高中安全隐患排查实施方案

时间:2024-08-09 15:09:49 品才网 我要投稿

高中安全隐患排查实施方案[优]

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,通常会被要求事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。方案应该怎么制定呢?以下是小编精心整理的高中安全隐患排查实施方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高中安全隐患排查实施方案[优]

高中安全隐患排查实施方案 篇1

  一、指导思想

  以科学发展观为统领,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,认真排查和集中整治学校安全隐患,有效遏制各类安全事故的发生,确保学校稳定和谐,为教育教学工作提供坚实的安全保障。

  二、工作目标

  1. 全面排查:对学校内所有可能存在的安全隐患进行全面、细致、深入的排查。

  2. 及时整改:对排查出的安全隐患,制定切实可行的整改措施,并限时整改到位。

  3. 建立长效机制:完善学校安全管理制度,建立健全隐患排查治理及重大危险源监控的长效机制。

  4. 提高安全意识:通过隐患排查和整改工作,提高师生的安全意识和防范能力。

  三、组织机构

  成立学校安全隐患排查整治工作领导小组,由校长任组长,分管安全的副校长任副组长,各处室负责人、年级组长、班主任等为成员。领导小组下设办公室,负责具体工作的组织和实施。

  四、排查内容

  1. 校园安保:

  门卫及专职保安员管理和查验制度执行情况。

  校园值班巡逻和学校大门治安值守情况。

  校外人员及车辆管理情况。

  校园及周边重点部位和重点人员管控情况。

  2. 消防安全:

  消防器材配备及完好情况。

  用电线路、用电设备安全情况。

  楼道应急灯、疏散指示标志等消防设施完好情况。

  宿舍、食堂、教室、图书馆等人员密集场所的消防安全情况。

  3. 校舍安全:

  各类教室、楼宇、围墙、围栏、楼梯防护栏等建筑设施的安全情况。

  校舍改造和建设过程中的安全预案和安全管理责任落实情况。

  校内施工现场的安全防护措施情况。

  4. 食品安全:

  食堂环境卫生、设备安全隐患排查。

  储藏间、操作间、消毒设施、留样设备等区域卫生状况。

  食堂的'水、电、气设施及各类厨具设备的安全情况。

  5. 交通安全:

  学生乘车安全教育情况。

  校园周边交通安全隐患排查及整治情况。

  6. 其他安全:

  危险化学品的管理情况。

  管制刀具清缴情况。

  流行病、传染病的监测和防控情况。

  五、时间安排

  1. 动员部署阶段:根据本方案,研究制定具体的实施方案,并进行动员部署。

  2. 排查整治阶段:按照排查内容,对学校进行全面、细致的排查,并制定整改措施,限时整改到位。

  3. 总结验收阶段:对排查整治工作进行总结验收,形成书面报告,并上报上级部门。

  六、工作要求

  1. 提高认识:全体师生要充分认识安全隐患排查工作的重要性,切实增强责任感和紧迫感。

  2. 加强领导:学校领导班子要切实加强对安全隐患排查工作的组织领导,确保工作顺利开展。

  3. 落实责任:明确各部门、各岗位的责任分工,确保责任到人、任务到岗。

  4. 强化监督:建立健全监督机制,加强对排查整治工作的监督检查,确保工作落到实处。

  5. 注重实效:坚持问题导向,注重排查整治工作的实效性和针对性,确保隐患得到及时消除。

高中安全隐患排查实施方案 篇2

  根据《福建省教育厅关于开展全省教育系统重大事故隐患专项排查整治20xx行动的通知》和《厦门市重大事故隐患专项排查整治20xx行动总体方案》《全市教育系统重大事故隐患专项排查整治20xx行动方案》要求,推动重大安全风险防控措施落实,结合我校实际,按要求开展厦门大学附属科技中学重大事故隐患专项排查整治,制定方案如下。

  一、总体要求

  坚持人民至上、生命至上,坚持安全第一、预防为主,在安全生产专项整治三年行动、岁末年初安全生产重大事故隐患专项整治和督导检查工作基础上,进一步突出重点、抓住关键、强化监管,扎实开展校园重大事故隐患专项排查整治,着力从根本上消除学校安全事故隐患、从根本上解决问题,坚决守牢兜住安全发展底线,以高水平安全保障学校教育教学的安全与稳定发展。

  二、主要任务

  (一)抓好学校消防安全。吸取近些年来各类火灾事故教训高度重视校园消防安全,加强对安全疏散通道、消防设施设备、消防车道等安全检查,严厉整治违规用气用火用电、电动自行车违规充电、私拉乱接电线、堵塞消防通道等行为。严禁私自在宿舍内违章用电、违规使用电热器具、高热灯具等大功率电器和违规充放电设备;严禁私设灯头、私自更换照明设备;严禁在蚊帐内点烛设灯将插排放置床褥上使用;严禁在室内吸烟、焚烧物品;严禁不按规定进行电气设备除尘、电消检,使用超龄老化电气线路,不按时清理食堂烟道等。要严格落实校内施工明火作业审批制度和安全管理规定,规范配置消防装备和器材并保持完好有效状态,强化人员训练,落实人员值班值守制度,健全消防应急预案,做好扑救初起火灾“四个能力”建设工作。

  (二)抓好涉校涉生交通安全。重点整治校园内、校门口、校园周边道路、学生上下学重点路段,易发生交通事故路段,骑乘电动自行车(摩托车)等风险隐患。落实校内机动车辆管理要求,除教育教学、应急、第三方服务保障等特殊需求外,未经学校允许,严禁机动车辆进入校园;加强人车分流管理,行驶道路和停放区域,应与学生活动区域进行必要的物理隔离;完善校园周边交通安全标志、标识和减速带、减速栏等防护措施。严肃查处学生私自购买、骑乘电动车或改装电动车等问题。

  (三)抓好学校实验室安全。加强学校危险化学品存储、使用安全管理,全面组织开展废弃危险化学品等危险废物排查,重点整治学校实验室等重点场所存在的违规堆存、随意倾倒、私自填埋危险废物等问题,确保危险废物贮存、运输、处置安全规范。围绕实验(室)规章制度建设执行、仪器设备规范使用、用电管理等方面进行风险排查整治,完善学校实验室管理机制,全面提升师生安全意识和安全风险防范能力,建立健全学校实验室安全监管责任体系和常态化自查机制。

  (四)抓好学校食堂及宿舍安全。依据食品安全法等法律法规,会同市场监管部门,加强校园及周边食品卫生、饮水卫生、传染病防控工作,及时清理整治校园及周边各类非法经营无牌无证饮食店饮食摊点、食品商店、医疗点等。明确学校学生宿舍各项清单,公布招生方案明确住宿校区和住宿条件等信息,要依据相关标准加强床具防护设施,新增采购必须达到安全和质量要求。

