【优秀】音乐作文6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的音乐作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
音乐作文 篇1
这节音乐课是我一年级到三年级里最有趣、最好玩的一节音乐课。
上课开始了，王老师走到教室门口，就微笑地对我们说：“这节音乐课我们来做个游戏”。听完这句话，全班同学都好奇地争大眼睛盯着王老师。王老师说：“这个游戏规则是这样的：把椅子推到教室的`四周，然后我坐在中间，同学们自己想动作，当我做了其中一个同学的动作时，那么那个同学就应该做我前面做的动作，行吗？”。同学们说：“行” 。就这样，玩了一局又一局，直到下课止。
虽然音乐课结束了，但是我还是期待下次更好玩、更精彩的音乐课！
音乐作文 篇2
从八岁开始，我便踏上了音乐学习的旅途??吹长笛。至今，我已经学习两年了，长笛已成为我生活中不可缺少的一部分。我尝到了练长笛的辛苦，也体验到了舞台上的荣耀。
每当我用长笛吹奏出动听的歌曲时，心中就充满了欢乐。去年六一儿童节，我们乐团合奏了《中国少年先锋队队歌》等。长笛、小号、黑管、萨克斯，这四个声部合到一起，发出美妙悦耳的声音。我自豪，我感受到了集体合奏的乐趣，集体的力量是神奇的！看着台下两千多名同学和老师都在欣赏。我真幸福，因为我的笛声能给大家带来快乐！老师直夸我：“Steven Great！”
长笛需要每天刻苦练习，这培养了我的.毅力。每次登台演出都令我难忘，特别是成功的北京考级，更增强了我的自信心。我在一次次表扬、鼓励中经受锻炼，不断成长。
伴随我两年的长笛呀！你带给我的有欢乐，有泪水，有辛劳------我自豪，我仍然坚持着。也许我不能成为长笛家，但我心中永远都会有音乐的！
音乐作文 篇3
10月9日，我期待的钢琴音乐会终于到来啦。
下午放学后我就赶紧写完作业，吃完饭，就和爸爸开着车，去西安音乐厅。音乐会是下午7:30分开始。我们出门时，已经7点了，我在车上很着急，催促爸爸开快点，开快点。爸爸说：“不行，开车安全第一。”还好，路上不是很堵车，7:25分就到音乐厅门口了。
我拿着音乐会门票，兴冲冲的走近音乐厅一看，哇，好大呀，一共有三层，我们座位在二层，位置不错，看的挺清楚的'。观众基本上都坐满了。7:30分，节目正式开始。第一首曲目是“琴键飞舞”由两个德国演奏家来演奏。第一首演奏完毕，观众报以热烈的掌声，接着第二首、第三首……
动听的钢琴声吸引了我的注意力，我一直盯着那台钢琴，眼神一刻也不离。他们弹的还有两只老虎和茉莉花，中间还有一些互动游戏。游戏节目是，哪边观众的掌声热烈，就给哪边看台抛送签名网球。
不知不觉两个小时的钢琴音乐会就结束了。
这次的钢琴音乐会真动听啊！
好。记叙事件的时间，地点，经过都有了，但是少了一点点自己的感受。你认为呢？呵呵！
音乐作文 篇4
寂寞无色，如同画家刚刚支起的画布；寂寞空洞，犹如宇宙，无边无际；寂寞无声，它悄悄而来，在春意阑珊的午后，在骤雨初歇的黄昏。
这时有了音乐，这寂寞就不再寂寞。
感觉肖邦清澄的和弦，如歌的旋律，倾诉一腔爱国柔情；感觉贝多芬那神气的双手，谱写田园之歌，搏击命运之神；感觉柴科夫斯基驾着小马车，欣赏着天鹅起舞，抒写着俄罗斯风情；感觉舒伯特在菩提树的绿阴下领悟人生的真谛……
巴赫的赋格曲，格式整齐，对称协调，体现了建立秩序、树立权威的巴洛克时代岁月，带领我们走进一个宏伟壮丽的殿堂；柏辽兹的幻想风，空灵而奇特，是古典音乐的扭曲、变形，它使人们脱离精神的桎梏，奔向心灵的殿堂……
听着这些音乐，你就不会再感到寂寞了。
