2016高考考试大纲
作为高考命题风向标的《2016年普通高等学校招生全国统一考试大纲》、《考试说明》近日出台。相较2015年，今年提前近20天时间，方便了考生更早了解高考整体趋势。
从去年开始，辽宁高考采用全国高考新课标II卷。从整体看，“保持稳定”是2016年高考大纲的主旋律。语文、数学、外语、生物、政治、地理科目基本与2015年保持一致。
变化的科目为：物理题型示例中新增8道试题。其中，选择题新增4道题，实验题新增3道题，计算题新增1道题。化学题型示例中新增7道试题。历史在“考核目标与要求”中也更换了几道例题。
对此，本报特邀辽宁省实验中学、东北育才学校名师解读变化，为进入第二轮复习阶段的考生量身打造高考复习计划。
语文
回归教材 注重积累
●解读名师
张俊，东北育才学校高中部高三语文备课组组长
●考纲解读
与2015年的高考大纲相比，语文科目基本没有变化，考试性质和考试内容相对保持稳定。
●备考攻略
1.考生在最后几个月的复习中应夯实基础，回归教材，注重积累。如古代诗文阅读的考查，考纲中要求理解常见文言实词和虚词在文中的含义和用法，理解与现代汉语不同的句式和用法等，都与教材和平日的积累密不可分。
2.正确使用词语、辨析并修改病句等题型，很大程度上得力于日积月累的功夫。针对可能出现的理解性默写题，考生在复习常见的名句名篇时，一方面要理解文意，同时要做到记忆准确、书写正确。
3.近几年的高考语文试题越来越注重考查学生的阅读分析能力，所以考生在紧张的复习之余，应适当阅读一些时代感强、文质兼美的文章，并对文本做出既富有创造性又符合文本实际的解读。
数学
优化思维 以不变应万变
●解读名师
来洪臣，东北育才学校高中部高三数学备课组组长
●考纲解读
2016年全国新课标数学学科《考试大纲》和《考试说明》理科和2015年对比，在内容、能力要求、时间、分值(含选修比例)、方面都没有发生变化。
●备考攻略
1.抓根固本，找准方向。《考试大纲》与《考试说明》是高考命题风向标.往年的高考试题会成为新高考试题的原型、背景。因此，在复习备考中，要做到心中有考纲，手中有教材，脑中有高考题。
2.研究高考，洞悉变化。通过分析近三年高考数学课标卷II，可以看出，课标卷II试题特点：起点低，坡度缓;试题灵活，柔中带刚;每年试卷都重点考查高中数学的主干知识，但年年都有推陈出新的试题出现。这就要求考生在复习备考中，要突出主干，打牢基础，力争做到以不变应万变。
3.优化思维。培养能力高考的终极目标是选拔性考试，是为高校选拔具有继续学习潜质的人才，高考试题最终将归结为能力与素养的考查。因此，在复习备考中，考生应加强数学思想方法及数学学习素养的提升，通过数学学习，要达到优化思维，锻炼思维品质的目的。
英语
加强对重点动词及其搭配的掌握
●解读名师
赵志强，东北育才学校高中部英语教研组组长、沈阳市骨干教师、沈阳市名师进课堂讲师团成员
●考纲解读
首先，词汇量的要求明确为向3500个过渡。其次，阅读理解的第三点要求是“根据上下文推断单词和短语的含义”;第五点要求是理解文章的基本结构。这两点可以看出，高考对考查理解、推断能力的提升和强调。
●备考攻略
1.考生对考纲词汇表要有全面的把握;对重点词汇要从“音、形、意、用”多个方面全面把握;而对于不常见的词汇，只要认识就可;此外，一定加强对800多个动词的把握，特别是重点动词的搭配和一词多义讲解和训练。
2.从2015年高考中判断推理和主旨大意试题题量有所增加可以看出，高考对考查理解、推断能力的提升和强调。建议考生关注社会时政热点、传统文化及英美文化，注重个人生活和情感体验，以助理解阅读材料中所包含的情感态度的试题;写作方面，建议考生关注中国传统文化与民俗节日的弘扬，掌握各应用类信件的书写要领，并熟悉各种相关的体裁和句式。
物理
重视考点变化 针对性补弱
●解读名师
胡连富，东北育才学校高中部高三物理备课组组长
●考纲解读
2016年物理科目考试大纲有几点变化。一是电场主题中的考点内容“匀强电场中电势差与电场强度的关系”要求由Ⅰ变成Ⅱ。二是模块3-3中固体、液体与气体主题中的考点内容“气体实验定律”要求由Ⅰ变成Ⅱ，从“了解”和“认识”的层次提高到“理解”和“应用”。考生一定要高度重视这两个变化，在复习中应给予足够的关注。
●备考攻略
