音乐作文9篇(精华)
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的音乐作文9篇，希望能够帮助到大家。
音乐作文 篇1
孤寂人生，谁来聆听你心中的清音？展望未来，谁来领略你眼中的精彩？山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪；唱一首歌，艳惊四座，艳压群芳！
人生好比一首歌，有快乐的歌；有悲伤的歌；有成功的歌；有失败的歌……
俞伯牙与钟子期，一首相遇相知的歌；李清照与赵明诚，一首不离不弃的歌；玛丽居里，一首坚持不懈的歌……
每个人都有自己的闪光点，有的人歌里的闪光点是乐于助人；有的.人歌里的闪光点是知难而进；有的人歌里的闪光点是胜不骄，败不馁……
有的人虽有失败，但却并不屈服，一次次向失败宣战，最终成功了……
我喜欢听歌，但我最喜欢的一首名叫《明天，你好》，其中有一段是这样的：“长大以后，我只能奔跑，我多害怕在黑暗中跌倒，每一次哭，又笑着奔跑……”
失败乃成功之母，没有永远的失败，也没有永远的成功，只要不放弃，就一定能成功！
共享音乐，共享他人的生命之歌，但在共享他人的生命之歌而同时，也要谱写好自己的生命之歌，让它焕发光彩。
音乐作文 篇2
妈妈总是想让我多学点东西，期盼我变成一个全能选手。除了文化课，还从我五、六岁时，就给我买了各种各样的音乐碟子听。
一开始，我还很新鲜，甚至跟着音乐扭几下。可是时间长了，家里每天24小时循环播放音乐，都成了噪音了。我不但听不出美感和享受，还一听就闹心，什么都干不下去，真想马上关掉，让耳边清净清净。可是妈妈不听，说这都是她特意查了资料，费劲巴力淘回来的特殊音乐，能帮我开发潜力，不能不听。可是，我觉得这个音乐和其它的.音乐也没什么区别呀，妈妈一定是买上当了。
前几天，妈妈又给我买了一些古琴音乐，我并不知情。晚上，我去上厕所，只听见“丁丁铮铮”的声音，我还以为是什么鬼怪呢，吓得赶紧跑回卧室，钻进被窝里一动也不敢动，后来，我伸着耳朵再仔细听了听，原来是新音乐发出的声音，我那颗悬着的心这才放下。
唉，说来说去，妈妈也是对我好，还是好好珍惜吧！
音乐作文 篇3
音乐是我自小喜欢的，至少在单独无人可宣泄的时候，听音乐是最好的选择。
而伤感类的音乐是最得我喜欢的，它会紧紧把我们的心拴在伤心的事上，到歌停止时，它们也就便不再分开了。
这样，多年以后，我们重温旧歌时，是否还会想起以前?
打开播放列表，上面只有三首歌，我点了播放。
其实我对太公还是不太了解的，记忆里只有小时侯给我糖吃的情景还有太公锄草的背影，我从来没有好好地与太公呆上一天过，就连他走的那天，我也只是去拜了几拜，在送葬的那天提了下花篮。
除了这些，我真的没有再做过其他。
不知是隔了几代的缘故还是怎地，在他闭上眼睛时，我没有丝毫地伤感，眼泪也没有流，只是这样想着，诶，又一个亲人走了，太婆一个人该怎么生活呢?也许，是我现在还没有感受到死的威胁，才没有一点感觉的吧。
如果没有听到TANK的歌，也许我根本不会想起太公的事，可是在已经有个人去了的'时候，我突然开始害怕，身旁其他亲人会不会也会……
我现在开始恨自己当初那么想过，因为我的乌鸦嘴很灵验，如果没有那么想过，那么外公会不会免受了这皮肉之苦?在学完乐理回来的路上，家里打来电话说外公出车祸了，车已经被撞得支离破碎，外公被送到医院去了。
我和阿姨都没有说什么，只是明显地感觉到马路旁的树往身后退得越来越快了，我忍住眼泪不容许它流出来。
眼泪是晦气的，而且它会使人变得很无助。
我开始十分地厌恶红灯，那鲜红的数字就像恶魔一样，在心上折磨我们，难道你就不能跳动得再快一点吗?也许这就是人生，给了你担忧，在最后又给你一个惊喜。
万幸的是，那车代替外公受了大部分伤，外公回来后，只有脚上绑了石膏，其他的没有什么大碍。
歌自动跳到了下一首，其实这一首算不上伤感，只是在看伤感的故事时，把歌和事结合到了一起。
马卓没有能和毒药在一起，这让我好几天都感到不舒服，阿南也没能和夏花一起，有情人本该终成眷属，可饶雪漫偏偏给了我们不想要的结局。
最后一首，是很老的歌了，《暗香》。
这首歌莫名地好听，可故事，却已忘却，只是仍旧喜欢这歌……
音乐作文 篇4
歌声荡漾在山间，如山间的清泉一般动听。