寂寞吗？那是因为你疲倦，你失望，你无奈。你越是逃避生活，寂寞便越是紧紧地抓住你。即使你躲入拥挤的人群中，寂寞也会找上你，慢慢啮噬你的灵魂。还是让音乐为寂寞着色吧！听着音乐，你就不会再感到寂寞，随之而来的'将是愉快欢乐的心情。它将是荒漠里的甘泉，深夜里的明星，使你走出寂寞的阴霾。
音乐是神气的，音乐是伟大的。让音乐走进课堂，走进城市，走进工厂，走进深山中，那么这世界就不再有寂寞，只会有欢声笑语。
让音乐为寂寞着色吧！
音乐作文 篇5
从小到大，我一直是爱音乐如命的孩子。
在我开心时，音乐是那轻快的曲调，让我快乐；在我悲伤时，音乐是那忧伤的曲调，让我受伤的心灵受到抚慰；在我进步时，音乐是那激昂的曲调，让我不要骄傲。是音乐使我变得更美丽。
那天我生日，我开了一个派对，在派对进入白热化的时候，忽然小a蒙住了我的眼睛，等我再一次睁开眼睛时，摆在我面前的是一个大大的蛋糕，上面写着：宝贝，生日快乐！我感动的抱住她们，那一刻我很开心……瞬时饭店里响起了一阵欢快的歌声，听！是欢乐颂，这一刻，这首歌曲听起来是多么动听。让我学会了真正的愉快。
一模结束了，我的成绩倒退了很多名，我陷入了无尽的痛苦之中，我回到房里随意播放了一首歌，是——贝多芬的命运交响曲，这首充满古典风的音乐顿时响起，我紧闭双眼，细细的品味着这丰盛的音乐晚餐。这首简单的c小调在贝多芬的`手里弹奏的如此强烈……我似乎看见了贝多芬不屈命运，遇到挫折不屈服的样子。贝多芬曾说过：“我要卡住命运的咽喉，他绝不能把我完全压倒！”我在他身上学会了坚强。
二模顺利考完了，我觉得这次十分有把握！成绩如期而至，我拿过成绩单一看，进步了！班主任下了课找我到办公室里对我说：“你进步了！祝你中考也能考出好成绩，但不要骄傲！”我笑笑回了家，妈妈看到我的成绩后，很开心，我知道我成功了。我回到房间再一次按了一首歌，这次是别那么骄傲，我在这首歌曲上学会谦虚，不要骄傲。
音乐无处不在。音乐给予我快乐，给我的心灵抚慰，并告诫我不要骄傲。音乐让我重拾坚强、自信还有不屈服。
我因音乐而美丽，音乐因我而演奏。
音乐作文 篇6
音乐向耳朵诉说这故事，耳朵谛听，悟出了某一种心境。
——题记
我想，会听音乐的人必定是一个“优雅”的人，一个会听音乐，能从音乐中升华中憬悟的人，必然能从音乐中听出心境，作曲者﹑演唱者的心境，而恰恰是我们自己的心境。
看《快乐男声》听了一首《追梦赤子心》，想必这位作曲者一定是一个有梦想，有追求的人。伴着朝阳听这首歌，是一种享受，你能够感受到一股来自音乐和朝阳相结合的力量。蓬勃的生机恰好配上追梦的不懈坚持。不禁，我被触动了。我不是也有梦想吗？我不应该也像这音乐一样，对梦想守着一份不渝和坚贞。这十二位快男，因为对音乐梦的执着追求，才站在了台上唱出了这般触动人心的音乐，他们的背后，汗水是坚贞，努力是不渝。
至于作曲者，一定是一个有故事的人，他把自己的心境用音乐描摹出来，我们仿佛看到了：碧水、蓝天、红花、绿叶，但更多的.是对音乐的热爱，对梦想的追求，音乐是他们借以表达情感的东西，就宛如画家手中的画笔，舞者的舞姿，给人的是一种精神上的震撼，视觉上的享受盛宴。
而我，因这首歌断定了我的心境，伤感却又不服输，不放弃。生活中的困难，我会害怕，但我不会裹足不前，我伤感，我害怕，在我追梦路途上，一场“龙卷风”刮走我的一切，甚至裹走了我的梦，我的不渝，我的坚贞。但我知道，我不会放弃，我应该像这激情的音乐一样迸发活力，追梦的路途还很遥远，就算付出伤痛泪水我也心甘情愿。
音乐是心境，是作曲者、演唱者的心境，更是我不服输，不放弃，宁可付出伤痛泪水也心甘情愿的心境！清晨的树林里，让我的心儿跟着音乐漫步！
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