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初一政治期中复习资料

时间：2022-07-04 19:49:59 其他我要投稿

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初一政治期中复习资料

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1、人类应怎样和其他生命相处?为什么?答：人类必须善待大自然中的其他生命，爱护环境，保护动植物，与大自然和谐相处。原因：① 人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。② 人类和其他众多生命均以自己独特的形式生活着，以自己独特的价值存在着。③ 众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。 ④ 如果不善待大自然，将会危及自身的生存。

2、人类不珍爱其他生命的危害? 答：人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。

3、人类生命独特性的表现。答：①人类生命的独特：人的生命和其他动植物等生命不同，人具有无穷的智慧和巨大的创造力。 ② 每个人生命的独特：每个人生命的独特性，不仅体现在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面，而且在人生道路、实现人生价值的方式和途径等方面也呈现出多样性。

4、为什么说人最宝贵的是生命? 答：① 生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。 ② 生命是一个过程，这个过程充满了无限的欢乐。只有拥有生命才会让我们无比幸福。人的一生不会永远一帆风顺，有欢乐，也有忧愁，正是它们丰富着我们的人生体验。正确认识生活中的苦与乐，才会体会到生命的美好。 ③ 人的生命是不可重复的，人的生命只有一次，而且是短暂的。

5、我们应如何珍爱自己的生命? 答：① 我们要学习法律知识，明确法律赋予的权力，学会依法保护自己的生命健康权。 ② 我们必须增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力。 ③ 无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。 ④ 我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手。

6、有人说：“珍爱生命就是珍爱自己的生命”。你认为对吗?为什么? 答：珍惜爱护我们的生命，既包括自己的生命也包括他人的生命。每个人的生命都是独特的，都是无可取代的。我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手。同时，也不得侵犯和危害别人的健康、生命和权力。

第二课让我们的生命更有价值

1、人生的价值表现在哪里?为什么? 答：人生的价值在于创造和奉献。① 人类要吃穿住行，社会要进步发展，就需要人们有所贡献，否则，人类将难以生存，社会将难以发展。② 人生的价值，体现在对他人、社会的奉献之中。一个人的能力有大小，但只要能为他人带来幸福和欢乐，为社会做出贡献，他的生命就有价值。③ 创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。④ 创造和奉献不仅仅是一种付出，它也会充实人们的生活，让人感受到生活的美好、生命的价值，帮助他人和造福他人的欢乐。奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。

2、我们应如何实现人生的价值? 答：① 生命的价值靠行动实现。 ② 从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。 ③ 人生价值的实现，离不开平凡的工作积累，干好本职工作是实现人生价值的重要基础。

3、如何珍惜青春年华，创造有意义的人生? 答：① 树立远大的理想，追求积极向上的人生目标。 ② 我们珍爱生命就要珍惜青春美好时光。 ③ 一个人要提升生命的价值，就必须提高自身的素质，不断完善自我。 ④ 我们要从点滴小事做起，从现在做起。应提倡的学习方式：学会自主、合作、探究式的学习。

学习方法的重要性：掌握了学习方法，就等于掌握了打开一切知识宝库的钥匙。

行之有效的学习方法：制定切实可行的学习计划;合理安排时间;利用计算机网络进行学习等。好的学习方法的标准：①学习方法因人而异、因学科而已。②应符合认知规律，符合自己的个性特点。③最适合自己的学习方法，才是最有效的学习方法。学习习惯：是在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式。

第三课不一样的环境不一样的我

1、我们应如何适应新的初中学习生活? 答：① 首先要从心理上认可和接受。如果感到某些不适应，要及时分析原因，调整心态，并采取适当的措施加以调节，使自己尽快适应新环境。 ② 确立新的目标。原因： ⑴目标是方向，也是动力。 ⑵人的一生其实就是实现一个个目标、一步步成长进步的过程。 ⑶确立新的目标，是我们在新环境中成长的需要。 ③ 要加强对自我的管理，克服依赖心理。在学习上做到自主，改进学习的方式方法，提高自主学习的能力;生活上做到自理、自立;行为上严格要求自己。

2、良好班集体的特征。答：良好的班集体，应具备以下特征：① 有共同的奋斗目标; ② 有严明的纪律;③ 有融洽的同学关系; ④ 有积极向上的舆论氛围。

3、良好班集体对个人成长的作用。答：① 良好的班集体能形成巨大的教育力量，对个人的成长起着积极的作用。 ② 有利于我们良好品德的形成，有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进我们的身心健康发展。 ③ 良好的班集体是我们成长的乐园。

4、怎样才能融入新的班集体?答：① 我们要主动、热情、真诚，平等待人、尊重他人，正确认识和处理同学间的竞争与合作，建立起纯朴、融洽的同学关系。 ② 我们应该把遵守纪律看作是一种关心集体、关心他人的良好行为，自觉遵守并维护集体纪律。 ③ 树立主人翁意识，自觉维护集体的荣誉和利益，努力为集体添光彩。

5、正确认识自己有何重要性? 答：① 每个人都既有优点，也有缺点，既有长处，也有短处。② 正确认识自己，有助于我们明己之长，知己之短，确定符合自己实际的目标。③ 有利于发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更大的自我发展的空间，从而塑造一个崭新的自我。

6、怎样才能正确认识自己? 答：① 要正视现实，实事求是，全面客观的看待自己;不能全面认识自己的危害： ⑴如果只看到自己的优点和长处，甚至拿自己的长处去比别人的短处，就会沾沾自喜，骄傲自满，不思进取。 ⑵如果只看到自己的缺点和不足，就容易灰心丧气，产生自卑心理，缺乏自信，甚至自暴自弃。 ② 要用发展的眼光看待自己，把自己的“昨天”、“今天”、“明天”联系起来。 ③ 要知道自我认识和评价的途径。 ⑴ 通过自我观察，反省自己在日常生活中的点滴表现来认识和评价自己; ⑵ 在与他人的接触、交流和比较中，发现自己的优点和不足，从而认识自我; ⑶ 从他人对自己的态度和评价中认识自己。对他人的态度和评价应冷静、客观的分析，做到既尊重事实，又善于听取和采纳别人的意见和建议。

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1、怎样创建一个优秀的班集体?

