两个铁球同时着地读后感

时间:2022-07-05 11:11:16 读后感 我要投稿
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两个铁球同时着地读后感

课文《两个铁球同时着地》主要讲述了科学家伽利略在追求真理的过程中,敢于挑战权威,并经过反复实验求证后,用事实证明了真理,下面是聘才网为大家搜集整理的两个铁球同时着地读后感,欢迎阅读。

两个铁球同时着地读后感

两个铁球同时着地读后感(一)

今天,我看了一篇故事,叫《两个铁球同时落地》,讲的是:十八世纪,有一位伟大的科学家,叫伽利略。有一天,他听到别人议论,亚里士多德曾说:“一个10磅重的铁球,一个1磅重的铁球,如果同时从高空落下,10磅重的铁球一定先落地。”因为亚里士多德是古希腊哲学家,人们都非常信奉他,所以把他的话看成真理。 伽利略认为并不是这样,他做了很多次实验,都证明了亚里士多德说错了,于是,他决定在比萨斜塔上向大众做实验!

消息很快传开了。第二天,人们围在比萨斜塔周围,纷纷议论着:“这年轻人太自大了,竟想找亚里士多德的错!”“事实是事实,会让他难堪的!”......伽利略不理会这些,他左手拿10磅重的铁球,右手拿1磅重的铁球,同时松开手,人们尖叫起来,两个铁球时同时落地的!

通过这篇课文,我明白了,我们不能盲目的崇拜名气pincai.com,或因为他是伟人和导师就不敢否定他,要知道,在科学的道路是不平坦的,是坎坷的,我们要去实验,去亲身经历,要大胆地否定,小心的求证,要将真正的真理交付与大家!

两个铁球同时着地读后感(二)

我今天读了一篇让我受益匪浅的课文《两个铁球同时着地》。亚里士多德是世界上伟大的哲学家。他认为:一个10磅重的铁球和一个1磅重的铁球,同时从高处落下来,10磅重的先着地,速度是1磅重的十倍。那时的人们都信奉亚里士多德,把他的话当作真理,谁要是怀疑亚里士多德,人们就会责备他。当时伽利略是一位年轻的数学教授,他对亚里士多德的观点产生了怀疑。伽利略在众人的讽刺和挖苦下,进行了一次实验。

结果得出,亚里士多德的观点是错误的,两个铁球是同时着地的。伽利略不管被人们怎样讽刺,怎样挖苦,他都能坚持事实和真理。要是我,一听到别人的讽刺,就可能会放弃。伽利略坚持事实的精神令我敬佩,也值得我好好学习。我们作为一名小学生,应该勤于思考,敢于探究问题。要像伽利略一样,以真实的事实来证明科学,绝不能退缩。同学们,让我们做一个热爱科学,敢于创新,有无私奉献精神的人。

两个铁球同时着地读后感(三)

相信大家都对《两个铁球同时着地》这篇课文耳熟能详吧。但令我不满的是,文中并没有解释两个质量不同的铁球,在同样高度同时落地的原因。我突发奇想,于是就做了这个实验。

首先,我把一个空瓶子和一个装满水的瓶子在同样高度,同时抛下,结果是同时着地,我又把一张纸和空瓶子向下抛,结果是瓶子先落地。这个情况令我有些费解。就在这时,我想到了“空气阻力”,是空气阻力的缘故!可以确定:装水的瓶子和空瓶子这两个较重的物体几乎不受空气的影响。而像纸这样,面积大,体积小的物体,肯定会受到空气阻力的影响,导致下降变慢。

