三年级历史教学计划第二学期

三年级历史教学计划第二学期

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候开始制定计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编整理的三年级历史教学计划第二学期，希望能够帮助到大家。

　　一、目的要求

　　1、弘扬中国和世界各民族的优秀文化，重视学生的思想情感教育，引导学生树立正确的世界观、价值观和人生观。

　　2、要求学生掌握基本的历史知识，了解世界历史事件和历史人物，逐步培养学生观察和分析历史唯物主义基本观点的能力。

　　二、学生情况分析

　　我教的班有四个班，每个班有40名学生。与初二相比，整体素质有所提高，大部分学生的学习观念稳定，这是优势；但同时，与初二相比，科目也增加了，新化学相对困难。这样，学生的精力是有限的，必然会对学习历史产生不利影响。每个班的学习基础不平衡，有些学生基础差，所以在这个教学中，我们应该尽力帮助他们建立学习信心，这样他们才能顺利毕业。

　　三、教学措施：

　　1、创造性地探索新的教学方法，改进教学方法和教学方法，组织丰富多彩的教学实践活动，创造良好的教学方法环境。引导学生阅读教材，理解、分析和回答问题，倡导学生参与教学，积极探索探索性的学习方法。加强指导，协调课堂发展。

　　2、提高课堂利用率

　　学生的精力是有限的，课堂时间也是有限的。我们不能忽视和浪费它。我们必须抓紧时间。本学期，本教材共8个单元，23个班，另外4个班是活动班。历史课每周两节，一学期18周，36节课。每节课结束后，只剩下9节课复习时间，所以时间似乎相当紧迫。因此，我必须在每节课上完成一节课的内容。如果平时因为特殊原因停课，一定要想办法找回来，这是课时的保证。另外，每节课的课堂时间一定要充分利用，每节课40分钟，其中5分钟用于复习前一节课，还剩35分钟。讲课一定要精讲，努力在25分钟内完成每节课的书本内容，然后在10分钟内找到一些练习，让学生在每节课的短时间内对课本知识有一个基本的了解。

　　3、调动学生学习历史的兴趣

　　充分利用故事介绍、多媒体教学，逐一列出学习历史的重要性，培养他们的兴趣，为提高学习成绩奠定一定的基础，教他们一定的方法，如：早上记忆更好，反复记忆历史知识，及时表扬学习进步学生，建立典型学生学习历史，建立学习历史兴趣小组。，每个班至少有两名学生是兴趣小组的成员，单独指导，使他们有一定的理解历史知识的能力，形成专业知识，并通过他们驱动和影响其他学生，全面提高历史成绩。

　　4、做好历史月考、期中期末复习工作

　　历史光靠平时的学习是不够的，离不开复习工作，因为学生的记忆力有遗忘的规律。如果他们不及时复习一段时间，他们几乎会忘记。针对这种情况，学校每月组织的月考对遗忘起到了一定的积极作用，可以说是及时复习，避免遗忘。除了学校组织的考试，本学期我计划每个单元发一套单元测试题，共8个单元。此外，期中期末试题有两套，努力让学生多练习题型，避免考前慌乱，避免考场无从下手。

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