中秋节,就会让人想到中秋节的一些中国古老的故事,例如:嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药……等。这些故事,都被广为流传。
其中一个叫嫦娥奔月,这个故事是在说,在四千多年前,有穷国有个以暴力统治的国王-后羿,他为了能够长生不老,所以找来了长生不老之药,但他的.妻子嫦娥,为了不使有穷国的百姓们受到后羿长期的残暴统治,所以偷偷的吞下了这些药,没想到嫦娥竟然轻飘飘的飞了起来,渐渐的向月亮飞去,并住在广寒宫里,从此嫦娥就被尊为月神,而因为奔月的这天正巧是八月十五日。
另外其中一个叫玉兔捣药,这个故事是在说,传说有三位神仙,化身为三个可怜的老人,向狐狸、猴子及兔子乞食,狐狸及猴子都拿出了食物接济老人,但只有兔子没有,后来兔子告诉老人“你们吃我吧“,就往烈火中跳了进去,神仙们大受感动,于是将兔子送到了广寒宫成了玉兔,后来,玉兔就在广寒宫里和嫦娥相伴,并捣制长生不老药。所以后人就在每年的这天祭祀月神。
虽然这些只是故事,无法确定是不是真的,但我们还是要学习他们的精神,就是要牺牲自己,去帮助别人,俗话说:“好心有好报”,说的真没错。
描写中秋的作文 篇3
树叶,一片一片的飘落下来,带着凉意,飞向远方。仿佛在告诉我们——家乡的中秋时节到了。
中秋的习俗,是热闹的。
这天早上,爸爸妈妈带着兴高采烈的我和妹妹去街上买东西,因为老家有这么个习俗:在中秋节这天,出嫁的女儿要买些烟、酒、水果、糖果回娘家。我们买好东西后,便去往姥姥家了。到了姥姥家,姥姥、姥爷都出来迎接我们。因为刚到姥姥家,姥姥便想着给我们包饺子吃。说干就干,我们都分配好了:姥姥和妈妈和面,姥爷和爸爸剁馅,我和妹妹包饺子。过了好一会儿,饺子终于包好了,于是我和妹妹就开心地大喊:煮饺子啦!过了一会儿,饺子熟了,我和妹妹迫不及待地吃着饺子,姥姥、姥爷、爸爸、妈妈看到此景,都笑得乐开花。
中秋的山野,是美丽的。
因为我的老家在湖北,湖北的秋天比广东冷的多,所以山上的树木的叶子也慢慢的变成黄色了。眺眼望去,一片金色的'海洋。一阵风过去,平静的“大海”翻腾起来了,蔚为壮观。偶尔也有个别的绿树在这黄色的海洋里显得特别耀眼。走在树林里,叶子像蝴蝶一样翩翩起舞,给这片林子带来勃勃生机。树林旁边,有一条清澈的小溪,小溪里的水还是那么透明,透明的像块镜子。溪里的鱼儿也这瞧瞧,那看看,真像顽皮的孩童。
中秋的田野,是金黄的。
中秋时节,老家的稻谷都成熟了,都发出金灿灿的颜色,像在对农民伯伯们说:“我们已经成熟了,你们快来把我们割下来,我们想看看外面的世界。”这时,不仅稻谷熟了,就连板栗和花生也熟了。山上的板栗树上挂满了“小刺球”,它们充满了对这世界的好奇,都争先恐后的蹦到地上,但还有几个娇羞的小姑娘不愿意太早出来,还禁闭着壳子,等着人们来采摘。花生们也都争先恐后的想看看这美丽的世界,都希望人们第一个把它摘出来,好让它瞧瞧这个世界。
这就是我家乡的中秋,虽朴素无华,却总让人神往。
描写中秋的作文 篇4
中秋节快要来到了,所以老师安排我们在周五的班会课上一起庆祝中秋节。我们全班分成8个小组,每个小组都提前准备了精彩纷呈的节目。
有关于中秋节的古诗朗诵,有说带月字的`诗句和成语,还有讲中秋节的来历,唱关于中秋节的歌曲,我们小组是儿歌朗诵,大家还品尝了中秋节的食物——月饼。
我们是第六小队,我们给大家朗诵了两首儿歌——《过中秋》和《尝月饼,迎国庆》。轮到我们小组表演了,我一点都不紧张,而是很快乐。我们六个成员配合的很好,声音又大。方老师说我们小组的声音最洪亮。
其中,我印象最深刻的有:第一小队,他们给我们讲了三个故事,叫我知道了中秋节的来历。第五小队朗诵了水调歌头,还讲解了这首古诗的意思。还有第七小组,他们给我们发了香甜可口的月饼,好吃极了。
这节班会课真有意思,不仅有趣,还叫我学到了许多知识。
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