  (五)抓好安全教育和演练。按照要求在重要时间节点广泛开展安全法律法规和消防、交通、拥挤踩踏、防溺水、防毒拒毒、防新型网络诈骗等与社会联防联控为重点的安全教育,组织形式多样内容丰富的集中安全宣传教育活动,营造“人人知安全、人人讲安全、人人做安全”的浓厚氛围。及时修改完善各种安全应急预案,定期不定期组织开展消防、防震减灾、反恐防暴、地质灾害防范与避险等应急疏散演练,实现应急疏散演练常态化。

  (六)抓好其他领域安全。深化巩固前期安全专项整治活动成效,会同属地公安、消防、交通、城管等部门与学校保卫、后勤、实验室管理、德育处研学、组织人事等部门形成合力,开展覆盖防灾减灾、校舍安全网络安全、网络安全、防溺水、防校园欺凌、校园电信诈骗、电气使用安全、校园施工安全、特种设备及压力容器使用安全、师德师风问题防范等领域的隐患全面治理。要进一步加强门岗管理,严格外来人员、车辆进出审批、登记制度,严防外来人员混入校园。

  三、阶段安排

  专项整治自印发通知之日起至20xx年12月末止,共分四个阶段进行。学校要按照各阶段工作重点有序推进。

  (一)动员部署(20xx年6月中旬)。学校要及时召开专题会议,细化方案计划,制定《厦门大学附属科技中学重大事故隐患专项排查整治20xx行动方案》,及时开展动员部署,明确工作任务及时间安排等,要求学校相关部门全面启动专项整治行动。推动有关工作安排尽快落实落细。

  (二)排查整改(20xx年8月底前)。学校要深入分析校园安全隐患问题及原因,认真组织自查自改,建立重大事故隐患台账,开展好六月份“安全生产月”活动,动员各方专业力量为学校安全提供技术服务,组织完成学校各层级人员的安全教育培训。

  (三)督查攻坚(20xx年11月底前)。学校要加大专项整治攻坚力度,针对安全风险隐患清单中重点难点问题,推动建立预防控制体系,落实和完善治理措施。对自查发现的事故隐患及时建设整改。

  (四)总结提高(20xx年12月31日前)。全面总结我校专项行动取得的成效,系统梳理经验、做法,及时总结,不断完善我校安全管理制度措施,健全完善长效工作机制。

  四、保障措施

  (一)提高政治站位,压实工作责任。学校成立以詹功祚书记校长为组长的“厦门大学附属科技中学重大事故隐患专项排查整治20xx行动”领导小组,领导小组要充分认清做好重大事故隐患专项排查整治20xx行动的重大意义,加强组织领导,强化责任落实。校长作为学校安全生产第一责任人,亲自组织召开专题会议进行动员部署,每季度组织学校各部门负责同志对本单位重大事故排查整治至少开展1次检查;学校各项工作分管领导要按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”和“管行业必须管安全、管业务必须管安全”的`要求履职尽责,确保人防物防技防措施落到实处,学校安全工作万无一失。学校由校党委纪检书记吴忠主抓和保卫科科长刘宏兵作为联络员负责专项排查整治工作。

  (二)加强统筹协调,科学精准施策。学校要加强与应急管理、公安、市场监管、消防救援等部门联系,建立联席会议、联合检查、联合督导等工作机制,齐抓共管、共商对策、形成合力,实施精准有效监管和整治。学校各岗位人员要明确各岗位的安全生产岗位职责,通过对问题隐患进行拉网式排查,确保整治工作有的放矢、精准施策。

  (三)加强宣传培训学习,营造浓厚氛围。学校要结合主题教育部暑开展经常性、系统性宣传工作,特别深刻吸取近期发生的重特大事故教训,组织一次全员安全警示教育活动。学校要通过采取国旗下讲话、班队会、校长对你说安全、放学前一分钟叮咛等形式开展校园安全教育宣传,讲好新时代学校安全防范、事故预防、灾害防治故事。

  (四)严格自查,对照检查,认真落实整改,形成整改闭环。学校通过自查,结合上级及属地各部门的检查,摸出隐患、查出短板、认真落实整改、解决问题。学校将排查的隐患、整改、责任情况清单化,并落实“四个清单”管理机制。

高中安全隐患排查实施方案 篇3

  为切实消除校园安全隐患,防范重特大事故发生,根据国务院安委会及省市安委会重大事故隐患专项排查整治工作部署,按照安委会部署要求,教育局决定从即日起,开展为期50天的校园安全隐患“大排查、大起底、大整治”专项行动,实施方案如下:

  一、工作目标。

  以大排查、大起底、大整治的强力举措,以察实情、出实招、求实效的务实作风,推动全县校园安全防范能力显著提升,切实保障师生生命安全。

  二、专项行动主要内容。

  1、“大排查”:通过拉网式、起底式、全覆盖、无死角的深入排查,对全县学校组织领导、消防安全、安全防范、周边治理、校车安全、食品安全、实验室安全七项工作情况进行一次全面“体检”,彻底把底数摸清,切实把隐患找准。

  2、“大起底”:坚持实事求是,善于发现问题,敢于正视问题,不做选择、不搞变通、不打折扣,不怕揭短亮丑,组织各校建立重大事故隐患台账(清单)。

  3、“大整治”:以消除隐患、解决问题、防范事故为根本目的,发扬斗争精神、增强斗争本领,坚持攻坚克难、敢于动真碰硬,对排查出的安全隐患,清单管理、项目推进、精准问责,狠抓整改、跟踪问效、一盯到底。发现问题能立即整改的及时整改,需要时间整改的,要明确责任人、措施、资金和应急预案,并按期整改并汇报。

  三、排查整治范围。

  全县各级各类学校

  四、排查整治任务。

  1、县教育局负责全县各级各类学校的排查整治,并且要做到辖区内学校全覆盖。

  2、以上排查起底工作,于5月20日前完成。

  3、对排查出的安全隐患,要坚持即知即改、立行立改,做到整改责任、措施、资金、时限、预案“五落实”,将各类风险隐患消灭在萌芽状态、化解在成势之前。

  4、对资金投入较大、短期确难完成的,要及时列入预算,提高处置效率,确保整改质量。在尚未完成整改之前,要采取必要的'替代性措施。

  5、专项整治行动任务于6月24日前完成。教育局将分三组对全县86所学校、附属幼儿园及各镇民办幼儿园进行拉网式、全覆盖的排查。

  五、有关工作要求。

  1.加强组织领导。严格落实“三管三必须”,专题部署安排,细化工作措施,强化统筹协调,做到真排查、真起底、真整治,确保专项行动各项任务落到实处。要将安全隐患整治作为专项行动的重中之重,认真梳理问题清单,深刻剖析隐患成因,制定切实可行的整改方案。

