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星巴金阅读答案
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星
巴金
①在一本比利时短篇小说集里,我无意间见到这样的句子:“星星,美丽的星星,你们是滚在无边的空间中,我也一样,我了解你们……是,我了解你们……我是一个人……一个能感觉的人……一个痛苦的人……星星,美丽的星星……”
②我明白这个比利时某车站小雇员的A的心情,好些人都这样地对蓝天的星群讲过话。他们都是人世间的不幸者,星星永远给他们以无上的安慰。
③在上海一个小小舞台上,我看见了屠格涅夫笔下的德国音乐家老伦蒙。他或者坐在钢琴前面,将最高贵的感情寄托在音乐中,呈现给每一个人;或者立在蓝天底下,摇动他那白发飘飘的头,用B的调子说着:“你这美丽的星星,你这纯洁的星星。”望着蓝空里眼瞳似的闪烁着无数星子,他的眼睛润湿了。
④我了解这个老音乐家的眼泪。这应该是灌溉灵魂的春雨罢。
⑤在我的房间外面,有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。我抬起头可以望见嵌在天幕上的几颗明星。我常常出神地凝视着那些美丽的星星。它们像一个人的眼睛,带着深深的关心望着我,从不厌倦。这些眼睛每一霎动,就像赐予我一次祝福。
⑥在我的天空里星星是不会坠落的。想到这我的眼睛也C了。
【小题1】依次填入文中A、B、C三处最恰当的一组词语是(2分)( )
A.哀诉 赞叹 润湿 B.哀诉 凄切 闪亮
C.欣喜 凄切 润湿 D.欣喜 赞叹 闪亮
【小题2】领会语句在语境中的意义和作用,回答句后的问题。(8分)
①星星永远给他们以无上的安慰。(“他们”是指谁?“安慰”是指什么?)
②这应该是灌溉灵魂的春雨罢。(“这”指什么?“灌溉灵魂的春雨”是什么意思?)
【小题3】本文所写的三件事,既无时间、地点上的联系,也无因果关系,但放在一篇文章中却丝毫不使人感到凌乱。这是为什么?(3分)
【小题4】本文以“星”为题有什么深刻含义?(不超过30个字)(3分)
答案:
【小题1】B(2分)
【小题2】(8分)①“他们”指“人世间的不幸者”,“安慰”指听取不幸者的哀诉,并同情他们,给他们光明与鼓励。(4分)②“这”指老音乐家的眼泪,“灌溉灵魂的春雨”是一个暗喻,指星星给予他的安慰。(4分)
【小题3】(3分)事不相关,但人物境遇相似。
【小题4】(3分)星星象征着痛苦中的安慰,黑暗中的希望,而这种安慰和希望是永存的。
解析:
【小题1】
试题分析:学生对配伍题中同义词辨析应学会在具体的语言环境中从词语含义、程度、对象、范围、色彩等方面加以比较辨别。学生根据语境选出正确的答案B。
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
【小题2】
试题分析:分析某个加点词语的表达效果。答题方法:(1)了解用词之美------动词形容词精辟准确,把事物说得形象具体;(2)掌握答题技巧:把握词语的比喻义、引申义、双关义。这里①“他们”指“人世间的不幸者”,“安慰”指听取不幸者的哀诉,并同情他们,给他们光明与鼓励。②“这”指老音乐家的眼泪,“灌溉灵魂的春雨”是一个暗喻,指星星给予他的安慰。
考点:理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析:这需要对这篇散文的内容掌握得比较扎实,才能对文章线索和材料取舍有正确的理解。文章材料安排是与中心主旨有关,这里人物境遇相似,都能表达一个中心,即为一个中心服务。
考点:分析文章结构层次。能力层级为分析综合C。
【小题4】
试题分析:标题中的关键词往往为一种具体事物,具有多层含义,除了表面上意义之外,文章还赋予了它一种深刻的内涵,甚至还有第三种更深刻、更深远的内涵。学生能理解标题的手法,明确标题的风格特点和作用。此处星星象征着痛苦中的安慰,黑暗中的希望,而这种安慰和希望是永存的。
考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
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