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小学生课间纪律倡议书
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小学生课间纪律倡议书
亲爱的同学们,敬爱的老师们:
大家好!我是二(7)中队的杜心逸。今天,我代表我们中队的全体队员向大家发出“课间文明活动”的倡议。
俗话说得好:“生命在于运动。健康来自运动。”小型多样,文明有益的课间活动能使我们的身心更加健康,让我们的头脑更加聪明,成长更加快乐。为此,我们发出如下倡议:
1、下课后,先做好下节课的准备工作,然后可以开展一些小型的活动,活动量不能太大,以不影响下节课的'上课为准。例如:翻手绳,踢毽子、看课外书、猜谜语等。
2、吃完中饭,有较长的时间可供休息。可是由于刚刚吃饱,不宜进行大运动量的活动,可选择看课外书、下棋、翻手绳、变魔方、画画等。既长知识,又练本领。
3、下午活动课时间可根据学校的统一安排,结合本班的实际情况开展体育、文娱、科技等活动。
4、同学们可以群策群力,集大家的智慧,设计科学、文明、有益的活动项目,也可以向家长、老师请教,开展“爸爸、妈妈、老师的童年游戏今日玩”的活动,还可以邀请老师和我们一起玩,让我们的活动内容更加丰富,使我们和老师的关系更加融洽。
5、为了让课间活动更文明、安全、有效,学校在每层楼都设立了课间活动督导员,配合值日老师管理整个楼面的课间纪律,并开展课间纪律的评比。在此基础上,各班也可设立课间活动指导员、督导员来进行指导、管理与评比。
活动的好处虽然很多很多,但安全要长记心中。相信我们只要在遵守学校各项规章制度,尊重科学的前提下开展各项活动,会让我们动手又动脑,健康更聪明,关系更和-谐,学校生活更快乐!
二(7)中队全体队员
20XX年3月12日
小学生课间纪律倡议书
XXX:
同学们,课间十分钟是你们休息,活动的时间。懂得课间礼仪,你会玩得更开心。那么,你有没有想过课间十分钟应该做什么呢?怎样才能度过一个精彩的课间十分钟呢?今天我主要讲如何遵守课间礼仪的问题。其实老师发现,我们多数同学能够遵守课间规范,做有益的活动,例如望望远处、踢踢毽子、跳跳橡皮筋、与同学聊聊天、看看课外书等等,但是少数同学没有安全意识,文明意识淡薄,他们却在走廊上追跑、疯打、大呼小叫,有时撞到老师,有时撞到小同学,弄得人精神紧张,伤害事故也频频发生;还有些同学一下课便拿出小食品,吃完后袋子乱扔,弄得环境脏乱不堪,这些种种表现是和我们倡导的文明新风相悖的。为了让我们的校园更文明、美丽、温馨,在此我向同学们提出以下倡议:
1、下课后及时整理好上节课的学习用品,并准备好下节课的学习用品。
2、迅速做好生活上的事情,如喝水,上厕所等,上厕所时要守秩序。
3、值日生及时擦黑板、扫地,做好保洁工作。
4、上下楼靠右行,相互礼让,遇到老师或外来人员,要主动问好,同时让老师或外来人员先行。
5、进教师办公室前先敲门报告,得到允许方可进入。
6、课间休息可以极目远眺,放松视觉,轻松大脑,可以做积极有益的小游戏。
7、不能欺负小同学,不能到其他班级串门,不出校门,不能乱抛乱扔。严禁在教室里或在走廊、楼梯上打闹追跑,不大呼小叫,不做危险的事情。不得拿或玩耍危险物品(如小刀、雨伞、三角板、圆规、木棒、打火机等)。
8、师生之间、同学之间互相尊重,礼貌用语挂在口边;要热情关心和帮助有困难的同学,不要随便议论同学的`不是,对同学的相貌、体态、衣着不能品头论足,不给同学起侮辱性的绰号,不伤害别人的自尊心,同学忌讳的话题不要去谈。
9、提前进入教室,特别是音乐、体育、电脑、科学等学科,要按时排队到达指定教室上课。铃声一响,静等老师上课,若因特殊情况,老师没有及时到位,理应安静自学,班干部维持好秩序,同时班长到办公室了解情况。
10、吃完中饭,有较长的时间可供休息。可是由于刚刚吃饱,不宜进行大运动量的活动,可选择看课外书、下棋、画画、做作业等。既长知识,又练本领。
同学们,我们要牢记校园课间礼仪,从我做起,从一点一滴做起,让文明礼仪的种子在我们心中深深扎根。
倡议人:XXX
时间:XXXX年XX月XX日
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