  2.压实工作责任。各级各类学校要牢固树立“隐患就是事故”理念,按照“党政同责、一岗双责,齐抓共管、失职追责”原则,层层传导压力,明确完成时限,责任到岗到人,自上而下拧紧责任链条。

  3.建立长效机制。各级各类学校要坚持“预防为主、安全第一”,以专项行动为契机,结合实际研究制定政策性对策措施,不断深化认识、把握规律、探索实践,不断研究新情况、解决新问题、总结新经验,不断提高对各类风险隐患的辨识、发现、处置能力,全力维护校园安全稳定。

高中安全隐患排查实施方案 篇4

  为牢固树立“生命至上、安全第一”理念,实现学校安全常态化管理,构建学校安全长效机制,预防和减少学校安全事故发生,保障学校财产和师生生命安全,制定本实施方案。

  一、目标要求

  结合安全生产专项整治三年行动,及早发现并及时排除各类安全隐患,有效防范和坚决遏制各类事故发生,保障师生生命财产安全,维护校园稳定,筑牢安全防线,不断提高学校安全工作管理水平及师生的安全意识,实现查隐患、促整改、强管理、防事故、保安全的目标要求。

  二、安全隐患排查内容

  1.消防安全

  严格落实消防安全责任制,加强日常防火排查巡查。以教室、宿舍、餐厅、实验室、体育馆、财务室、图书馆等为重点检查场所,重点排查消防设施设备是否正常使用,标识是否明显,安全出口、疏散通道、消防通道是否畅通。监控中心、消防控制室的消防设施设备有无异常。严禁学生宿舍使用明火和违规电器;定期开展消防应急疏散演练,提高相关人员处理应急事件能力。

  2.三防建设

  (1)校园及周边安全。学生在校期间实行封闭式管理。安保人员严格值守,严禁无关人员入校,禁止将易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入校园。重点排查防护器械是否齐全,监控设施、一键式紧急报警装置是否正常使用;视频监控是否全覆盖;学校门口防冲撞设施有无异常。定期召开联席会议,对校园周边进行综合治理,依法维护学校周边秩序。加强警校联动,落实以执勤公安民警为主导,督察值班人员、安保人员、级部值班教师、家长志愿者和安全员共同参与的常态化“护学岗”机制,保障师生安全进出校园。

  (2)校舍安全。重点排查校舍有无危房,设施设备是否完好;电气线路是否规范,有无易燃、可燃杂物;排水系统是否畅通,防攀爬网是否损坏,是否在走廊楼梯、电梯、落地玻璃门、在修或在建工地等易发生危险的地方设置警示标志或者防护设施等。

  (3)重点区域。重点排查危险化学品储存室、财务室、餐厅、实验室、档案室等重要场所物防、技防是否达标;实验室、危险品仓库和易燃易爆物品储存、使用是否规范;有毒有害实验用品的购买、领用、登记、使用、销毁是否建立台账,是否实行闭环管理;医务室医疗废弃物品处置是否规范等。

  3.防滑冰溺水安全

  高度重视防滑冰溺水日常安全教育。学校要组织防滑冰溺水专题讲座,通过国旗下讲话、班团会、家长会、宣传栏、黑板报、电子屏、校园网、公益宣传片、微电影、微视频等形式进行防溺水、防滑冰溺水宣传。级部要设置防滑冰溺水课堂教学。安全办落实好周末节假日家校安全提醒机制,通过微信、致学生家长的一封信、签订承诺书、组织应急演练等形式,宣传防滑冰溺水 “六不准”。学校、师生、家庭、社会针对防滑冰溺水工作,协调联动,织密未成年人防滑冰溺水安全网。

  4.交通安全

  排查校内道路标线设置、交通标志设施是否完善,重点路段是否设置警示标识和减速装置等。加强与公安、交通等部门密切配合,严厉打击“黑校车”等非法营运车辆和超限超载车辆,切实保护学生上下学交通安全。加强对学生的交通法规和出行安全教育,培养学生遵纪守法、安全防范意识和习惯,引导学生家长主动拒绝乘坐非法接送学生车辆。重视16 周岁以下学生骑电动车、18 岁以下学生驾驶机动车上学的日常排查,严加管理,坚决杜绝。严禁学生穿轮滑鞋、骑平衡车、滑板车、独轮车、滑轮等上下学。教职工电动车设有集中充电设施。保障教学、宿舍、食堂等人员密集出入口畅通和上下楼安全,采取措施防止发生拥挤踩踏伤害事故。加强与气象、地质等部门协调联动,强化运行管控和疏导,有效防范各类自然灾害引发的次生衍生道路交通安全事故。按规范组织校外集体活动,严防交通事故发生。对校内从事各类施工、作业需进出校园的工作车辆严加管理,及时做好校内交通安全提醒。一旦发生校内车辆交通违法行为和道路交通事故,第一时间协助公安机关进行现场处置。

  5.安全教育

  (1)开设安全教育课。各级部、各班主任要按照国家课程标准和地方课程设置要求,将安全教育纳入正常教学内容并制定工作计划,保障完成两周一课时的安全教育课。将道路交通安全教育纳入法治教育内容,并对学生开展常规交通安全教育;开展消防、防盗、防欺凌暴力、防震防洪、防滑冰溺水、防触电、防拥挤踩踏、防极端行为、防性侵、反恐怖、防宗教渗透、防电信诈骗等安全教育和营养健康教育。

  (2)安全文化建设。安全办要定期更新安全宣传栏,检查台阶走廊安全疏散提醒标识是否完整。班主任、技术中心要指导学生科学规范使用电子产品。

  (3)开学初,各班主任要上好“开学安全第一课”。放假前,各班主任要对学生进行假期安全、防滑冰溺水安全教育;要通过家长会、责任书等多种形式明确假期中家长对学生的安全监管责任;假期要掌握学生居家安全健康状态。

  (4)各级部要严格落实“1530”安全教育机制,即“每天放学前的最后1分钟、每周末放学前的最后5分钟、每个重大节假日放假前30分钟”,由当堂教师或学校针对实时情况对学生进行安全提醒和安全教育”。

  (5)各级部、各班主任要加强重要时间节点(“3月份全国中小学安全教育日”“4.15 全民国家安全教育日” “5.12 防震减灾日”“6.26 国际禁毒日”“11.9 全国消防日”“12.2 交通安全日”)对学生的安全专题教育。

  (6)心理健康教育。心理教师要按规定开设心理健康课程,设立心理咨询室,建立心理危机预警与干预机制,定期开展学生心理咨询和筛查。新生入学一月后,通过心理普测,建立学生心理健康档案,做到一人一档。特殊学生心理档案齐全,实行一人一档;重视和加强家长参与,共同做好学生心理健康教育。定期对教师心理健康情况进行筛查,有心理健康筛查、谈心等活动记录。

