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同学的视力研究报告

时间：2022-06-27 19:32:57 报告范文我要投稿

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一.问题的提出

我们班有许多同学近视了，不知道同学为什么近视?怎样可以更好的保护视力?近视对生活学习有什么影响?

二.调查方法

1、查有关保护近视的方法

2、访问家长

3、看他们写字姿势对不对，如果不对可能他为什么近视的原因了

三. 调查情况整理

近视调查表:

姓名	近视度数	什么时候近视	原因
吴琦	325度	三年级	玩电脑.看电视
林炜慧	200度	四年级	看电视
周宇杰	325度375度	三年级	看电视
虞麒昶	150度	二年级	看电视
胡亚墨	150度	四年级	电脑.电视.看书
潘婉颖	270度	四年级	看电视
高振铎	200度	幼儿园	看电视
贾淑婷	215度200度	四年级	看书.看电视
王梓乐	100度	二年级	姿势不端正
缪德烃	300度	三年级	看电视
金超杰	240度	四年级	电脑.电视
叶安妮	300度	三年级	看电视
薛豪	220度	11岁	看电视

四.结论

通过这次综合时间活动，我知道了很多，原来大多数同学都是看电视看得太久而近视的，在生活中，近视的人也越来越多，我的表哥表姐也是其中之一，舅妈为他们买眼镜，听舅妈说，一个最便宜的都要好几百，最贵得也要好几万呢!而且镜片碎了，也要换，你看一个小小的近视，又麻烦又花钱，所以近视对我们一点利也没有。

为了让大家不要近视，我教你们一个抵御视力的一个方法，这叫熨眼法，这种法最好坐着做，全身放轻松，闭上双眼然后快速相互摩擦两掌，使之生热，趁热用双手捂住双眼，热散后，两手猛然拿开，两眼也同时用劲一睁，如此3—5次，能促进眼睛血液循环，增进新陈代谢。你学会了吗?是不是很简单，此法虽然好，但也不能看很久的电视，也不要一直盯着书看，也应该让眼睛多多休息呀!

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