1.考生要认真阅读理解高考考试大纲及考试说明，对考试内容的变化要给予足够的重视。总结一轮复习中自己的薄弱部分，有针对性地“补弱”。
2.建议整理自己做过的练习册和平时考试试卷中的错题，有必要重新做一遍，争取类似的题不再犯错。此外，总结必考选考每章节的常见物理模型，边整理，边复习。
3.建议考生在假期不要急于进行大量的理综合训练，应该先进行学科内知识的综合练习。尤其是得分率较低的实验部分，不但要求熟记实验过程，更要知道为什么，这往往是设计性实验的考点。
化学
关注常考基础知识点
●解读名师
韩燕，东北育才学校高中部化学教研组组长
●考纲解读
2015年的大纲相比，化学科目2016年的大纲基本没有变化。
●备考攻略
结合考试大纲有关考试范围与要求的内容关注高考常考的知识点： 1.阿伏伽德罗常数及化学计算。2.离子方程式正误判断、离子共存。3.氧化还原反应原理。 4.有机化学基础知识。5.离子浓度比较，弱电解质电离平衡，沉淀溶解平衡。6.电化学(新型电池、电解原理、金属腐蚀)。7.平衡常数和图像。8.热化学。9.原子结构、周期律和周期表。10.化学实验。11.元素化合物的转化。要注意“了解”、“理解”、“综合应用”这样的要求，这对掌握高考方向很有帮助。
第二轮复习建议：1.将重点放在典型的化学基础知识与基本技能上，提高对知识的灵活应用能力。2.结合生产、生活和社会实际等内容，培养对基础知识、基本技能的整合、推理、应用能力。3.将学科内知识从多角度综合。
生物
通读教材 关注新题型
●解读名师
刘秋菊，东北育才学校高中部高三生物备课组组长、中学高级教师、东北育才学校学科带头人
●考纲解读
透过2016年高考生物大纲，“稳”字应该是2016年全国及各省市命题的主调，但“活”也是试题命题中期望达到的。
●备考攻略
1.回归教材，注意细节。历年高考试题中许多题目都是源自教材，所以建议在最后阶段通读教材、会读教材，包括一些前言，小资料等也要注意。切忌不能用复习资料代替读教材。
2.关注新题型。由于高考试题难度略低，所以考生切忌不要将时间耗费在做难题上，而应要多做一些新题，关注一些新题型。将以前做过的题多分析，多总结。
3.不可忽略教材“薄”的部分。教材有几部分内容是不被学生重视的，如进化、蛋白质工程、生态工程等。 这几部分内容，由于试题较少，所以平时训练不够。学生在复习时面要广，不要自己主观认为哪部分知识可能不考。此外，要有意识地积累教材中的结论性语言，加强专业术语记忆，为规范自己的语言表述奠定基础。
省实验中学名师
语文
提防“次新题型”难度升级
●解读名师
关大伟 省实验中学高级教师、高三语文备课组组长
●考纲解读
2016年的全国语文考试大纲和2015年相比，在考试内容和形式上，均保持一致。
●备考攻略
1.复习力求全面到位。考生在最后阶段的复习中应该注意考点内容的全面性，不要留下死角，尤其不可有押宝侥幸心理。例如在“语言文字运用”这一部分中，考生对于“表达应用”涉及的(4)-(7)四个考点均应仔细复习，不能只做类似于2015年高考中出现的两道语言文字作运用主观试题(第16、17小题)的习题。在选考内容中，也要全面复习。在“文学类文本阅读”中，在关注小说的同时，也应兼顾散文等其他体裁;在“实用类文本阅读”中，也要重视除传记外的其他文学体裁，尤其是新闻。
2.提防“次新题型”难度升级。虽然今年考纲和去年相比没有变化，但要提防去年新出现的几道试题难度升级。例如古代文化常识题去年刚刚出现，考查难度较低，今年或许会提高难度。还有“语言文字运用”中的第三题(第15小题)也要充分复习，做到有备无患。
数学(文科)
重视考查高层级思维能力
●解读名师
胡丽君 省实验中学高级、高三数学备课组组长
●考纲解读
最新出炉的全国新课标数学(文科)考试大纲与往年比较，在内容及能力要求等方面都没有发生变化。
●备考攻略
1.在总结归纳中构建知识结构，强化基础知识和基本方法。客观题中的高频考点和解答题中的基本题型要重点复习，强化训练，同时也要回归教材，琢磨历年高考真题，研究其他考点与冷门考点的大概命题规律，解题时突出通性通法的使用;努力提升运算效率和运算能力，在训练中思考算理，体会算法，同时做到解题过程的叙述严谨和规范，确保常规题基础题不失分。