  (7)生命教育。各级部对生命教育设工作计划和安排,班主任有生命教育课程的教学案例和素材,各学科教师在教学和教育实践活动重视对生命教育内容的渗透。重视体验性学习, 从个体发展和人类 发展高度把握生命教育的目标和内容。

  (8)教职工安全培训。

  制定教职工年度安全工作培训计划,各级部、各处室每月对教职工进行一次安全教育培训,培训要有内容、有照片、有总结、有反馈,完整材料及时上报安全办。将安全教育培训作为教师岗位培训和继续教育的必要内容,开展全员消防安全教育培训和防火灭火、疏散演练等技能培训;体育教师、卫生室工作人员、班主任开展基本的急救知识和技能培训;实验室教师要组织专门的安全培训;定期对心理健康师资队伍进行业务培训;保安、物业等人员每学期进行安全演练、消防培训;建立并认真落实学校食堂从业人员培训制度;特种作业人员要持证上岗。

  (9)各级部按规定时间完成滨州市安全教育平台布置的各项任务,按要求每月组织一次应急疏散演练,按上级规定组织体验式安全教育活动。

  (10)德育处每学期至少一次聘请法治副校长或政法干警开展法治教育讲座,进一步提升学生的法律意识和自我保护意识。

  责任处室:安全办 级部安全副主任

  6.卫生防疫

  (1)卫生室。配备具有从业资格的'专职医务人员,传染病疫情及相关突发公共卫生事件组织制度齐全,应急预案完善。常用药品备 存充足,定期检查药品质量和有效期,建立医疗器械消毒登记档案,每学期组织开展结核病、诺如病毒等传染病预防控制、卫生健康教育。对确诊患有法定传染病的学生、疑似病人或传染病密切接触者,配合卫生疾控部门依法对确诊学生进行隔离或者医学观察,并安排其及时就诊,做好检疫期相关记录。

  (2)突发疾病、食物中毒、传染病防控预案齐全。在传染病暴发、流行时,根据市委市政府、教体局要求,停止举办大型师生集会和会议, 采取临时停课措施,并配合疾控中心对师生进行预防性服药和应急预防接种等工作。定期组织学生健康查体,加强学生健康管理。定期组织卫生检查并有记录。

  7.食品安全

  学校配备专(兼)职食品安全管理人员和营养健康管理人员,制度齐全,操作规范。所有从业人员均有健康证并上墙公示,严格按照工作规范操作,严禁非工作人员随意进入操作间。食堂安全信息化,实现视频监控全覆盖;建立食品安全追溯体系,不得采购不符合食品卫生标准的食品及其原料;食品贮存场所无违规存放有毒、有害物品;饮用水源符合国家饮用水水质标准。

  8.防欺凌专题教育

  各级部成立学生欺凌治理委员会,定期加强对行为失常学生的排查和教育引导,建立矛盾排查机制,防止学生欺凌现象发生。通过课堂教学、专题讲座、主题班会、班团活动等形式开展防欺凌防暴力安全教育。在学校显著位置公布校园欺凌治理的电话号码和联系人,各班设立安全员,及时摸排,发现情况及时汇报。建立校园安全检查机制和事故责任追究机制,认真梳理影响校园安全的隐患,切实采取措施予以杜绝。重视学生与学校之间、教师与学校之间、师生之间、生生之间、师师之间的矛盾排查,一经发现,及时化解。加强思想品德及法治教育,全面系统开设思想德修养、法律基础知识等课程,将法律常识教育融入日常教学,进一步增强学生法治观念。认真落实《关于加强中小学生欺凌综合治理方案的通知》要求,对存在的隐患早发现、早干预、早处置,使欺凌止于未萌。

  9.安全管理

  (1)德育处要引导学生加强《中小学生守则》学习,遵守学校纪律和规章制度,服从学校安全教育和管理。

  (2)特异体质学生。班主任对特异体质学生进行排查,并建立档案,及时将特异体质学生情况告知任课教师,特别是体育教师,在安排体育、劳动、大型活动时要予以照顾和关注,及时做好谈话记录。发现学生在校出现身体不适或危险情况时,要按照突发事件应急处置流程立即采取措施、组织抢救,并及时通知家长、报告学校。

  (3)加强督察值班、级部全员值班制度,按学校要求,做好值班巡查工作。禁止学生将管制刀具、易燃、易爆、有毒、有害等容易造成人身伤害的危险物品等带入校园;禁止学生使用大功率电器。

  (4)严把教职工准入关。教职员工入职前应当进行违法涉罪信息查询。要及时将思想品德状况、身体状况不适合担任教职人调离或排除出教职工队伍。严格执行课堂管理制度,遵守教师岗位安全职责,学生缺课时,要及时与监护人联系确认,落实家校沟通机制。对课堂上学生打架、突发疾病、擅自进出教室、坠物伤人及地震、火灾等突发事件正确且及时处理

  (5)实验室安全制度健全、操作规范、监管到位。学生进行实验前,实验课指导教师要组织学生认真学习并掌握实验流程及关键步骤, 加强安全专题教育和纪律教育。按规定程序使用和保管实验器材;严格落实双人双锁管理制度。

  (6)体育教师要按照教学大纲组织学生科学训练,做好示范,及时纠正学生错误动作。要定期组织预防运动伤害和基本救护技能培训,提高预防和处置运动伤害的能力。

  (7)运动会和课间、课外活动安全。运动会召开前,要制定详实可行的实施方案和突发事件应急预案,明确相关人员的安全责任;加强预案演练,加强活动组织管理,确保各工作人员及时到位,维持好秩序;要提前做好场地平整、设施检查维护工作;对师生加强安全教育,做好风险提示和预警。社团、社会实践、研学旅行等活动,按照规定上报教体局审批,安全预案到教体局备案,签订安全协议,落实安全措施。

  10.应急管理

  应急预案齐全并定期修改完善,应急队伍职责明确,工作流程清晰,定期进行专业技能培训,每学期按要求组织地震、火灾、防溺水、拥挤踩踏、传染病疫情、食品安全、交通事故、自然灾害、反恐防暴、大型活动等应急演练,演练活动要及时评估和总结,不断改进和完善。

  四、安全隐患排查要求

  1.全校教职工要严格落实“一岗双责”制度。全员参与学校安全管理,认真落实《教育部〈中小学校岗位安全工作指南〉》, 牢固树立“安全第一,预防为主”思想,按要求做好安全隐患排查及上报。

  2.安全办、总务处、德育处、技术中心、实验室、餐厅等处室要利用校园网、微信公众号等不定期上传关于交通、消防、防震、防滑冰溺水、防欺凌、防触电、防拥挤踩踏、反恐怖、防电信诈骗、心理健康、生命安全、网络安全、实验安全、食品安全等为内容的文字、视频、图片资料,让师生学习有材料,培训有内容。

