浪费水资源调查报告

时间:2022-07-04 07:32:30 调查报告 我要投稿

浪费水资源调查报告

随着经济的发展和人口的增加,人类对水资源的需求不断增加,再加上存在对水资源的不合理开采和利用,很多国家和地区出现不同程度的缺水问题。即使这样浪费水资源的现象却时有发生。以下是PINCAI小编收集的浪费水资源调查报告,欢迎阅读了解!

浪费水资源调查报告

报告一:浪费水资源调查报告

一、问题的提出

今年六月份,我们班级根据学校大队部开展的“环保节能”活动,辅导员在班级中组建了一个环保考察小队,并交给我们研究的小课题,调查水资源。接到这个任务,我们都非常感兴趣,积极投入到了研究中。

我们知道,水是人类生存的基本条件,是生命的源泉。长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,不知道珍惜。实际上,我国水资源并不丰富,再加上污染,使水资源更加紧张。所以珍惜水资源迫在眉睫。

节约水要从爱惜水开始。我们考察小队在讨论活动计划时,都谈论到一个话题:当前水资源污染和浪费的现象非常严重。浪费现象有:有的人不关水龙头,让白花花的流水白白的浪费掉;有的人水龙头开的过大,水花四溅;还有的人开着水龙头洗东西;有的人把用过的水直接倒掉……水污染的现象有:把生活垃圾倒入河流中;大量使用洗涤剂、洗洁精等;把废弃物和油污倒入河流中;向河流中排放大量的工业污水……致使水资源受到了严重的污染。针对这些现象,我们产生了疑问:这种现象是怎样产生的?会对人类的健康造成哪些危害和影响?作为新世纪的小主人翁,我们又该做些什么呢?带着这些疑问,我们展开了一系列的调查和研究。

二、明确分工

1、第一阶段:通过报刊杂志、新闻媒体、网络等途径搜集一些相关自料,了解我国水资源的现状。(孙伟健、李艾伦、金鑫怡等5人)

2、第二阶段:进行实地考察,拍摄相关照片,了解当地水资源情况。(于昊彤、刘遥、王涛、王豪)

3、第三阶段:进行问卷调查,了解周围人们的用水情况和环保意识。(张曼炜、栾智淇、尹洪金等6人)

4、第四阶段:根据调查和搜集的资料,形成调查报告,并提出倡议。(于昊彤、张曼炜、刘尧跃、姜瀚清、宋凤娇、刘名)

三、活动过程和结果

(一)前期调查

由我们考察小队成员动员,全校同学展开了水资源浪费和污染的调查。同学们利用节假日和双休日的时间,各自留意自己家里人和周围的人的用水现象,做好详细的记录,家里有相机的同学还进行了拍摄。回到学校后,我们环保小队的成员把搜集的情况进行汇总,并进行了讨论和研究,最后,总结出了人们浪费和污染水资源的表现:

1、浪费水现象

(1)水流开的过大;

(2)用完水后不关水龙头或水龙头没关紧;

(3)开着水龙头洗东西;

(4)长时间用水;

(5)大多用洗衣机洗衣服;

(6)不能重复使用水;

(7)小孩子贪玩玩水。

2、水污染现象

(1)工业污水排放到河流中;

(2)家庭中生活污水排放到河流中;

(3)生活垃圾扔到河流中;

(4)油污直接倒入水中。

(二)问卷调查

为了进一步了解人们的水浪费和污染情况以及人们的环保意识情况,我们又展开了一次问卷调查。

调查问卷:

1. 您和您的家人洗脸洗手刷牙时是不是随时关闭水龙头?

A. 是 B. 否

2. 您和您的家人洗碗筷时是不是不间断地冲洗?

A. 是 B. 否 C. 情况特殊下时使用 D. 不使用

3. 您和您的家人是不是一两件衣服就用洗衣机洗?

A. 是 B. 否

4. 你家是否采用”一水多用”?

A. 是 B. 否

5.请问您家里安装了以下哪几种设备?(可多选)

A. 安装了节水龙头 B. 安装了节水马桶 C. 安装了”IC卡水表”

D. 以上都没有安装 E. 不清楚 F. 其他(请注明:

6、如果您知道节水方式,那么在日常生活中,您会不会考虑使用这些方式哪?

A. 会 B. 不会 C. 不知道

7、当您看见公共场所的水龙头在漏水,你会不会主动上前将水龙头关上?

A. 会 B. 不会 C. 不知道

8、如果您看到有人往河里倒垃圾或排放工业污水,您会主动上前制止吗?

