关于学习的文章
学习是了什么?
小时候，希望快点长大，因为那时候觉得长大之后就可以听自己的，可以自己去安排自己的生活，但是那时候却没有想到长大之后的诸多烦恼。现在想想，那时候的自己真是太天真了。
童年的时光是短暂的，幼儿园、小学、初中。现在已经初三了，不知不觉也已经这么大了，虽然不能说我经历了多少东西，但是也确实发生了不少的事情，但是到了现在，在紧张的学习中，很多的东西已经模糊不清了。记忆中就只剩下了寥寥无几的几件事情。
但是，今天我要讲的不是这些。
我想，但凡是看到这篇文章的读者，除了还在读书的，其他的应该都挺怀念学生时代的生活的吧。嗯，那些想要炸掉学校的坏学生也除外。现在我也是在初中最艰苦的初三阶段挣扎着，也是在为了能够上到一个不错的高中的路上努力着，话说正常的初三学生应该都是这样吧。
说实话，有时候是真的学不下去了，每天是早起晚睡，是真的“起得比鸡早，睡的比狗晚。”。早上顶着刺骨的寒风骑行在上学的路上，然后在学校里无奈的度过一上午，中午就像监狱放风一样，回家吃个饭，写一下作业，有时候作业都来不及写好，就要急急忙忙的往学校赶了，再然后到了学校，再无奈的度过一个下午，直到天黑了才放学，而且就我来说，放学之后我还要到数学老师家去写作业，甚至连一个热乎饭都吃不上，而且初三的作业基本上都特别多，九十点钟回家是经常的事情了。而且回家之后还不一定能够睡觉，因为还有别的科目的作业，所以正常的时候，等到我作业写好了之后一般已经差不多快要零点了。
有时候站在学校门口，我会突然感觉到一阵迷茫，看着学校的高楼，一座座很漂亮的欧式建筑，这种时候我却觉得他们非常的丑陋，每天这些建筑都在吞噬我们的青春，虽然每天都能够接触到知识，但是我觉得这些东西其实没什么用处，前段时间网上很流行一段话：“学习有什么用?将来你毕业了，照顾自己的生活了，你出去买菜，你难道用二次函数去跟小贩讨价还价吗?你要做饭了，你难道还要计算火焰的温度来判断怎样才能把饭菜煮熟吗?……”虽然这些东西的确是不能够相信，但是这也说出了现在学生的现状，上海的一群大学生，父母不在的时候居然不能够养活自己，五六个人每个月下馆子把钱花光之后居然只能天天吃泡面，最后在某一天的一次高强度的运动中集体昏了过去。虽然这些只是少数的例子，但是现在这些事情正在变得越来越多，如果再不加以管制，这类事情会变得越发不可控制。
但是以现在的就业状况，我们真的只能继续念书，因为我们中国不像美国那些国家，小孩子能够打打零工，赚一点小钱之类的。如果不念书的话，就我们这些学生的水平，在社会上是根本生存不下去的，唉......
