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我身边的好老师作文300字
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篇一:
今天,我想向大家介绍介绍我们的林老师。
林老师在给我们上课时,总是仔仔细细、绘声绘色地为我们讲解,一字、一句、一段地给我们分析。同学们如果有不懂的地方,她会百问不倦地解答,有时讲得喉咙到快没有声音了。最近我们又有点儿不乖,林老师不得不提高声音批评我们。我真怕林老师没有了声音怎么给我们上课。所以我们一定要乖。
上学期的期末考试,我的语文、数学都考了90分以上。林老师送给我一把水枪,我高兴极了。放学以后,我欢蹦乱跳地跑到妈妈身边,对妈妈说:“妈妈,妈妈,这是林老师送给我的。”妈妈高兴地说:“你以后要继续努力噢!”
有一天,我在上体育课的时候摔倒在塑胶跑道上,右手的腕关节裂开了。当时我的手很疼,是林老师一直陪在我的身边,直到我妈妈来接我。林老师一直把我扶到大门口才离开。
林老师一直很辛苦地培养我们,我会记住林老师的。
篇二:
在我成长的道路中,有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生,教育学生的镜头,像放电影一样,在我眼前闪过。我们班的宋老师就是其中的一个。
宋老师教学生动,感情丰富。她上的课,时间过得总是很快。宋老师讲课非常详细,不论是分析课文,还是讲解词语,宋老师都旁征博引,讲得生动有趣,我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化,同学们时而凝神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头微笑……宋老师批改作业也非常认真,一个标点符号也不放过。
宋老师也非常关心学生,有一次我突然肚子疼,那时宋老师刚来,听到我肚子疼的消息时立刻赶来了,她询问了我的一些情况之后就给了我一杯热水,然后就给我的家长打了电话,看着我被接走之后才安心的给同学们上课。
啊!敬爱的宋老师,您的汗水不会白流,您的心血不会白费,我们一定努力学习,争取用自己优异的成绩来报答您
篇三:
我喜欢我们的周老师,虽然我们刚刚认识才几天,但是我我已经深深的喜欢上了她。周老师高高的个,一头乌黑的短发,一双闪闪发光的眼睛,仿佛要看透每一个学生的心。
我听梁老师说:“周老师是一位很严厉的老师,任何调皮的学生,在周老师的教育下都会变得爱学习。不调皮,而且和周老师的关系相处得很好。当我第一眼看见周老师的时候吓得我两腿发抖,几天相处下来,我发现周老师得严厉里带着亲切。当有同学学习不认真时周老师就用意味深长的眼光看着他,直到他改正。当有同学学习认真时,周老师就笑眯眯地看着他,好象在为他感到欣慰。周老师生动有趣的语文课深深的吸引了我,使我越来越喜欢上语文课了,越来越喜欢周老师了。
篇四:
有人喜欢认真严格的数学老师,有人喜欢上课生动有趣语文老师,有人喜欢体育老师,而我最喜欢的是九色鹿英语学校的何老师。
何老师她很年轻,身材中等,不胖也不廋。她上课认真,讲解生动,她教的发音和单词,我们想忘也忘不了。她说话和蔼,从不骂同学,她的课很受欢迎,我们都喜欢她。她对同学很耐心,每次上课前,她都要同学们背课文,她一个个评分,一个个过关,对学习有困难的同学,她课后都耐心辅导,在她的帮助下,我们班的英语水评都有很大的提高。
在教师节来临之际,我衷心的感谢老师为我们做出的一切。
篇五:
暑假时,妈妈偏偏让我去学游泳,我没办法,只好去。到了那里,我看见教练有三个不知道跟着谁。这时,一个胖胖的人向我走来,他对妈妈说:“把证给我看看。”看过之后,他说:“跟我来。”走到一个男老师面前,说:“就是他了。”我细细的打量他,他三十岁左右,个高,严肃,不胖.不知不觉上课了,他把我们带到浅水区,让我们坐在池边打水。
一开始我的脚冷得发抖,但经过打水之后,就不冷了。老师很耐心的教我们,打水时,他见我们腿伸得不直,就让我们把腿伸直,一会,他教我们闷水,我开始不敢,经过他指导,很快敢了。可又要闷水打腿,我胆子小,不敢。所以老师让我先学打水以后再学,每当我进步一点点,他就夸我。
老师真好呀!
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