2.结合近年的命题特点，高考测试题目更加重视考查考生分析、推断、评价等高层级思维能力，更加关注考生的思维品质、认知能力和文化素养，在书面表达上又新添加了“文字+图表”相结合的形式，突出语言使用的时代感和鲜活性，对实际应用问题，数形结合思想及数学推理探究能力的考查有所加强。所以考生在备考中，要关注问题的呈现形式，善于用基本的数学思想和方法处理新问题。
英语
对词汇的考查更加灵活
●解读名师
焦阳 省实验中学高级教师、高三英语备课组组长
●考纲解读
2016年考试大纲英语科与2015年相比并无变化，预示着今年的高考英语试题将保持稳定，考题难度与学科知识要求没有大的变化。
●备考攻略
1.回归“双基”，即语言的基本知识和基本技能。高中阶段的英语学习目标在于普及而不在于培养精英，所以考题会基本维持目前难度。考生在做题实践中往往容易丢分的也正是在像不规则动词变化、形容词变副词这样的基础点上。
2.搭配中学词。近几年的高考对英语词汇的考查更加灵活、多角度。不是在考查词的汉语释义，而是考查词的文中意;不是在考查孤立词法，而是在考查词在短语中的搭配;不是在考查生词难词的意义，而是在考查“熟词生义”。这就要求考生不能死守词汇书去背单词，而是在平时做的阅读练习中要善于发现，多归纳总结。
3.规范书写，准确得体地进行表达。
历史
考查的内容有所增加
●解读名师
杜志伟 省实验中学高级教师、高三历史备课组组长
●考纲解读
《2016年考试大纲》和2015年相比，考查的内容有所增加，恢复了删除的部分单元内容;示例的题也有所调整。总体看，变化不大，这些变化影响有限。
●备考攻略
1.先要根据考纲，把知识点网络化，从宏观上把握;再具体到每个小点，不要有不懂、不清楚的部分，从微观上把握。还可以从通史、国别史、专题等多个角度整理知识点，提高把握程度。这些工作，有的学校老师会带领学生完成;当然，学生也可以自己归纳整理。自己动手的过程，就是很好的复习。
2.练习题要多做，更要注意的是，从题中总结经验，提高答题得分能力。一个好办法就是把做错的题剪切下来，粘贴成册，常回头看看想想。对于那些对自己有所启发的题也一样处理。这样，事半功倍，比盲目多做题要好多了。不必刻意关注热点问题，能力提高是硬道理，就能以不变应万变。
政治
时事政治考查范围与2015年一致
●解读名师
耿云凤 省实验中学高级教师、高三政治备课组组长
●考纲解读
2016年政治学科的“考核目标与要求”、“考试内容与范围”与2015年基本保持一致。“考试内容与范围”的编写体例比2015年更科学。
●备考攻略
1.重视考纲，理清思路化解难点。研读考纲，明确高考命题的指导思想、考查内容、试卷结构、试题类型、难度比例，以及考查方式和能力要求等，提高复习效率。
2.考前复习，回归课本尤其重要。回归教材是回归基础，就是回归根本，将曾经发散开来的知识与思考聚拢起来。
3.反思差错，从“错题档案”中找教训。第一步，平时做主观题，要先分析设问，让你解决什么问题，再研究情景与信息;第二步是寻找突破口，即认定解题所需的知识、方法;第三步解题过程，要注意文字表达的科学性、条理性、逻辑性、思想性、书写速度和效率;第四步是反思检验，即回头看，回头想，看方向、策略、方法有没有不妥之处，答案是否完善。
4.跳出题海，做精当的题，做有效的题。
地理
考查基本规律中的特殊表达
●解读名师
王博洋 省实验中学高级教师、高三地理备课组组长
●考纲解读
2016年地理《考试大纲》《考试说明》较之2015年，没有变化。
●备考攻略
1.明心知往，把握命题脉搏。自然地理是知识重点。其中，天气和气候是必考点，地球运动难度有所下降，但仍应出题;重视地理原理的考查;考查基本规律中的特殊表达，这种考查能有效地区分学生;考题注重联系生产生活实际，尤其是农业生产和人口，将是人文地理中的命题重点;区域定位仍专门会考一道题。2016年高考很可能会更注意考查一些平时难以涉猎的小国，或是中国的局部区域。
2.力行求至，做好复习攻略。利用寒假，查缺补漏，把基础知识和基本原理和基本方法复习到位;专题设置应围绕考纲，主次分明;通过经典习题训练，完善答题习惯，提高思维和表达能力，习题选择应该专题、综合、高考真题结合;注重知识模块横向联系，把自然、人文、区域有效整合，推陈出新;培养正确的思维方式，不要过分钻牛角尖;适当关注热点，但不要舍本逐末。
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