  3.各级部、各处室进一步细化安全隐患排查分工,明确安全责任,采取定期和不定期排查方式,对责任区域进行隐患排查。

  4.隐患排查每月不少于一次,排查完毕要及时填写《邹平二中校园安全隐患排查整治记录表》,排查结果以级部处室为单位报安全办。

  五、安全隐患整改要求

  1.安全办将《校园安全隐患排查整治记录表》交相关处室及时整改。

  2.整改完毕,整改责任人、复查人签字后,交安全办存档。建立排查—整改—复查—上交存档的完整流程。

  六、落实责任追究制

  要求全体教职工强化安全责任意识,严肃工作纪律,认真排查校园安全隐患。学校将严格执行《邹平二中安全事故责任追究制度》,对因不按要求排查、整改不及时不到位、造成安全责任事故的责任人,学校将依据相关条例严肃追究相关责任人的责任。

高中安全隐患排查实施方案 篇5

  为贯彻落实教育部下发的《教育系统重大事故隐患排查指引(试行)》和湖北省校安委会《全省校园安全重大事故隐患排查清单(暂行)》等文件精神,强化校园安全生产风险防控。经研究,决定进一步推进校园安全重大事故隐患排查整治工作,现制定工作方案如下:

  一、工作目标

  突出问题导向、目标导向、效果导向,精准发力,严明安全责任,严查安全风险,严除安全隐患,加快建立学校风险分级管控和隐患排查治理双重预防体系,确保全区教育系统安全形势持续稳定。

  二、组织领导

  成立全区教育系统重大事故隐患排查整治行动工作领导小组,统一领导排查整治工作,研究解决行动中发现的共性问题和突出问题,统筹推进整治行动的开展。

  组长:

  副组长:

  成员:

  三、排查整治重点

  (一)综合治理与意识形态安全。学校法治教育缺乏或安全管理存在漏洞,出现校园欺凌、校园暴力、性侵等重大案事件;存在突出涉校矛盾纠纷,发生师生群体性事件;开展师生防诈骗工作不够,导致师生重大财产损失;舆情监测与应对机制不完善,存在重大舆情风险;学生社团、涉外活动、讲座论坛、课堂教学等意识形态阵地管理不规范等。

  (二)消防安全。学校消防安全工作责任不明晰;建筑消防基础设施、灭火器材长期失修,不能正常使用;消防水压力不够或无消防水、疏散标识不符合实际疏散要求、消防疏散出口被占用堵塞或采取技术手段未达到实际效果;校园内存在电动自行车违规充电现象;食堂、图书馆、学生宿舍等重点场所消防安全管理存在漏洞等。

  (三)校舍和实验室安全。学校存在C、D级危房,未采取安全防范措施;校园内建筑存在结构开裂、摇晃抖动、地基沉降、房屋倾斜等重大安全问题;建筑附着物(瓷砖、空调外机等)、体育和游乐设施、特种设备(电梯)等未落实专人定期排查;实验室未建立完善的安全管理办法和制度,安全管理责任体系不明确;缺乏定期安全检查,未实现问题排查、登记、报告、整改、复查的“闭环管理”;实验室相关人员缺乏安全培训、无实验室准入制度;缺乏应急预案和演练,应急功能、人员、装备、物资不完备。

  (四)交通安全。校园内未实行人车分流措施,存在较大交通安全隐患;校车使用不符合国家标准;校车司机未进行必要交通安全教育、未取得相应驾驶校车资格;校车未安装电子追踪轨迹系统;校车行驶未经过当地公安交通管理部门审批同意等。

  (五)食品卫生安全。学校食堂不符合国家食品卫生相关要求;食堂后厨未采取封闭管理安全措施;食堂从业人员健康管理不严,产生食品污染风险;食堂采购的食材渠道不正规、食材不能溯源,存在食品卫生安全风险;食堂违规使用食品添加剂;学校不能严格执行食品安全校长(园长)负责制和学校相关负责人陪餐制度等。

  四、工作措施

  (一)全方位加强主体自查。各学校11月8日前要按照排查整治重点开展全方位隐患排查,将自查出的隐患内容填入《校园安全重大事故隐患排查整治清单》,确保对校园风险隐患做到心中有数,并及时整治化解。

  (二)高标准开展包保督查。包片领导及包校干部要认真落实责任制,在11月15日前到校从严从细进行督查,并对照学校的《校园安全重大事故隐患排查整治清单》内容逐一检查,将整改进展情况填入督查栏,于11月17日前交至局一楼专箱(学校复印一份留存备查),确保监督到位、跟踪到位、整改到位。

  (三)多层次强化巡查暗访。区教育局将健全完善挂牌督办、督查通报、限期整改反馈和“回头看”等工作制度。对责任不落实、排查不细致、措施不到位的单位将下达整改督办单,约谈主要负责同志,并计入年终平安建设考评。

  五、保障措施

  (一)加强组织领导。各校要制定整治行动方案,明确整治重点内容和工作要求,落实整治责任。进一步细化内部分工、落实工作措施,及时研究解决推进过程中的重点难点问题。要加强与相关部门的沟通联系,密切配合,协作联动,形成合力。

  (二)压紧压实责任。各校主要负责人要负总责,切实肩负起学校安全第一责任人的责任,分管领导、班子其他成员要按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”要求,切实履职尽责,明确任务,细化分工,将安全责任和措施落实到每一个岗位、每一个环节。

  (三)严肃追责问责。区教育局将加强监督检查,切实纠正排查整治过程中存在的.责任悬空、纸上整改等问题。对于安全管理问题突出、主体责任不落实、发现隐患不整改的学校要给予严肃处理,造成安全责任事故的要严格依法依规追究相关单位和人员的法律责任。

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高中安全隐患排查实施方案[优]

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,通常会被要求事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。方案应该怎么制定呢?以下是小编精心整理的高中安全隐患排查实施方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高中安全隐患排查实施方案[优]

高中安全隐患排查实施方案 篇1

  一、指导思想

  以科学发展观为统领,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,认真排查和集中整治学校安全隐患,有效遏制各类安全事故的发生,确保学校稳定和谐,为教育教学工作提供坚实的安全保障。

  二、工作目标

  1. 全面排查:对学校内所有可能存在的安全隐患进行全面、细致、深入的排查。

  2. 及时整改:对排查出的安全隐患,制定切实可行的整改措施,并限时整改到位。

  3. 建立长效机制:完善学校安全管理制度,建立健全隐患排查治理及重大危险源监控的长效机制。

  4. 提高安全意识:通过隐患排查和整改工作,提高师生的安全意识和防范能力。

  三、组织机构

  成立学校安全隐患排查整治工作领导小组,由校长任组长,分管安全的副校长任副组长,各处室负责人、年级组长、班主任等为成员。领导小组下设办公室,负责具体工作的组织和实施。

  四、排查内容

  1. 校园安保:

  门卫及专职保安员管理和查验制度执行情况。

  校园值班巡逻和学校大门治安值守情况。

  校外人员及车辆管理情况。

  校园及周边重点部位和重点人员管控情况。

  2. 消防安全:

  消防器材配备及完好情况。

  用电线路、用电设备安全情况。

  楼道应急灯、疏散指示标志等消防设施完好情况。

  宿舍、食堂、教室、图书馆等人员密集场所的消防安全情况。

  3. 校舍安全:

  各类教室、楼宇、围墙、围栏、楼梯防护栏等建筑设施的安全情况。

  校舍改造和建设过程中的安全预案和安全管理责任落实情况。

  校内施工现场的安全防护措施情况。

  4. 食品安全:

  食堂环境卫生、设备安全隐患排查。

  储藏间、操作间、消毒设施、留样设备等区域卫生状况。

  食堂的'水、电、气设施及各类厨具设备的安全情况。

  5. 交通安全:

  学生乘车安全教育情况。

  校园周边交通安全隐患排查及整治情况。

  6. 其他安全:

  危险化学品的管理情况。

  管制刀具清缴情况。

  流行病、传染病的监测和防控情况。

  五、时间安排

  1. 动员部署阶段:根据本方案,研究制定具体的实施方案,并进行动员部署。

  2. 排查整治阶段:按照排查内容,对学校进行全面、细致的排查,并制定整改措施,限时整改到位。

  3. 总结验收阶段:对排查整治工作进行总结验收,形成书面报告,并上报上级部门。

  六、工作要求

  1. 提高认识:全体师生要充分认识安全隐患排查工作的重要性,切实增强责任感和紧迫感。

  2. 加强领导:学校领导班子要切实加强对安全隐患排查工作的组织领导,确保工作顺利开展。

  3. 落实责任:明确各部门、各岗位的责任分工,确保责任到人、任务到岗。

  4. 强化监督:建立健全监督机制,加强对排查整治工作的监督检查,确保工作落到实处。

  5. 注重实效:坚持问题导向,注重排查整治工作的实效性和针对性,确保隐患得到及时消除。

高中安全隐患排查实施方案 篇2

  根据《福建省教育厅关于开展全省教育系统重大事故隐患专项排查整治20xx行动的通知》和《厦门市重大事故隐患专项排查整治20xx行动总体方案》《全市教育系统重大事故隐患专项排查整治20xx行动方案》要求,推动重大安全风险防控措施落实,结合我校实际,按要求开展厦门大学附属科技中学重大事故隐患专项排查整治,制定方案如下。

  一、总体要求

  坚持人民至上、生命至上,坚持安全第一、预防为主,在安全生产专项整治三年行动、岁末年初安全生产重大事故隐患专项整治和督导检查工作基础上,进一步突出重点、抓住关键、强化监管,扎实开展校园重大事故隐患专项排查整治,着力从根本上消除学校安全事故隐患、从根本上解决问题,坚决守牢兜住安全发展底线,以高水平安全保障学校教育教学的安全与稳定发展。

  二、主要任务

  (一)抓好学校消防安全。吸取近些年来各类火灾事故教训高度重视校园消防安全,加强对安全疏散通道、消防设施设备、消防车道等安全检查,严厉整治违规用气用火用电、电动自行车违规充电、私拉乱接电线、堵塞消防通道等行为。严禁私自在宿舍内违章用电、违规使用电热器具、高热灯具等大功率电器和违规充放电设备;严禁私设灯头、私自更换照明设备;严禁在蚊帐内点烛设灯将插排放置床褥上使用;严禁在室内吸烟、焚烧物品;严禁不按规定进行电气设备除尘、电消检,使用超龄老化电气线路,不按时清理食堂烟道等。要严格落实校内施工明火作业审批制度和安全管理规定,规范配置消防装备和器材并保持完好有效状态,强化人员训练,落实人员值班值守制度,健全消防应急预案,做好扑救初起火灾“四个能力”建设工作。

  (二)抓好涉校涉生交通安全。重点整治校园内、校门口、校园周边道路、学生上下学重点路段,易发生交通事故路段,骑乘电动自行车(摩托车)等风险隐患。落实校内机动车辆管理要求,除教育教学、应急、第三方服务保障等特殊需求外,未经学校允许,严禁机动车辆进入校园;加强人车分流管理,行驶道路和停放区域,应与学生活动区域进行必要的物理隔离;完善校园周边交通安全标志、标识和减速带、减速栏等防护措施。严肃查处学生私自购买、骑乘电动车或改装电动车等问题。

  (三)抓好学校实验室安全。加强学校危险化学品存储、使用安全管理,全面组织开展废弃危险化学品等危险废物排查,重点整治学校实验室等重点场所存在的违规堆存、随意倾倒、私自填埋危险废物等问题,确保危险废物贮存、运输、处置安全规范。围绕实验(室)规章制度建设执行、仪器设备规范使用、用电管理等方面进行风险排查整治,完善学校实验室管理机制,全面提升师生安全意识和安全风险防范能力,建立健全学校实验室安全监管责任体系和常态化自查机制。

  (四)抓好学校食堂及宿舍安全。依据食品安全法等法律法规,会同市场监管部门,加强校园及周边食品卫生、饮水卫生、传染病防控工作,及时清理整治校园及周边各类非法经营无牌无证饮食店饮食摊点、食品商店、医疗点等。明确学校学生宿舍各项清单,公布招生方案明确住宿校区和住宿条件等信息,要依据相关标准加强床具防护设施,新增采购必须达到安全和质量要求。

  (五)抓好安全教育和演练。按照要求在重要时间节点广泛开展安全法律法规和消防、交通、拥挤踩踏、防溺水、防毒拒毒、防新型网络诈骗等与社会联防联控为重点的安全教育,组织形式多样内容丰富的集中安全宣传教育活动,营造“人人知安全、人人讲安全、人人做安全”的浓厚氛围。及时修改完善各种安全应急预案,定期不定期组织开展消防、防震减灾、反恐防暴、地质灾害防范与避险等应急疏散演练,实现应急疏散演练常态化。

  (六)抓好其他领域安全。深化巩固前期安全专项整治活动成效,会同属地公安、消防、交通、城管等部门与学校保卫、后勤、实验室管理、德育处研学、组织人事等部门形成合力,开展覆盖防灾减灾、校舍安全网络安全、网络安全、防溺水、防校园欺凌、校园电信诈骗、电气使用安全、校园施工安全、特种设备及压力容器使用安全、师德师风问题防范等领域的隐患全面治理。要进一步加强门岗管理,严格外来人员、车辆进出审批、登记制度,严防外来人员混入校园。

  三、阶段安排

  专项整治自印发通知之日起至20xx年12月末止,共分四个阶段进行。学校要按照各阶段工作重点有序推进。

  (一)动员部署(20xx年6月中旬)。学校要及时召开专题会议,细化方案计划,制定《厦门大学附属科技中学重大事故隐患专项排查整治20xx行动方案》,及时开展动员部署,明确工作任务及时间安排等,要求学校相关部门全面启动专项整治行动。推动有关工作安排尽快落实落细。