哥哥和姐姐展开歌喉吟唱着，边走边唱，一路上歌声覆盖了整片树林，我，那时候小小的我却被搂抱在温暖的怀抱中，当做一位听众。那时的我就在想着“长大后要做一名歌者，演唱出精彩的作品，为他人带来快乐，无限的快乐……”
音乐，我的最爱。我想唱歌，唱给全世界的人听，我也想要有一位听众，一位不会嫌弃我的歌声是否动听的听众，就像当年的我那样。这些年音乐伴着我成长，伴着我经历任何困难，任何挫折，任何成功，任何事情。
音乐，是你教会了我如何是他人快乐；是你让我有了对音乐的向往之情。音乐的`类型可以分辨当时听者的心情是怎样的。
我再次回到这里，回到这我和哥哥姐姐一起玩耍嬉戏，比拼音乐的地方，眼前一亮，看见那里百花齐放，鸟语花香。再也不会和以前一般荒凉了。
时间过得可真快，音乐已经伴我十五年了。我听过了无数的歌曲，会唱了无数首歌。在接下来的几年里，音乐将会伴随着我，永生……
音乐作文 篇5
音乐，这个抽象的名词，已成为我生活中密不可分的伙伴。它能让我的心灵洗去尘世间的污垢。它能让我的思想变的清晰明朗；它能让我忘却纠缠不清的荣辱恩怨，更能让我重扬起生活的风帆，在惊涛骇浪中平稳前进。
以前，我总不屑听古典音乐，总觉得它离我很遥远，总觉得古典音乐少了激扬的时代气息，更缺少了几分年轻的活力。可当我那次不经意间接触了它时，这一切看法都改变了。
那是个冬日的傍晚，夕阳的余辉照射进来，照在人身上，暖暖的，十分惬意。而我却被一个突如其来的拦路虎搅得坐立不安，望着天空一尘不染的天空却仍然心烦意乱。
突然，几个灵动的古典音符似涓涓细水从我耳边流过，我那颗烦乱的心顿时随之安静下来。音符潺潺流过，我的心渐渐似一泓秋水般平静。我感到一种能净化心灵的静谧，轻轻抚平我心中的不快，慢慢让我醒悟。
随着思绪的.逐步清晰，我对生活也发生了新的认识：生活不可能一帆风顺，必然会有艰难险阻。对于智者，艰难险阻是他们的垫脚石，对于愈者，艰难险阻是他们的绊脚石，使之永远不能到达胜利的彼岸。面对困难和挫折，最重要的是你要进行冷静的思考与分析，使自己对艰难险阻也一样拥有信心。
音乐作文 篇6
音乐，多好的名词，没错，我喜欢音乐。如果音乐是一间房子，当你去上学时，会放《你快回来》这首歌。当你心情不好时，房子会放出悲伤的歌，如果你的心情很好，会放出欢快的歌，因你的`心情而变，真是想你之所想。如果音乐是一个人，那么他就是你倾诉的对象，你的最值得信赖、最知心的朋友。
如果你问我喜欢哪首歌！我会说我喜欢王心凌的《爱的天国》了，虽然今天去看了“长征”演奏会，但是我更喜欢流行歌曲。
现在就让我详细讲这首歌把！这首歌是属于慢节奏形的，我认为它是悲伤的。我在心情不好的时候经常听，也会让你心情舒畅，有一次，我听了这首歌，晚上时，坐在窗旁，抬头，仰望天空，这首歌的节奏还在脑中回荡。
这首歌从轻开始“有谁能够告诉我，时间的海多深……”唱的温柔又细腻，就像早晨的雾一样，朦朦胧胧。接下去，雾散开了点，照射进了几搂阳光。忽然愈听愈响，愈唱愈柔，柔中代刚，说不出的美妙，听了让人全身舒畅，有无限的遐想，似乎到了天国，那种感觉，轻飘飘的，像处于仙境之中。越来越响了。一下子，雾完全散去，炽热的阳光照射进我的心房，温暖全身，似乎从天堂回到了人间。节奏越来越慢，最慢慢消失了，似乎，天慢慢黑了，明天将会更美好！
我喜欢音乐，希望你也能喜欢音乐！
音乐作文 篇7
音乐娃娃这个礼物是6年前爸爸妈妈送我的第一个娃娃，她一直陪伴我整整6年了！以前是我最喜欢的宝贝，直到现在也还是我的宝贝！
她有着水灵灵的大眼睛和可爱的樱桃小嘴，还有翘翘的小鼻子，最可爱的是红彤彤的小脸蛋儿，真是让人爱不释手。再加上头上梳的两个小羊角辫、戴的蕾丝边的帽子以及身上穿的蕾丝裙子就更可爱了！
记得我4岁的时候妈妈对我说：“宝贝，你现在长大了，该自己睡了！”我撒娇地望着妈妈说：“我不敢。”“反正你有音乐娃娃吗，她陪着你就像爸爸妈妈一样的。”“好吧，我试一试。”我慢悠悠的说。第二天早上一起床我就高兴地说：“我敢自己睡了！”吃完早饭，我就兴冲冲地跑小楼对我的小伙伴们说我是自己睡的，不需要爸爸妈妈陪，小伙伴听了都说我厉害呢。
每一次放学进了自己的房间，看见了音乐娃娃总感觉她对我说：“小主人，欢迎你回来！”每当我看见音乐娃娃所有的疲劳都飞到了九霄云外。有时候我遇到了难题不打算做的.时候，或者我想偷懒的时候，我总觉得音乐娃娃好像对我说：“小主人，要加油哟！认真想，耐心点，再难的题也会有答案的，不努力就不会有收获。”我就会回到座位重新思考，认真做题，每当我取得成功，我就会对音乐娃娃说，这也有你的功劳。
