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编导类专业统考笔试秘籍
秘籍一:掌握写影评套路
对于没有系统学过影视理论分析的学生而言,高校不会要求学生有很理论化的阐述,关键是要求真,写出考生的真实感受,最忌讳人云亦云,没有主见。比如,考生可能在事先复习中看过相关的内容介绍或别人对影片、作品的评论,一味引用别人的想法是得不到高分的。
其次,表达方式要系统。例如在表达“喜欢”时,要言之有据,列出理由。避免空泛地讲大道理。此外,应该尽量从正面角度阐述影片的主题。
建议:掌握一套写影评的套路(以下方法供参考):开头部分,用简短的话将影片的基本内容进行概括;第二部分,写自己的观后感,认为影片的主题思想是什么;第三部分,写影片的艺术风格是什么;最后进行总结。要注意的是,影片的主题思想应该和艺术风格相统一。
秘籍二:最忌讳胡编乱造
进行命题创作,切忌胡编乱造。考生应该从联系实际生活,有感而发。这一环节主要考察三个要素:文字表达能力、构思能力(想象力)和驾驭故事的能力。要利用设置情节任务、矛盾冲突、渲染和铺垫等技巧展开创作。
考生应尽量从身边的小事写起。要重点突出故事里面的人物,在人物的情感上下功夫,以情动人。写文字要具有画面感,即提倡细节描写。比如,到了一个地方,可以描述一下环境。写人物时,可以通过他的穿着、打扮、面部表情,来为人物性格服务等。
建议:考生用第1人称来写故事,比较易于把握。考前一周可以看一些成熟的微型小说,例如《故事会》、《读者》等,形成写故事的概念。此外,在考试前,还应该有意识的准备2篇写人物的文章。
秘籍三:看文艺普及读物
对于高中生来说,高校不会要求考生在某一点上很深入,但是考生对文艺的知识面必须要广。比如,对于某一领域有哪些大师要心中有数。同时,考试是以客观性基础常识为主,思考性常识为辅。考生对一些问题要能谈一点感受。如对现在的诸多选秀类节目怎么看等。
编讲故事主要分为七种方式,即以下七种:
1、 词语概念式,即以一个词语或短语为命题编讲故事。如:一树鲜花。
2、 句子判断式,即以一个短句或句子为命题编讲故事。如:班主任今天没有来,突然停电了。
3、 形象组合式,这是最常用的一种模式,即给出几个不相干的词语要求在故事中出现,不必分顺序。如:邮票、金鱼、台灯或改变、同桌、礼物。
4、 给定材料式,这种模式的活动性很高,比如高校会给你一个故事提纲,让你把这个故事写出来。由于篇幅问题这里就不再列举。
5、 续写式。续写式包括短片、电视剧或成语、小故事之类的续写。如:南郭先生逃走之后。
6、 改写式。将成语、唐诗等改写为故事,在这种模式中改写与扩写是并重的。如:请改写“耶娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥”。
7、 情节拼块式。如同小时玩魔方,有几个混乱的情节拼块,要把它们用你认为比较合理的顺序增加适当情节拼回原状。
编讲故事有四个要素:时间、地点、人物、情节。其中,人物要有冲突,情节悬念强烈,叙述要有画面感。
近几年中国传媒出现一种新的考试形式,即以一段音乐为题,要求编讲故事。题目看似刁钻其实并不难,只要有合理的想象,言之成理、言之成句并且与音乐主题(或舒缓或激昂等)比较切合即可。
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