  (二)排查整改(20xx年8月底前)。学校要深入分析校园安全隐患问题及原因,认真组织自查自改,建立重大事故隐患台账,开展好六月份“安全生产月”活动,动员各方专业力量为学校安全提供技术服务,组织完成学校各层级人员的安全教育培训。

  (三)督查攻坚(20xx年11月底前)。学校要加大专项整治攻坚力度,针对安全风险隐患清单中重点难点问题,推动建立预防控制体系,落实和完善治理措施。对自查发现的事故隐患及时建设整改。

  (四)总结提高(20xx年12月31日前)。全面总结我校专项行动取得的成效,系统梳理经验、做法,及时总结,不断完善我校安全管理制度措施,健全完善长效工作机制。

  四、保障措施

  (一)提高政治站位,压实工作责任。学校成立以詹功祚书记校长为组长的“厦门大学附属科技中学重大事故隐患专项排查整治20xx行动”领导小组,领导小组要充分认清做好重大事故隐患专项排查整治20xx行动的重大意义,加强组织领导,强化责任落实。校长作为学校安全生产第一责任人,亲自组织召开专题会议进行动员部署,每季度组织学校各部门负责同志对本单位重大事故排查整治至少开展1次检查;学校各项工作分管领导要按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”和“管行业必须管安全、管业务必须管安全”的`要求履职尽责,确保人防物防技防措施落到实处,学校安全工作万无一失。学校由校党委纪检书记吴忠主抓和保卫科科长刘宏兵作为联络员负责专项排查整治工作。

  (二)加强统筹协调,科学精准施策。学校要加强与应急管理、公安、市场监管、消防救援等部门联系,建立联席会议、联合检查、联合督导等工作机制,齐抓共管、共商对策、形成合力,实施精准有效监管和整治。学校各岗位人员要明确各岗位的安全生产岗位职责,通过对问题隐患进行拉网式排查,确保整治工作有的放矢、精准施策。

  (三)加强宣传培训学习,营造浓厚氛围。学校要结合主题教育部暑开展经常性、系统性宣传工作,特别深刻吸取近期发生的重特大事故教训,组织一次全员安全警示教育活动。学校要通过采取国旗下讲话、班队会、校长对你说安全、放学前一分钟叮咛等形式开展校园安全教育宣传,讲好新时代学校安全防范、事故预防、灾害防治故事。

  (四)严格自查,对照检查,认真落实整改,形成整改闭环。学校通过自查,结合上级及属地各部门的检查,摸出隐患、查出短板、认真落实整改、解决问题。学校将排查的隐患、整改、责任情况清单化,并落实“四个清单”管理机制。

高中安全隐患排查实施方案 篇3

  为切实消除校园安全隐患,防范重特大事故发生,根据国务院安委会及省市安委会重大事故隐患专项排查整治工作部署,按照安委会部署要求,教育局决定从即日起,开展为期50天的校园安全隐患“大排查、大起底、大整治”专项行动,实施方案如下:

  一、工作目标。

  以大排查、大起底、大整治的强力举措,以察实情、出实招、求实效的务实作风,推动全县校园安全防范能力显著提升,切实保障师生生命安全。

  二、专项行动主要内容。

  1、“大排查”:通过拉网式、起底式、全覆盖、无死角的深入排查,对全县学校组织领导、消防安全、安全防范、周边治理、校车安全、食品安全、实验室安全七项工作情况进行一次全面“体检”,彻底把底数摸清,切实把隐患找准。

  2、“大起底”:坚持实事求是,善于发现问题,敢于正视问题,不做选择、不搞变通、不打折扣,不怕揭短亮丑,组织各校建立重大事故隐患台账(清单)。

  3、“大整治”:以消除隐患、解决问题、防范事故为根本目的,发扬斗争精神、增强斗争本领,坚持攻坚克难、敢于动真碰硬,对排查出的安全隐患,清单管理、项目推进、精准问责,狠抓整改、跟踪问效、一盯到底。发现问题能立即整改的及时整改,需要时间整改的,要明确责任人、措施、资金和应急预案,并按期整改并汇报。

  三、排查整治范围。

  全县各级各类学校

  四、排查整治任务。

  1、县教育局负责全县各级各类学校的排查整治,并且要做到辖区内学校全覆盖。

  2、以上排查起底工作,于5月20日前完成。

  3、对排查出的安全隐患,要坚持即知即改、立行立改,做到整改责任、措施、资金、时限、预案“五落实”,将各类风险隐患消灭在萌芽状态、化解在成势之前。

  4、对资金投入较大、短期确难完成的,要及时列入预算,提高处置效率,确保整改质量。在尚未完成整改之前,要采取必要的'替代性措施。

  5、专项整治行动任务于6月24日前完成。教育局将分三组对全县86所学校、附属幼儿园及各镇民办幼儿园进行拉网式、全覆盖的排查。

  五、有关工作要求。

  1.加强组织领导。严格落实“三管三必须”,专题部署安排,细化工作措施,强化统筹协调,做到真排查、真起底、真整治,确保专项行动各项任务落到实处。要将安全隐患整治作为专项行动的重中之重,认真梳理问题清单,深刻剖析隐患成因,制定切实可行的整改方案。

  2.压实工作责任。各级各类学校要牢固树立“隐患就是事故”理念,按照“党政同责、一岗双责,齐抓共管、失职追责”原则,层层传导压力,明确完成时限,责任到岗到人,自上而下拧紧责任链条。

  3.建立长效机制。各级各类学校要坚持“预防为主、安全第一”,以专项行动为契机,结合实际研究制定政策性对策措施,不断深化认识、把握规律、探索实践,不断研究新情况、解决新问题、总结新经验,不断提高对各类风险隐患的辨识、发现、处置能力,全力维护校园安全稳定。

高中安全隐患排查实施方案 篇4

  为牢固树立“生命至上、安全第一”理念,实现学校安全常态化管理,构建学校安全长效机制,预防和减少学校安全事故发生,保障学校财产和师生生命安全,制定本实施方案。

  一、目标要求

  结合安全生产专项整治三年行动,及早发现并及时排除各类安全隐患,有效防范和坚决遏制各类事故发生,保障师生生命财产安全,维护校园稳定,筑牢安全防线,不断提高学校安全工作管理水平及师生的安全意识,实现查隐患、促整改、强管理、防事故、保安全的目标要求。

  二、安全隐患排查内容

  1.消防安全

  严格落实消防安全责任制,加强日常防火排查巡查。以教室、宿舍、餐厅、实验室、体育馆、财务室、图书馆等为重点检查场所,重点排查消防设施设备是否正常使用,标识是否明显,安全出口、疏散通道、消防通道是否畅通。监控中心、消防控制室的消防设施设备有无异常。严禁学生宿舍使用明火和违规电器;定期开展消防应急疏散演练,提高相关人员处理应急事件能力。

