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音乐教师工作总结范文参考
音乐教师工作总结范文一
忙忙碌碌的一学年又过去了,这一学年我担任的是一、二、三年级的音乐教学工作。作为音乐教师的我,回顾本期的教育教学工作,有成绩,也存在一定的不足。现将这一学期的教学工作做以如下总结,以便今后更好地开展教育教学工作,弥补不足,使自己的教育教学工作做得更好
一、 思想方面
在思想上我积极要求向上,拥护党的各项方针政策,参加政治学习,认真做好笔记,响应学校各项号召以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。
二、教学方面
在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中,本学年期,我担任一年级至三年级的音乐课教学任务。我认真根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。在教育教学注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。
三 活动方面:
为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划开学初组建了校文艺队,利用业余时间排练节目、参加各种文艺演出。并在学校的领导和老师的关心下取得了很好的成绩。
五、努力目标
1 加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生 各种能力和思想的.进步,争取多讲公开课和参加活动,以锤炼自己。
六、今后打算:
一如既往积极开展学校组织的教学工作,上好每一节课。我以勤奋、扎实、乐观作为自己做人的标准,时刻鞭策鼓舞自己。在思想、学习、工作和生活中严格要求自己,全方面发展自身优势。
总之,在今后的工作中,我们仍应继续努力,认真做好音乐教学的本职工作,同时还要不断深入地开展学校各项艺术教育及学生的兴趣培养工作,提高全体学生的艺术修养;为建设好我校的艺术教育工作献出一份力。
音乐教师工作总结范文二
回顾本学期的教学工作,有一定的成绩,也有一定的不足。这一学期我担任的是一--五年级的音乐教学 , 现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。
音乐是一种情感艺术 , 音乐的魅力在于你给人们一个驰骋想象的空间 . 一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美好的寓意 , 或是抒发一种温馨的心曲 , 或是衬托出一个美丽的梦幻 , 或是展现一片灼热的情怀 . 这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力 , 会在心灵留下美的烙印 . 音乐课上我为了更好的完成教学任务、达到教学目的,培养学生懂得理解,有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过艺术形象,培养学生的美好情操,使他们身心得到健康的发展。
在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中,我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案。《新课程标准》极力倡导学校的教育教学活动应当“以生为本”,把“关注学生的个体发展”作为根本的教育目标,“把学习还给学生”。音乐课的内容是丰富多彩的',在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。
低年级的孩子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征,音乐的兴趣应侧重激发和培养。同时我还注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。教师必须善于走进学生的情感世界,把自己当作学生的朋友,与学生平等相处,感受他们的喜怒哀乐,并让美的音乐去触动他们的心弦,让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。
在课堂活动中,我会创设平等、民主、愉悦的环境,能够在课堂中点燃学生的求知火焰。但是,有时候学生音乐课上总是乱糟糟的,课后我进行了反思,肯定是我的评价语言没有用在点子上,过于频繁反而失去了他的威力,我担任7 个班的音乐教学,每个班的情况都不一样,没有“备”好学生。希望在今后的教学中自己能有所改进。
我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。此外,我还很注意自身的学习。积极参加组里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。
总之,我善于走进学生教育的情感世界,把自己当作他们的朋友,与他们平等相处,感受他们的喜怒哀乐,并让美的音乐去触动他们的心弦,让音乐与孩子的心灵靠得再近一些吧!
音乐教师工作总结范文三
忙碌而又充实的音乐教师工作已经过了半个多学期,细细回想来到冼村小学的这两个多月的工作,有喜有忧,需要学习的地方还有很多。下面我从以下几个方面对自己这半个学期的工作做个总结。
一、课堂教学方面
在课堂教学上,对于我们音体美来说,最头疼的是纪律问题。的确,对于一个新老师,这的确是一个大考验。看到乱糟糟的课堂,一度极度郁闷,不知道该怎么办?左思又想,给了自己几个要求:要耐心、不急躁、多沟通。当课堂很吵闹不在我控制下的时候,我会给他们一遍又一遍地弹音乐(指示他们安静)直到他们安静,然后接着上课(不会再一遍一遍说请安静,因为我发现我的嗓门永远没有学生大),实践证明是有效果的,现在学生一听到指示音乐就知道要安静做好了。每个班级总有那么几个自控能力很差的学生,面对一些在课堂上很放肆的学生,我也尽力让自己心情平静,等到下课了再进行思想教育。利用多种方法,比如用课间时间和我唱歌、听音乐,然后告诉他们上课不认真的课后再和我学习,基于孩子爱玩的天性这一方法也有点小收获。最后就是多沟通,和学生沟通,和班主任沟通,对于个别特殊的学生也只有慢慢改进了。通过这段时间的努力,每个班级基本上能按照我的要求上音乐课,纪律还是有改善的。在教学工作中,本学期,我担任二、四、六年级的音乐课教学任务。我认真根据新课标的要求和学生实际情况备教案。在教育教学中,在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现机会。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的.朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。
课外活动方面
第二课堂是我校地一面旗帜,对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据需要本学期,我担任合唱的训练任务。每周一、五下午放学后进行训练。合唱队大多是二、三年级学生,根据低年级学生音色特点以及基础能力,目前学习了《小鸟,小鸟》、《让世界充满爱》《我们的生活多么幸福》三首歌曲,学生大部分都比较认真,通过训练,在演唱的姿势、方法、表情、音准方面都有提高。面临的问题是二声部的演唱,低声部总会跑调,总跟着高的唱,我也用了一系列方法,可效果不明显,还有待研究怎样才能把二声部演唱训练好。
值得高兴地是在四月份参加天河区第四届少儿声乐大赛中,我校的几个同学分别获得三等奖、优秀奖的好成绩。从这次学生参加比赛中我也受益匪浅,声乐不是我的主专业,对于我来说声乐教学纯粹是边学边教,是一个摸索学习的过程。那么再以后的教学中会继续努力,争取更好的成绩。
个人学习方面
作为一名毕业不久的新教师,为了更快地适应教育教学工作,我也看了一些关于教育教学,怎样当好一名小学教师等方面的书籍。也积极学习各种音乐教育理论,多听课,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充实准备。为了能更好的把合唱队带好,我也看了一些关于合唱队训练的书籍。多听音乐,也明白了作为一名教师不仅要自身弹的好,唱的好,最重要的是教的好。所以,在教学、学习过程中,的是思考和研究。一步一步完善自己。
努力目标
在以后的教育教学中,要不断加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合自己且能因才适教的教学方法。在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,争取多听课和多参加活动,以锤炼自己。
不足方面
教学方面不够有创意,不够精细,还有待加强。性格方面还不够耐心,马虎、丢三拉四、容易急躁的毛病有待改进。
总之,我相信勤能补拙,以及在领导和同事、家人的信任和关心、帮助下,我会更上一层楼,不断的进步。
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