- 相关推荐
我对班级的意见
下文是我对班级的意见范文四篇,欢迎参考学习:
篇一
春天到了,万物应该是和谐的,但有个地方却一点也不和谐,这个地方就是我们班。为此,我对班干部管理班级提出如下建议:
1。先管住大部分人。因为他们都会跟着小部分人乱起哄,我建议从比较乖巧的开始,循序渐进。将大部分人稳定下来就铲平了一座“小山”。
2。对班干部下手。个别人仗着自己是班干部就胡作非为,好像所有人都是小蚂蚁,他(她)们只要轻轻一弹就烟飞雾散。我建议老师对班干部严格管理,这就翻越了一座大山。
3。管少部分人。还有一些人不仅带头起哄,还总找借口逃避。有一次,我请某某某默写,他非但没默,还说:“你根本没有让我默。”我彻底无语了。我建议运用杀鸡吓猴法,找几个领头看着他们完成布置下去的任务,这样就可以让其他人不敢再起哄了。
以上是我对班级管理的一点建议,希望大家采纳!
篇二
各位班干,看你们平时在班上管理时,累得腰酸背痛,就算喊破喉咙也无济于事,怎么办呢?我有些拙见与你们分享。
1。作为一名班干,首先要提升个人魅力。个人魅力包括幽默感、奉献精神和工作能力。有幽默感的班干,富有智慧,能带给大家快乐,比较受大家欢迎。做班干会占用自己很多的时间,所以要有吃苦耐劳的精神。在班级管理中,最重要的就是工作能力,要成为老师的左膀右臂。当老师不在的时候带领同学认真学习,当有突发情况的时候要能及时地阻止事件的发生和事态的扩大。
2。其次,作为一名班干,要做好大家的表率。在学习上要不甘落后,不扰乱课堂纪律,积极举手发言。课间操要认真做,不要旷操。在劳动上,做到不怕苦,不怕累,不偷懒积极完成任务。
3。作为一名班干,还要充分信任同学,每个人心中都有班规,只有充分信任他(她),给他们一些自由,他们才能逐渐信任。
只有班干以身作则,树立起榜样,带好头,就能创造出良好的班风、学风。
篇三
我作为班长,班上的纪律差,我是有一定的责任的,通过这几天的观察,我想了一些建议,再此提出来共同探讨,让我们有则改之无则加勉,共同建设好自己的五(4)班。
1、要养成上课时安静的好习惯。
2、在预备铃敲响时要听文艺委员指挥唱好课前一支歌。
3、在上课时不要讲悄悄话,不要做小动作。
4、上课时要讲究坐姿,胸要离桌子一拳,眼离书一尺。
5、在老师走进教室时,同学们要安静下来,并且要精神抖擞。
6、课外活动要文明进行,坚持说普通话。
7、班干部要积极工作,努力学习,做好同学们的榜样。
8、同学们要做到一个星期一总结,找出自己的优点和缺点,及时改正。
在此,我真心希望以后上课时教室里再无吵杂声,不再听到老师说:“我不喜欢去五(4)班上课”,而变成:“我太喜欢到五(4)班去上课了,他们既聪明纪律又好。”
篇四
“叽叽喳喳”班上也太乱了!值日生们,我来给你们出出办法!
1。擒贼先擒王!只要除去最先起哄的人就好办了。刁煜阳笑了,大家也跟着笑了,值日生们这时就可以叫住他,这时班上的人也会安静下来的。
2。河东狮吼功!我说的“河东狮吼功”可不和拜苏湉的一样,她的喉咙都喊沙哑了,同学们反而说得更响了,我的方法是说出一个人的名字,让大家的注意力转到他(她)的身上,再给说话的人一些教训。
3。大扫除法!在值日生们忍无可忍的时候,你可以使出杀手锏哦!让所有人起立,如果有人不起立,就说明他(她)在玩,然后再狠狠地惩罚一下,其他人也肯定不敢再说了。
值日生们,听了我的建议,你们一定会让班级安静下来的!
【我对班级的意见】相关文章:
给班级老师的意见03-20
给班级老师的意见4篇03-20
给班级老师的意见5篇04-18
班级管理意见和建议(通用11篇)04-27
我对老师的意见04-29
我要不要辞职,求意见07-12
我对老师的意见8篇04-29
我对老师的意见(8篇)04-29
我对老师的意见7篇06-14
孩子考试后家长意见-意见07-07