七年级期末考试反思
七年级期末考试反思【一】
一学期很快就结束了。但是这一学年我却教得一点不轻松。七年级是小学和初中的过度阶段，小学里的学习依赖性很强，自觉性比较差，习惯老师时时刻刻的看着。有很多地方都需要慢慢适应。我所教的班级学生的各方面都不好。首先没有良好的学习习惯：听课习惯差，有四分之一的学生课堂上不能集中注意力，讲话、做小动作，经常要停下来整顿纪律。没有养成随时记笔记的习惯。作业完成情况很不理想，经常有五六个人不做作业，如果是双休日的话，那作业情况就更差了，有十多个学生不做作业。大多数学生字写的较差。一句话就是学习态度较差。其次，是行为习惯没有养成，到处乱扔垃圾，不尊重老师等。针对这些情况，我也采取了一些措施。
一、利用中午自习的时间，每天练二十分钟的字。一开学，我就要求每人准备一本钢笔字帖。学生练字，我也随堂指导。有部分同学经过一学期的练习，写的字有较大的进步。
二、狠抓作业完成。每天加强检查的力度，从小组长到课代表，仔细检查，详细记载。一旦发现有不完成的现象，动之以情，晓之以理。帮助他们端正学习态度。另外我还协同家长一起监督检查。取得了一些效果，但还有极少数顽固分子。
三、加强双基训练。基础知识和基本能力是语文素养的奠基石、是根本。本班的学生的双基较差。一方面我通过早晚读和课堂上的时间，加强诵读训练。要求背诵的课文、诗词、理解的字词等。一课一课的过关。每次默写我都一一批改，督促他们订正，把共性的问题在课堂上再次强调。另一方面，我发现学生的答题很不规范。为此，我详细的讲了各种题型的答题技巧和规范，有的还要求学生们熟读熟记。再通过大量的练习，把理论知识运用到实际中去，转化成解题能力。
虽然做了大量的工作，最后的考试效果并不理想。主要存在问题在基础知识上。积累与运用，难度不大，主要考查学生的语文基础知识和语言的一般运用能力。如看拼音写汉字，四个字都是平时默写过的，强调过的，全对的仅仅十多人。课文名句默写，都是平时强调的名句，仍有不少学生扣分。这些都是平时基础掌握不扎实。专题与综合实践，题目是我们做过的，但是失分较多，主要原因是上课没有认真听讲，听课效率差。
诗歌赏析一项是难点。这次也不例外。学生不理解诗歌的大意和要抒发的感情。同时组织语言能力也有待于加强。
古诗文阅读。从答题情况来看，能拿满分的学生不多。集中考查学生对词语含义的理解和翻译的能力，以及对文章内容的把握。不少同学不理解内容，所以不会翻译句子，更不能结合文章答题。因此以后在上课时应该尽量具体讲解文言实词和虚词的含义，学生在复习时也要提醒其多加留意。
现代文阅读。主要考查学生的认读与理解能力，分析与综合能力和.鉴赏与评价能力。学生分析概括的能力较差，不能规范答题。仿句也是难点。
作文是一篇命题作文。考试中发现很多学生审题不清，偏题、扣题不紧的很多。不能抓住题目中的题眼。文章要求以记叙为主，适当运用抒情，议论等表达方式，学生不明确记叙与议论，抒情等表达方式的区别，文章体裁上不能沦为“三不像”，文笔再优美也得不了高分。
在今后教学中，我将从以下几方面入手：
1.继续抓基础知识。在学习中要强调多读多背，多接触文本、精彩的文章或片段，力争做到熟读成诵，切实加强语言的积累和感悟。
2.重视方法的指导与能力的培养。现代文阅读，重在研读材料，审清题意，按点答题。应培养学生准确抓住问题要害，并能用简要的语言表达思想的能力。因此，应强调学生解题方法的学习和解题规范的训练，同时通过大量的练习，培养语感和归纳总结的能力，以及表达能力。
3.作文一方面要加强审题训练。另一方面加强平时的练笔，如日记、周记等，一定要养成观察生活、感受生活、反映生活、表达自己的真情实感的良好写作习惯。重视作文指导、作文评改、作后评析等几个重要环节，要让学生参与到这几个重要环节中，可采用个人自改、小组互改、全班评改、重写一次的流程，让他们发扬自主、合作、探究的学习精神，变“别人要我写”为“我要写”。只有这样，才能为提高作文质量打下良好的基础。
七年级期末考试反思【二】
从这次期末考试总体成绩来看，我比前两次月考稍有进步。从单科成绩来看，除了数学，其它六科都进步了。我们学校加上分校的同学，初一年级共有900多名同学，我这次考了638分，在年级上排名第90名，班级排名第6名。这次期末考试竞争非常激烈，我们班有位同学的总分刚好比我高10分，在年级上就是48名，仅10分之差就有40多名同学遥遥领先于我。在我们班最高分是徐**“663.8”分，在年级上是第7名。
这次期未考试的七个科目中，我的数学成绩最不理想，只得86分。数学试卷中的最后一大题是这张试卷中最难的一题，老师说这道题是初二的知识，这道题我部分做对了，得了4分，即使我这题没错也应该得91分，可是我才得了86分，可以看出我课内的知识还没有完全掌握。所以我在这次寒假要查漏补缺，不仅要把这个学期没学好的知识补上，还要巩固好学得不牢固的知识点。并且争取提前把下学期的知识点预习一遍。
这次语文我考了84分，离我的目标还有一分之差。我们班这次语文成绩在年级14个班中排名是第3名。而我的语文成绩在年级排名已到了220名，这个成绩让我痛心不已，这次我写作方面发挥不是太好，40分的总分，我才得了31分。为了加强我的写作能力，在寒假中我争取每天都写一篇作文。
这次政治考得还不错，记得上两回考试我都没上90分，在这七科中让我最担心的就是政治和语文，所以在考试之前我每天都在巩固政治的知识点，功夫不负有心人——我考得了96分，也被老师表扬了。政治试卷中我的选择题错了了一题，在非选择题中有一题没回答全，整张试卷共被扣了4分。
这次英语成绩虽然比上次进步了，但也不应该被扣5分。老师没发试卷给我们，如果我没猜错的话，我的听力应该被扣了1分，其他5分我就不知道在哪里被扣的分。
生物考了90分。这次的生物总体来说要比平时的要难多了，我们班共有5位同学上90分，可是我做为生物课代表是不应该才考得90分，所以我还需加强，下学期的目标争取能考到95分以上。
这次考试历史是进步最大的，从76分升到96分，我们班考到95分以上的的同学也挺多的，还有一个考了100分，所以可以看出历史这方面我还有漏洞。我应该像老师说的，不仅限于书本上的知识点，应该多阅读课外书来丰富历史知识点。
地理考了91分。在试卷中我最不应该错的就是有道题是要求写出两山之间的实际距离，但因我审题不认真答成了相对高度。
从此次期未考试，让我明白了我还要多加强练习和复习，我不应该只仅限于书本上的知识，同时我还要多看相关的书籍，来丰富我们的知识点，这才是为自己而读书，而不是为考试而读书，另外我要改掉考试不细心读题目的坏习惯，平时学习时就一定要养成认真审题的习惯，把题目看准、看好再做题。
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