中小学心理健康教育活动简报

时间:2025-01-18 08:39:56 中小学教育 我要投稿

中小学心理健康教育活动简报范文

  在日复一日的学习、工作或生活中,简报使用的情况越来越多,简报的写作既不同于文字作品,也不同于评论文章。你所见过的简报是什么样的呢?下面是小编精心整理的中小学心理健康教育活动简报范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中小学心理健康教育活动简报范文

中小学心理健康教育活动简报范文1

  日前,石泉县中小学心理健康教育工作站首场县级公开课研讨活动在该县江南九年制学校举行。来自全县各中小学校的30多名专兼职心理健康教师参加研讨活动。以此,进一步提高全县中小学心理健康教师专业发展水平和各校心理健康教育教学水平。

  活动中,来自该县城关一小、池河小学、第三中学的3位心理健康教师紧扣小学心理健康教育读本和《石泉县中小学心理健康教育课例集(通用版)》内容,各呈现了一堂精彩的心理健康教育公开课。随后,参加研讨活动的'教师分组对3节公开课进行了评课议课,并围绕各校在心理健康教育课程实施中遇到的困难、问题以及在心理困扰学生教育管护中存在的困惑等进行了充分交流。

  县中小学心理健康教育工作站专业人员就心理健康教育课程实施和教育管护中存在的困惑等问题,对全体心理健康专兼职教师进行了培训指导。

  据悉,该县自20__年3月成立全县中小学心理健康教育工作站以来,充分发挥专业引领作用,创新探索“心育联盟”工作机制,现已累计完成学校调研15所,开展团辅活动30场次,参与学生8764人,有效破解了心理健康教育师资力量、水平不足及不均衡的问题。

中小学心理健康教育活动简报范文2

  为培养学生健全的人格和良好的心理品质,提高全体学生的心理素质,促进学生心理健康,强化学生心理素质,近日,茂县妇联、茂县凤仪镇小学校联合开展了学生心健康教育知识讲座活动。

  此次讲座邀请茂县高级心理咨询师舒伟对学生进行心理辅导。舒老师通过故事案例、多媒体呈现等方式,围绕小学生心理特点,引导学生首先要找到人生榜样,发现自己优点,肯定自己能力,培养兴趣爱好,做自信自强好少年。鼓励学生在遇到困惑、忧虑、恐惧、迫切需要交流、需要安抚、需要宣泄时,可以寻求家长或老师的帮助。同时,还就学生身体健康、心理健康作了简要分析,提醒孩子们要培养良好的.社会适应能力。

  通过讲座,丰富了同学们的心理健康知识,提高了人际交往能力,让孩子们认识到了心理健康的重要性,为促进学生身心的健康发展注入活力。

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中小学心理健康教育活动简报范文

中小学心理健康教育活动简报范文1

  日前,石泉县中小学心理健康教育工作站首场县级公开课研讨活动在该县江南九年制学校举行。来自全县各中小学校的30多名专兼职心理健康教师参加研讨活动。以此,进一步提高全县中小学心理健康教师专业发展水平和各校心理健康教育教学水平。

  活动中,来自该县城关一小、池河小学、第三中学的3位心理健康教师紧扣小学心理健康教育读本和《石泉县中小学心理健康教育课例集(通用版)》内容,各呈现了一堂精彩的心理健康教育公开课。随后,参加研讨活动的'教师分组对3节公开课进行了评课议课,并围绕各校在心理健康教育课程实施中遇到的困难、问题以及在心理困扰学生教育管护中存在的困惑等进行了充分交流。

  县中小学心理健康教育工作站专业人员就心理健康教育课程实施和教育管护中存在的困惑等问题,对全体心理健康专兼职教师进行了培训指导。

  据悉,该县自20__年3月成立全县中小学心理健康教育工作站以来,充分发挥专业引领作用,创新探索“心育联盟”工作机制,现已累计完成学校调研15所,开展团辅活动30场次,参与学生8764人,有效破解了心理健康教育师资力量、水平不足及不均衡的问题。

中小学心理健康教育活动简报范文2

  为培养学生健全的人格和良好的心理品质,提高全体学生的心理素质,促进学生心理健康,强化学生心理素质,近日,茂县妇联、茂县凤仪镇小学校联合开展了学生心健康教育知识讲座活动。

  此次讲座邀请茂县高级心理咨询师舒伟对学生进行心理辅导。舒老师通过故事案例、多媒体呈现等方式,围绕小学生心理特点,引导学生首先要找到人生榜样,发现自己优点,肯定自己能力,培养兴趣爱好,做自信自强好少年。鼓励学生在遇到困惑、忧虑、恐惧、迫切需要交流、需要安抚、需要宣泄时,可以寻求家长或老师的帮助。同时,还就学生身体健康、心理健康作了简要分析,提醒孩子们要培养良好的.社会适应能力。

  通过讲座,丰富了同学们的心理健康知识,提高了人际交往能力,让孩子们认识到了心理健康的重要性,为促进学生身心的健康发展注入活力。