而且现在我们也只有念书，才能够让我们的父母安心，因为目前我们除了成绩之外已经没有东西可以回报的了，这也是为什么我们中国学生在外国不容易混的原因。因为我们中国的学生大部分都只知道学习，其他方面的知识都很匮乏。
但是看着父母每天为了我的学业而辛苦，自己不好好学的话总觉得对不起他们，也正是有了这份……感恩之情，所以我才能够保持着和黑暗心理相同分量的良好心理，作为支持着我学习的动力。
父母赚钱不易，最后裁决多说一句，大家且学且珍惜。
学习与自律
“人可以拒绝任何东西，但绝不可以拒绝成熟。拒绝成熟，实际上就是在回避问题逃避痛苦。回避问题和逃避问题的趋向，是人类心理疾病的根源，不及时处理，你就会为此付出沉重的代价，承受更大的痛苦。”
今天我想谈谈学习和自律这个话题。首先呢我要给大家推荐一套书，这套书是有关心理学和社会学方面的。这可不是一套一般的书，它在《纽约时报》畅销书排行榜上连续上榜近二十年。它便是由美国著名心理咨询师，美国著名作家M.斯科特.派克著写的《少有人走的路》。而我今天谈论的话题便是从这本书中引发出来的。
不知道大家在学习的道路上有过怎样一种经历和体验，包括幼儿园，小学，初中，高中，大学，有的人可能还会读硕士和博士。这是一个漫长的过程，至于这个过程是充实欢快还是痛苦难耐，就要看大家的个人经历和体验了。接下来让我说说我在学习的道路上遭遇的困境和体验的欢乐吧。
我出生在西北农村，当时的条件是不允许我们那边的孩子上幼儿园的，当时我们压根儿不知道还有幼儿园这回事。所以在七岁前我都是和村里的小伙伴们在田里玩泥巴。很幸运，在七岁时我上了小学，说幸运的原因是那年我们国家推行减免学杂费的政策，在家庭经济不好的境况下我们总算有机会接受教育，走进了知识的课堂。由于教学理念的落后和教学设备的短缺，我们受到的教育也是不全面不系统的。当时小，而且一直生活在村里，对外边的世界完全不了解，所以对学习而言是没有任何主动性的，可以这么说，读书是我们的“兼职”，我们的主业是玩耍。就这样一直读到初三。这才算是我学业真正的的开端，因为这时我才真正的明白了学习是怎么回事。初三学校要求较为严格，我们不能随着自己的性子使坏。虽然心里很想玩，但我知道还有比玩更重要更有意义的事，当然，并不是我所有的同学都明白。这就涉及到了推迟满足感的问题。我们为数不多的一些懂得推迟满足感好处的同学考上了高中，其他多数同学则有了其他去处。
上了高中，大家都是铆足了劲向前冲，不敢有丝毫懈怠。但每个班里也总会有一些不太热衷于学习的人，但这已经不能用推迟满足感来解释了，因为随着我们年龄的增长，我们的心里也在成长。上了高中，我们已经学着为家人着想，为自己的未来打算。那为什么有些同学废寝忘食而有些同学终日沉迷于游戏呢，这就是一个是否敢于承担责任的问题。那些废寝忘食努力学习的同学敢于承担起自己的责任，每一天都在辛劳而充实的成长。而那些沉迷于游戏的同学则是不太愿意或者说没有勇气承担起属于自己的那一份责任。
我所在的高中是比较倾向于理科的，所以在分科时成绩好的基本都会选择理科。而有些文科成绩很好而且很喜欢文科，理科成绩不怎么样的同学也会受到这种风气的影响，做出不太适合自己的选择。所以在接下来的两年里他们学的都是很费劲的。这便是风气使然，他们没有忠于事实，没有忠于自己。 好在我的擅长理科，当时并没有碰到这个槛。
经过努力，我来到了南方学习。在大学之前我的学习道路是很顺畅的，并没遇到过什么大的挫折。生活总是公平的，她不会让一个人一直顺畅。上了大学各种冲击彻底冲刷了我，让我不知所措。目前我还没有从这样的冲击中回缓过来。但我已经找到了一个问题——我没有很好的在各种因素间找到平衡点，保持平衡。当然，存在这种问题的同学也是很多的。可见我并不是个例。
说得有些零散，但我们不难看出影响到学习的有以下几点。
第一，推迟满足感;
第二，承担责任;
第三，忠于事实;
第四，保持平衡。
这四点综合起来便构成一个主题，那就是自律。可见自律对于学习是有多么重要。当然，我们可以在推进一步来讲，自律不仅仅是影响我们的学习，恐怕会影响我们生活的方方面面。
人生是一个不断面对问题并解决问题的过程。问题可以开启我们的智慧，激发我们的勇气，为解决问题而努力，我们的思想和心灵就会不断成长，心智就会不断成熟。而在这一切工作中，自律起着至关重要的作用。我敢说，一个无法自律的人是肯定不会成功的!
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