2022春开学第一课
2016春开学第一课 篇一
春季开学第一课：2016年小学生校园安全注意事项
校园安全关系到每一个家庭的利益，关系到每一个学生的切身利益，这就要求要营造“关注校园、关爱生命、关心自己”的氛围，树立“安全第一”的意识，为提高同学们自我保护的意识和能力。开学在即，中小学生要记得以下几点注意事项：
一、教室内活动
1、防磕碰。大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
2、防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。
3、防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。
4、防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还要先留意会不会夹到他人的手。
5、防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。
6、防意外伤害。不带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。
二、课间活动
在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：
1、室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2、活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。
3、活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等。
4、活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
2016春开学第一课 篇二
文明礼仪伴我行“我会倾听” ——2016年春季开学第一课
倾听，顾名思义，就是要认真地、全身心地听取别人的倾诉，它是一种平等而开放的交流方式。狭义的倾听是指凭助听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全过程;广义的倾听包括文字交流等方式。其主体者是听者，而倾诉的主体者是诉说者，两者一唱一和，有排解矛盾或者宣泄感情等优点。
有数据显示，懂得倾听的学生，课堂上的注意力非常集中，不会漏掉老师的讲解;会倾听的学生，学习成绩都很高;会倾听的学生，都是懂文明有修养的。倾听就像海绵一样，汲取别人的经验与教训，使你在人生道路上少走曲折的弯路，经过你有目标的艰苦奋斗，使你能顺利地到达理想目的地。
学会倾听是你人生的必修课;学会倾听你才能去伪存真;学会倾听你能给人留下虚怀若谷的印象;学会倾听，有益的知识将盛满你的智慧储藏室。倾听不是简单地用耳朵来听，它也是一门艺术。倾听不仅仅是要用耳朵来听说话者的言辞，还需要一个人全身心地去感受对方的谈话过程中表达的言语信息和非言语信息。
静静的听，对讲话人的一种尊重在心里;细细的想，对讲话人的一种理解在心里。
今天是2016年新学期的开学第一课，希望同学们今天，能够全程保持安静地倾听老师的讲述、倾听同学们的复述、倾听身边人的倾述，从今天做起，养成良好的倾听习惯，做一个懂文明、有思想的好学生!
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