我和音乐娃娃在一起经历喜怒哀乐，我永远爱我的宝贝————音乐娃娃。
音乐作文 篇8
我爱听音乐，不仅因为它是人类最美的声音，更多的是它可以让我放松，可以给我灵感；每当我心情不好，考砸了，受委屈了，我都会用音乐安慰自己。让自己冷静下来，有时也会掉下几颗本应掉下的眼泪。
一次考试后，到公布成绩了，老师拿着一叠试卷在讲台一站，全班鸦雀无声，我望向窗户的落叶，看着它们挤入地面。心中响起了《忐忑》：“啊啊哦，啊啊哦……。”来的逃不掉，老师念到我名字时：“77分”。我瞬间脸红了：“回去怎么和爸妈交待啊？”
回家了，我独自一人在街上走，可谓“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复发。”我心中响起了：“听妈妈的话。”随口而出:“成绩不会差。”自觉哭笑半分后，方才意识到自己是在傻笑。这时好朋友来了，他还安慰我：“我考的更差。”我又唱歌：“朋友一生一起走……”走着就到家了，发现我妈不在家，又唱道：“跟着我左手右手一个慢动作，右手……”歌声尽头之际，便是我妈归来之时。她笑道：“吾儿，几分？”我双手握拳：“母亲大人，您请吩咐！”我妈又道：“速速招来，速速招来！”我挤出几滴泪：“儿不孝，只得七又七分。”我妈身上马上散发出恐怖的气息，强大的气场吓住了我。“没想到我妈翻脸比翻页还快！”我低头想。我妈唱道：“阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能见彩虹？”我随声对道：“母亲大人所言甚是，少壮不努力，老大徒伤悲。”我妈怒目圆睁：“你可知罪？”我点头说道：“孩儿知罪，一日后检讨书奉上。”我妈又道：“仅此而已？”我孙悟空大闹天空慌了神一下子不知所措，后悔唱出《童年》：“总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点，总是要等到考试以后，才知道该念的书都没有念。”我妈又道：“仅此而已？”我思片刻道：“日三复习，勤练字，多阅，少戏。”我妈说：“此言属实？”我应到：“若骗汝，吾不敢。”我妈鼓励我：“汝为吾儿，受之天也，加以雕琢，日后必成大器！”我马上礼回：“儿定不负母望，待儿高中之时，定会报效国家！”我笑了，我妈也笑了……
音乐颂，颂的.是成绩，但更多的是我的后悔，母亲的盼望。
音乐作文 篇9
查老师是我们的音乐老师，很滑稽，我为他起了个外号——“搞笑渣”。
查老师的样子就很搞笑。长长的脑袋衬托出他高大的身子；小小的眼睛，就像两个小豆芽，看起来呆头呆脑的。他时时敞开的嘴角，似乎天上的月亮一般亲切。在他那超瘦的身子上，我真想“画”上几笔，把它扩大成胖子。
查老师实在太搞笑了，用爷爷的话说，就是打着灯笼都找不着的，不信就让我来讲给你听吧！
这“搞笑渣”的外号可不是凭空吹的。记得星期三的上午，唯一一节音乐课终于来袭了。上课时，同学们清脆悦耳的歌声使窗外的柳树摇摆着自己的身躯，小鸟也伴着我们的节奏唱起歌来，而刚从远方飞来的'小蝴蝶则在空中翩翩起舞……时间一晃而过，歌声便停止了。这时查老师问我们：“你们觉得自己唱高声部好听还是低声部好听，高声部的先起立。”说完同学们并没有动静，只顾着东张西望。而查老师就给我们表演了一个坐在椅子上的样子，边做边说：“唉呦，你看看别人站起来了你们也跟着站。”同学们看到张老师这个呆头呆脑的样子，开怀大笑。这就是查老师逗人的方法之一——表演节目。
除了表演节目，查老师还有一种方法能逗同学们开心。记得那是星期二的下午，同学们来到教室一个个都无精打采的。查老师一脸严肃地看着我们问：“你们是不是没有兴趣来听我这个呆瓜的课啊？要不要让你们这些乌鸦上来讲课啊？”听了这话，同学们有的拍手大叫，有的捧腹大笑，还有的……不管怎么说，同学们都在笑，而且还搞得整个教室都是同学们的欢声笑语，充满了一种喜气洋洋、快乐的气氛。
查老师的音乐课不仅让我们在知识的海洋中遨翔，还带给了我们永恒的快乐。
怎么样？我的查老师够不够搞笑？
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