教导处工作总结
弹指一挥间，一学期忙忙碌碌一晃而过，本学期我校教导处全面落实学校工作意见，以人为本，以校本教研为载体，以开展有效的合作学习为核心，以提高学校的教育教学质量为目的，加大常规教学管理的力度，圆满地完成了本学期教育教学任务，达到了预期工作目标，实现了师生共同发展。 回顾本学期工作：
一、注重了理论学习。
本学期组织全体教师集体备课，就教学中的问题共同研究，并学习新的教学理念，潜移默化转变教师的教学观念。组织教师积极参加上级各部门组织的教育教学活动，做好交流工作，走出去请进来，相互学习，共同进步。促进教师专业化发展，进一步提高了我校教师的教育教学水平。本学期我校教师在参加的各项比赛活动中均取得了可喜的成绩。
二、注重师资队伍建设。
1.加强了对新教师的培养，通过师徒结对形式，以老带新，以强带弱，促进了教师整体素质的提高。给新教师展示的平台，多给他们开课的机会，加强了对新教师的指导，使新教师快速成长。
2.科学组建教研组，实行组长负责制，加强对教研组长的培训，选用业务能力较强的教师做教研组长，教研组长组织组内的相关教学活动，使全体教师的业务水平得到了不同程度的提高。
3.加强对骨干教师的培养，他们对我校的教育教学起到了促进作用。选派各学科骨干教师出去进修培训，并给他们一定的教育教学任务，要求他们上一堂示范课、引领课，使他们不断成长的同时，也促进了其他教师的进步，从而提高了我校教师的教育教学水平。
三、教学工作中的检查与指导，对教育教学起到了促进作用。
在教学工作中主要抓了备课和上课两个环节，要求教师把功夫下在备课上，本领展示在课堂上。
1.备课要求教师做到组内互相交流，教研组长组织同年级进行集体备课， 做到有效的备课。在进行教案检查时，相关领导做出具体指导，提高了教师的备课能力。
2.上课要求教师做到精讲精练，向40分钟要效益。积极组织开展了多种形式的公开课，并进行有效的评课，给全校教师引领新的方向，提高了教师的教育教学水平。校领导经常亲临教室听课，并对教师有针对性地进行指导和帮助，使教师的教育教学能力有了很大的提高。
3.抓好作业设置、检查工作。首先教导处对作业内容及批改要求进行了统一设置，并让教师知晓，然后定期检查。通过检查结果来看，教师都能按要求设置作业内容，完成作业批改任务，对课堂教学内容起到了巩固和延伸的作用。
4.抓好阶段检测工作。做好月考、期中和期末检测的各项工作，每次测评后都要进行成绩统计和分析，找出不足的原因，以便调整教学方法，使学生成绩得到了进一步提高。
四、加强教学管理，注重素质教育。
我校教导处认真执行国家课程计划，按国家课程计划安排课表，开足开全各类学科，特别加强了对有些小科的课程执行管理，使课程执行计划得到了保证。也促进了学生全面发展。例如：对于校本课程，我校开设了油笔画教学，深受学生的喜爱。并且在“畅想中国梦”2014年通榆县中小学师生美术作品评选活动中，有四名同学分别获一、二等奖。
总之，本学期我校的教育教学工作取得了一定的成绩，但也存在着不足。在今后的教育教学管理中，我们将会不断反思，不断总结，不断进步，努力使新华小学的教育再上一个新的台阶!
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