A. 会 B. 不会

调查结果统计:


12345678
A13.5%17.3%23.4%19.8%31.8%87.2% 88.4%30.2%
B86.5%80.7%76.6% 80.2%45.0%9.7%3.2%69.8%
C
 2%

8.4% 3.1%

D



 4.6%


E



 2.5%


结论:通过调查问卷我们发现,很多人缺乏节水意识,86.5%的人在洗脸和刷牙是不能关闭水龙头,大多数的人家都没有安装节水设备,80.2%的人家还没有做到一水多用,绝大多数的家庭都用洗衣机洗衣服。人们的环保意识也很差,很多人虽然能自身做到,但不愿去制止一些不良的现象。

四、提出相关建议

通过搜集资料,我们发现,家庭只要改变一些不良的习惯,就能节水60%左右。其实人们浪费水的不良习惯有很多:用抽水马桶冲到一些细碎的杂物;停水期间,忘记关水龙头;洗手、洗脸、刷牙、洗碗时,让水一直流着;设备损坏,不及时维修;洗菜或淘米水不能二次利用等等。

我们考察小队经过前期的调查,现场调查以及资料的汇总与研究,把研究成果进行了展示和交流,为了更好的节约水资源,纷纷提出了建议:

1、提倡一水多用:(!)用淘米水、洗菜水浇菜、浇花或冲厕所;(2)洗脸水用后洗脚,然后冲厕所;(3)养鱼的水浇花,为花提供养料:(4)准备一个储废水桶,保证冲厕所的用水。

2、洗衣节水:提倡用手洗衣服,洗后的水二次利用;用洗衣机洗衣服,水位不要调的太高,这样既费水又费电。

3、洗澡节水:冷热水的比例要调好,不要让喷头的水自始自终地流着,不在洗澡时洗衣服。

4、用口杯刷牙,用湿毛巾镲擦脸。

5、水龙头损坏了,维修要及时。

6、在水龙头旁张贴节约用水的标语。

7、加强对人们进行爱护水,节水的宣传教育。

8、多开展一些爱护水资源,节约用水的活动,唤醒人们对水的保护和利用的重视。

最后,我们根据活动建议,拟定了《家庭节约小窍门》,准备印发给家长,大队部还利用升旗仪式对全校同学进行了爱水、节水的宣传教育,并提出了相关的教育,另外,我们还准备呼吁社会,让更多的人行动起来,增强人们的环保意识,共同爱护和珍惜水资源。

五、活动收获

1、通过活动,我们认识到环境保护确实非常重要。我们小学生从小要有这方面的意识,养成良好的生活习惯。并能身体力行,把这种环保意识带到家庭和社会当中。因为生态的改善与人们的生活息息相关,需要社会的每个成员都参与进来,都行动起来。

2、我们可以用我们的实际行动去影响周围的人。比如:不往河里倒生活垃圾;不去破坏水资源;懂得一些基本的节水小窍门等。

3、通过研究,发现大家的研究能力、活动能力都得到了锻炼和发展,保护水和利用水的意识有了进一步的提高。很多同学和家庭在我们的带动下,用水情况明显好转,节约意识也加强了,一些不良的生活习惯也逐渐改掉了。

总之,保护水资源要从你我做起,从小做起,让我们一起努力保护我们的母亲——地球,别让地球上的最后一滴水是你我的眼泪!

报告二:浪费水资源调查报告

一、问题的提出

在我们学校里发现有许多的同学不珍惜水,用水来玩。水,是我们地球上最重要的资源,而他们就白白浪费掉,于是,我对这种情况做了一次调查。

二、调查方法

1、对浪费水的同学进行问卷调查。

2、查阅有关的书籍,上网浏览,了解水对我们的重要性。

3、走访有关部门,了解全国的总水量。

三、调查情况和资料整理

全班54人,男29人,女25人


一班

全校

男生

女生

男生

女生

浪费

13

5

637

245

不浪费

16

20

784

980

全国总水量:440~452立方米,假设每人浪费1L的水,我校学浪费了:0.882立方米。

浪费水的现象有:用水洗手或装水喝时,没有随手关上开关;开着水龙头,用水来玩,把水泼向别人;洗东西时,没把水龙头关紧;装水时,水装够了,还不去关······

四、结论

1.从以上统计与调查中发现,我校浪费水的现象及人数相当高,浪费的男生人数要比女生多。单单一间学校就浪费了全国总水量的0.882立方米,可见,如果每人再浪费多  1L的水,那么全国那么多间学校要用多少水才够呢?难道让我国那丰富的水资源就这样白白浪费掉?这都是同学们平时不认识水对我们的重要性,不注意用水习惯。

2.水是生命的源泉,水是生命的摇篮;水是人体各种细胞和体液的重要组成部分。人体内的水分约占体重的百分之六十,从而能看出在我们体内是不能缺少水的。现在,很多地方极度缺水,而那些同学却在不停地浪费水,我们应改正过来,再也不能让这种事情发生。

3.因此,我向大家提几点建议:

(1)用水时,随手关紧水龙头。

(2)看见有同学浪费水,及时上前提醒他。

(3)不能乱玩水,看见别的水龙头还在滴水时,立刻关紧。

(4)记住“地球上最后一滴水将是人类最后一滴眼泪”这是大自然对我们的警告,在此要提倡人们要节约用水,那对我们只有利而无弊。


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