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保育员资格证怎么考
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【各级保育员的报考条件】
(一)初级保育员，国家资格五级(具备以下条件之一者)
1、初中毕业从事本职业工作两年以上者。
2、初中毕业后经一年保育工作培训，并从事本职业工作一年者。
3、高中毕业经短期保育工作培训者。
4、幼师、幼师职业高中毕业者。
(二)中级保育员，国家资格四级(具备以下条件之一者)
1、取得初级职业资格证书后，履行职务四年以上者(含四年)。
2、幼师、幼师职业高中毕业从事本职务四年以上者(含四年)。
3、中等职业教育相关专业毕业从事本职工作四年以上者(含四年)，经短期保育工作证明成绩突出者。
4、初中毕业且从事本职工作六年以上者。
(三)高级保育员，国家资格三级(具备以下条件之一者)
1、取得中级职业资格证书后，履行职务五年以上者(含五年)。
2、初中毕业从事本职业工作十年以上者。
3、幼师及幼师职业高中毕业，从事本职工作八年以上者。
4、中等职业教育相关专业毕业且从事本职工作八年以上者。
【初级保育员考试试题及答案】
1.( A )是构成人体细胞的材料。
A、蛋白质
B、脂肪
C、维生素
D、碳水化合物
2.对人体生理功能有调节作用的是( B、激素 )。
A、糖
B、激素
C、脂肪
D、维生素
3.婴幼儿前囟门闭合晚，出牙晚，头呈方形，有可能是( D、佝偻病 )症状。
A、缺铁性贫血
B、坏血病
C、呆小症
D、佝偻病
5.提出“活教育”理论的教育家是(B、陈鹤琴 )。
A、陶行知
B、陈鹤琴
C、加德纳
D、蒙台梭利
6.4岁幼儿开始能( A、辨别前后 )方位。
A、辨别前后
B、以自身为中心辨别左右
C、以他人为中心辨别左右
D、辨别上下
7.学前儿童基本的学习方式是(A、游戏 )。
A、游戏
B、操作
C、发现学习
D、接受学习
8.孩子能知道“我”和他人的区别是(A、产生自我意识的表现 )。
A、产生自我意识的表现
B、辨别能力发展的表现
C、思维真正产生的表现
D、智力发展进入新阶段的标志
9.( B、4岁儿童 )能正确辨认出各种基本颜色，也开始辨认出近似的颜色如黄色、橙色等。
A、3岁儿童 B、4岁儿童 C、5岁儿童 D、6岁儿童
10.根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，1～3岁儿童属于( B、婴儿期 )。
A、新生儿期 B、婴儿期 C、幼儿初期 D、幼儿晚期
11.( C、5岁 )幼儿开始能以自身为中心辨别左右方位，但常有错误。
A、3岁 B、4岁 C、5岁 D、6岁
12.婴幼儿膳食原则应遵循少食多餐，依据(C、胃容量小 )。
A、肠吸收功能强 B、食道狭窄 C、胃容量小 D、分沁胆汁少
13.( D、10～13岁 )，腕骨的骨化才完成。
A、3～7岁 B、7～8岁左右 C、8～10岁左右 D、10～13岁
14.预防婴幼儿视觉异常关键是(C、培养良好用眼习惯 )。
A、早发现、早治疗 B、科学采光
C、培养良好用眼习惯 D、防止斜视
15.流行性腮腺炎的传播途径是(B、空气传播 )。
A、饮食传播 B、空气传播 C、昆虫传播D、接触传播
16.蛋白质的主要来源有( A、乳类、禽蛋动物肌肉及内脏和豆类、谷类、干果类 )。
A、乳类、禽蛋动物肌肉及内脏和豆类、谷类、干果类
B、乳类、禽蛋动物肌肉及内脏和各种饮品和补品
C、豆类、谷类、干果类和各种饮品和补品
D、乳类、肉类、谷类、干果类
17.学前儿童最感兴趣的游戏是(A、创造性游戏 )。
A、创造性游戏 B、活动性游戏 C、有规则游戏 D、自由游戏
18.( D、教育目的 )是任何学段教育的出发点和归宿。
A、教育评价 B、教育任务 C、教育内容 D、教育目的
20.学前儿童语言教育的主要途径是(A、努力创设丰富的语言环境 )。
A、努力创设丰富的语言环境
B、在一日生活的各个环节中渗透语言教育
C、在其他领域的教育活动中渗透语言教育
D、专门的语言教育环境
21.人体获得VC的食物途径( A )。
A、新鲜蔬果 B、绿橙色蔬果 C、蛋黄 D、红枣
2.对人体生理功能有调节作用的是( B )。
A、糖 B、激素 C、脂肪 D、维生素
3.婴幼儿前囟门闭合晚，出牙晚，头呈方形，有可能是( D )症状。
A、缺铁性贫血 B、坏血病 C、呆小症 D、佝偻病
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