答：1.共同目标，前进的动力;

2.各尽其能，发挥所长，奉献集体;

3.团结协作，互助前行。

2、进入初中我们的学习有什么新特点?

答：1.科目多;

2.课堂密度大;

3.学习方法习惯不同;

4.课时安排不同。

3、我们应当怎样做好自己学习的管理者?

答：1.学会自主学习;

2.提高学习效率;

3.科学安排时间。

4、应该如何正确对待学习的苦与乐?

答：学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。

第二单元

1、生命为什么需要相互关爱?

答：生命是顽强的，也是很脆弱的。有时，一个不经意的动作，可能就会对一个生命造成伤害。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人，去关爱与呵护周围的生命，因为它们是与我们同住地球家园的朋友。

2、人的生命的独特性表现在哪些方面?

答：1.个性品质;

2.人生道路;

3.实现人生价值的方式和途径的多样性。

3、珍爱生命的行为表现在哪三个方面?

答：1.永不放弃生的希望;

2.肯定生命，尊重生命;

3.延伸生命的价值。

4、珍爱生命的行为具体在生活中的表现?

对人类生命来说有必备的求生知识。

对保护环境来说不乱砍伐树木。

对保护动物来说不乱捕杀。

5、对生命正确的认识：

答：1.生命的意义不在于长短，而在于对生命的贡献;

2.不断延伸生命的价值。

6、青春期的身体变化主要表现在哪些方面?

答：1.身体外形的变化;

2.身体内部器官的完善;

3.性机能的成熟。

7、进入青春期，我们内心存在各种矛盾时该怎么做?

答：1.向老师、家长、亲友寻求帮助;

2.向社会寻求帮助;

3.自己当自己的“心理医生”;

4.转移不良情绪。

8、什么是真正的个性?

答：追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真

正的个性在于内心深处散发魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。

9、认识自我的途径有哪些?

答：1.通过自我观察;

2.通过他人;

3.通过集体;

4.其他方法。

10、我们可以通过哪些途径去发掘自己的潜能?

答：1.给予自己积极的暗示;

2.在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象;

3.在实践中发掘。

第三单元

1、情绪通常分为哪几类?

答：喜、怒、哀、惧。

2、情绪对人的影响是什么?

答：情绪犹如双刃剑，一方面可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率，促使我们健康成长;另一方面也会使人感到难受。

3、调节情绪的方法主要有哪些?

答：1.注意转移法;

2.合理发泄法;

3.理智控制法。

4、人的情绪有着怎样的特点?

答：1.相通性;

2.感染性。

5、情趣可以分为几类?

答：1.高雅的情趣;

2.低俗的情趣。

6、情趣分别会给人带来怎样的影响?(作用)

答：1.高雅的生活情趣有利于个人的身心健康，对个人的发展有促进的作用，能够形成乐观自信、活泼开朗的健康心理;

2.低俗的情趣使人只看到眼前的事物，只图暂时的感官快乐，不利于青少年的身心发展，甚至损害身心健康。

7、我们应当怎样追寻高雅的生活?

答：1.要有乐观、幽默的生活态度;

2.要有好奇心，不能盲目从众;

3.丰富的文化生活;

4.提升情趣，陶冶情操。

第四单元

1、我们身边存在着哪些诱惑?

答:1.金钱的诱惑;

2.游戏机的诱惑;

3.黄、赌、毒的诱惑;

4.邪教的诱惑。

2、我们应当怎样拒绝不良诱惑?

答：结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，摆脱它们的干扰，可以采取避开诱因法、婉言谢绝法和专时专用法战胜诱惑。

3、未成年人可能受到来自哪些方面的侵害?

答：1.家庭侵害;

2.社会侵害;

3.学校侵害;

4.意外侵害。

4、我们应当如何防范侵害，保护自己?

答：1.提高警惕;

2.用智慧保护自己;

3.用法律保护自己。

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1、放飞理想(P18)明确目标、树立理想是我们走向成功的第一步。

2、凡事预则立，不预则废(P19)

⑴理解“凡事预则立，不预则废”无论做什么事情，如果事先有正确的计划，就容易成功，否则就可能失败。

⑵理解“他山之石，可以攻玉。”在制定计划的过程中，要善于学习和吸取他人的经验，认真听取他人的意见。

⑶制定计划应该注意哪些? 计划要明确具体;计划要切实可行;计划要体现自己的个性;计划要留有一定的余地。

3、千里之行，始于足下(P21-P22)

没有行动的理想、目标和计划只能是空中楼阁或海市蜃楼，理想和目标的实现必须落实在具体行动中。

4、理想和目标怎样才能实现?

⑴要使远大的理想逐步变成现实，首先要根据自己的主、客观条件，制定实现理想和目标的具体计划。

⑵在制定计划的过程中要善于学习和吸取他人的经验，认真听取他人的意见。

⑶计划必须落实在具体行动中。

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