但是文中10磅重的铁球羽1磅重的铁球,它们为什么而会同时落地呢?我绞尽脑汁想了半天,灵感告诉了我一个合理的答案:10磅重的铁球虽重10磅,却也是10个1磅重的铁球组成。什么意思呢?就是说:把10磅铁等分成10个1帮的帖,再把它们绑在一起,质量仍然是10磅重。那么现在,把这绑起来的10磅铁和1磅铁同样高度,同时抛下,被绑起来的10快铁分别以1磅的速度下落,整体下落速度还是1磅,而1磅铁的下落速度必然是1磅,因此两个铁球同时着地。我想同学阐述了自己的发现,他却说:“如果把这10个铁球摆成一竖排,上面的就会往下面压,这该怎么解释呢?”我思索了一下,说道:“既然都是一磅的铁球,下落的速度应该是一样的!举个例子吧,俩个同为一磅的铁球,一个在距地面9米,另一个在距地面10米,你说第一个球在落地时,他和另一个球在高度上相差多远?同样的道理,所以说,绑在一起的铁球之间,是不会受到压迫的。

现在问题解决了,我得出一个结论:只要不受空气影响,不论是怎样大小的物体都会在同样高度,同样时间,同时落地。

任何事物都有因又有果,都有一个合理的解释。而合理的解释往往都要有实验来证明,并且我认为,一个理论只要能做到不矛盾,有道理才算得上是真理。科学里有无穷无尽的知识,我要感谢它带给我精神上的快乐。

两个铁球同时着地读后感(四)

今天,我读了一篇文章-----《两个铁球同时着地》,感触很深。这篇文章主要说的是:人们对亚里士多德无比信奉,把他的话当作不容更改、质疑的“真理”。如果有人怀疑亚里士多德,人们就会一起责备他,把他当成敌人一样看待。但那时伽利略还会对亚里士多德的话去思考并产生了怀疑,而且他没有被当时的情况吓住而放弃了进一步思考或退缩了。继续研究这个问题,反复做了许多次实验,结果都证明亚里士多德的说法是错误的。

读了这篇文章,作为小学生,我们不能盲目的崇拜科学、迷信权威。应该善于思考,勤奋学习,敢于向权威挑战,考虑问题周全、严谨,敢于追求真理。

我又回想起以前,我真是要向伽利略多多学习呢!那次,邱老师给我们上了一节公开课。是上四则运算那个单元的。课上,老师问同学们8÷4×8÷4用地等式算出来。同学们踊跃举手发言,老师请俞鑫来回答,俞鑫笔直的站在位子上,不假思索地说:“8÷2×8÷2等于4×4等于16。同学们都不约而同地举起对的手势。可我仔细一看题啊,其实是俞鑫运算时的过程是错的,应该是“8÷2×8÷2等于4×8÷2等于32÷2等于16。但我一看同学们都竖起了钩,我也竖起了钩,不敢说是错的。结果老师说我们看题不仔细,把题目用耐心地给我们分析、讲解了一下,跟我一开始想得一模一样。我差点要叫出来:“我的天啊!没搞错把!”这都怪我胆小、没自己的主见啊。

以后,我再也不能盲从大流了!如果自己认为是正确的,就要敢于说出来!向伽利略那样,是真理就要坚持到底!

两个铁球同时着地读后感(五)

我读了《两个铁球同时着地》时,我深有感触,所以我写出了这一篇读后感。

这个故事讲:一个数学教授,怀疑古代的一名大科学家中的一句话有错。是这样说的:" 一个10磅重,一个1磅重,同时从高处落下来,10磅重的一定先落下来,速度是1磅的10倍。”他反复地想,终于去试验了。结果都同时着地。在一次数学课上,他在斜塔顶上,同时仍一个10磅重的和一个1磅重的,结果让大家目瞪口呆,两个铁球同时着地。

我的感触是人们真是太笨啦!科学家的话不一定是正确的。没有试验过怎么知道呢?应该是亲眼所见才是真的,你们自己不知道,只是别人说的。不过呢,这也不全怪你们,因为这个大科学家也有错。

我们应该学习那个数学教授。他虽然怀疑大科学家,但是,这种也值得我们学习,这种大胆,也是一个好习惯.还要学习他的大胆试验,不试验怎么知道呢?


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