什么的我作文2篇
我有很多，如：快乐的我，悲伤的我，小小的我等等，以下2篇不同的我提供给大家欣赏和借鉴。
1.认真快乐的我
你知道快乐是什么吗?有人认为快乐是吃遍世界各国的美食，满足口腹之欲;有人认为是用神奇的脑子设计出巧夺天工的作品，成为现代达文西;有人认为是住在迪士尼乐园里，玩遍所有设施，永远不离开!我是一个大脑里满满都是脑内的小孩，快乐是什么?问我最知道!
快乐是生长在美丽的福尔摩沙。海南是个美丽的宝岛，四季分明、气候宜人!如果冬天能下雪，变成白色福尔摩沙，那就更棒了!海南的花卉美丽动人，种类繁多;海南的蝴蝶优雅稀有，不必远渡重洋或深入山林，就能欣赏到??锹?旆晌璧穆?钗枳?海南的山林蓊蓊郁郁，物种众多，而可爱的海南黑熊就住在里面喔!
快乐是到德国的玛瑙花园游玩，一望无际的湖面有优雅的白天鹅优游其中;彩色缤纷的花海芳香扑鼻，鲜艳的颜色就像打翻妈妈的珠宝盒般，有粉红玫瑰、雪白茶花、热情双色菊花……，各式各样、应有尽有;花园里还有小马车驿站，我们坐上可爱的小马车，耳边?响着铃铛叮叮咚咚的悦耳铃声和小马马蹄答答答答的规律声响，三年前的旅游至今仍常常出现在我梦中呢!
快乐是到充满芬多精的花莲砂婆?溪溯溪，穿上紧身溯溪衣、戴上防护安全帽、穿上防滑溯溪鞋安全的在岩石与溪流间攀爬游泳!最有趣的是从十公尺高的巨大岩石往溪流里一跃而下的瞬间，我把双手张开，摆出一个模特儿林志玲的美妙姿势，跳进沁凉的溪水里!那时候又惊又喜，开心得不得了!潜进水里的瞬间，心中有一种快乐是笔墨难以形容的。
“认真快乐的玩，也认真快乐的游戏”是我的座右铭。我要仔细的寻找这个世界快乐的事物，也要把这些快乐介绍给我身边的每个人，带给大家更快乐的世界!
2.小小的我
随着下课铃声的响起，同学们像笼子里的小鸟，迫不及待的一个个奔出教室门外，有的跑向操场，有的走向厕所，还有的留在教室聊天。我没啥事情，就去了门外透透气，看着同学们玩的不亦乐乎。
“咦?我的补充呢”刚折回准备走进教室的我，在门外就听到同桌卢叶焦急的声音。“什么补充?”我疑惑地问她。唉，我的英语补充习题不见了!她急的满头大汗，一个劲的翻着书包。我看着她焦躁不安的声影，突然灵光一闪：我一直都想当侦探，这不机会来了
于是，我一本正经地清了清嗓子，学着柯南的样子，开始破案。咳!你先把经过说一说吧，我认真而严肃地对同桌说。是这样的，嗯，早晨英语课时，老师让我和王仝查本子，我的本子被王仝查出几个错，给老师改完后，他就放在我的桌上了，结果我拿到的却是高佳的本子!她急得语无伦次话都说不清了，我却关注到话中的一个重点，“我拿的是高佳的本子”。如此看来，这时，正好看到高佳从外面走进教室，我就大声喊道;“高佳，你看到卢叶的补充习题本了吗?”她愣了一下，急忙就去打开书包一看，卢叶名字赫然出现在我们众同学面前。
“大侦探”我果然名不虚传，自从破了这个案子后，同学们一有类似事情发生后就来我这里寻找答案，我帮他们如抽丝剥茧理清了事情的来龙去脉，急时找到丢失的诸如此类等学习用品。看到同学们找到自己东西时，脸上露出的笑容都渗入到我的心坎里了。
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