  2.三防建设

  (1)校园及周边安全。学生在校期间实行封闭式管理。安保人员严格值守,严禁无关人员入校,禁止将易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入校园。重点排查防护器械是否齐全,监控设施、一键式紧急报警装置是否正常使用;视频监控是否全覆盖;学校门口防冲撞设施有无异常。定期召开联席会议,对校园周边进行综合治理,依法维护学校周边秩序。加强警校联动,落实以执勤公安民警为主导,督察值班人员、安保人员、级部值班教师、家长志愿者和安全员共同参与的常态化“护学岗”机制,保障师生安全进出校园。

  (2)校舍安全。重点排查校舍有无危房,设施设备是否完好;电气线路是否规范,有无易燃、可燃杂物;排水系统是否畅通,防攀爬网是否损坏,是否在走廊楼梯、电梯、落地玻璃门、在修或在建工地等易发生危险的地方设置警示标志或者防护设施等。

  (3)重点区域。重点排查危险化学品储存室、财务室、餐厅、实验室、档案室等重要场所物防、技防是否达标;实验室、危险品仓库和易燃易爆物品储存、使用是否规范;有毒有害实验用品的购买、领用、登记、使用、销毁是否建立台账,是否实行闭环管理;医务室医疗废弃物品处置是否规范等。

  3.防滑冰溺水安全

  高度重视防滑冰溺水日常安全教育。学校要组织防滑冰溺水专题讲座,通过国旗下讲话、班团会、家长会、宣传栏、黑板报、电子屏、校园网、公益宣传片、微电影、微视频等形式进行防溺水、防滑冰溺水宣传。级部要设置防滑冰溺水课堂教学。安全办落实好周末节假日家校安全提醒机制,通过微信、致学生家长的一封信、签订承诺书、组织应急演练等形式,宣传防滑冰溺水 “六不准”。学校、师生、家庭、社会针对防滑冰溺水工作,协调联动,织密未成年人防滑冰溺水安全网。

  4.交通安全

  排查校内道路标线设置、交通标志设施是否完善,重点路段是否设置警示标识和减速装置等。加强与公安、交通等部门密切配合,严厉打击“黑校车”等非法营运车辆和超限超载车辆,切实保护学生上下学交通安全。加强对学生的交通法规和出行安全教育,培养学生遵纪守法、安全防范意识和习惯,引导学生家长主动拒绝乘坐非法接送学生车辆。重视16 周岁以下学生骑电动车、18 岁以下学生驾驶机动车上学的日常排查,严加管理,坚决杜绝。严禁学生穿轮滑鞋、骑平衡车、滑板车、独轮车、滑轮等上下学。教职工电动车设有集中充电设施。保障教学、宿舍、食堂等人员密集出入口畅通和上下楼安全,采取措施防止发生拥挤踩踏伤害事故。加强与气象、地质等部门协调联动,强化运行管控和疏导,有效防范各类自然灾害引发的次生衍生道路交通安全事故。按规范组织校外集体活动,严防交通事故发生。对校内从事各类施工、作业需进出校园的工作车辆严加管理,及时做好校内交通安全提醒。一旦发生校内车辆交通违法行为和道路交通事故,第一时间协助公安机关进行现场处置。

  5.安全教育

  (1)开设安全教育课。各级部、各班主任要按照国家课程标准和地方课程设置要求,将安全教育纳入正常教学内容并制定工作计划,保障完成两周一课时的安全教育课。将道路交通安全教育纳入法治教育内容,并对学生开展常规交通安全教育;开展消防、防盗、防欺凌暴力、防震防洪、防滑冰溺水、防触电、防拥挤踩踏、防极端行为、防性侵、反恐怖、防宗教渗透、防电信诈骗等安全教育和营养健康教育。

  (2)安全文化建设。安全办要定期更新安全宣传栏,检查台阶走廊安全疏散提醒标识是否完整。班主任、技术中心要指导学生科学规范使用电子产品。

  (3)开学初,各班主任要上好“开学安全第一课”。放假前,各班主任要对学生进行假期安全、防滑冰溺水安全教育;要通过家长会、责任书等多种形式明确假期中家长对学生的安全监管责任;假期要掌握学生居家安全健康状态。

  (4)各级部要严格落实“1530”安全教育机制,即“每天放学前的最后1分钟、每周末放学前的最后5分钟、每个重大节假日放假前30分钟”,由当堂教师或学校针对实时情况对学生进行安全提醒和安全教育”。

  (5)各级部、各班主任要加强重要时间节点(“3月份全国中小学安全教育日”“4.15 全民国家安全教育日” “5.12 防震减灾日”“6.26 国际禁毒日”“11.9 全国消防日”“12.2 交通安全日”)对学生的安全专题教育。

  (6)心理健康教育。心理教师要按规定开设心理健康课程,设立心理咨询室,建立心理危机预警与干预机制,定期开展学生心理咨询和筛查。新生入学一月后,通过心理普测,建立学生心理健康档案,做到一人一档。特殊学生心理档案齐全,实行一人一档;重视和加强家长参与,共同做好学生心理健康教育。定期对教师心理健康情况进行筛查,有心理健康筛查、谈心等活动记录。

  (7)生命教育。各级部对生命教育设工作计划和安排,班主任有生命教育课程的教学案例和素材,各学科教师在教学和教育实践活动重视对生命教育内容的渗透。重视体验性学习, 从个体发展和人类 发展高度把握生命教育的目标和内容。

  (8)教职工安全培训。

  制定教职工年度安全工作培训计划,各级部、各处室每月对教职工进行一次安全教育培训,培训要有内容、有照片、有总结、有反馈,完整材料及时上报安全办。将安全教育培训作为教师岗位培训和继续教育的必要内容,开展全员消防安全教育培训和防火灭火、疏散演练等技能培训;体育教师、卫生室工作人员、班主任开展基本的急救知识和技能培训;实验室教师要组织专门的安全培训;定期对心理健康师资队伍进行业务培训;保安、物业等人员每学期进行安全演练、消防培训;建立并认真落实学校食堂从业人员培训制度;特种作业人员要持证上岗。

  (9)各级部按规定时间完成滨州市安全教育平台布置的各项任务,按要求每月组织一次应急疏散演练,按上级规定组织体验式安全教育活动。

  (10)德育处每学期至少一次聘请法治副校长或政法干警开展法治教育讲座,进一步提升学生的法律意识和自我保护意识。

  责任处室:安全办 级部安全副主任

  6.卫生防疫

  (1)卫生室。配备具有从业资格的'专职医务人员,传染病疫情及相关突发公共卫生事件组织制度齐全,应急预案完善。常用药品备 存充足,定期检查药品质量和有效期,建立医疗器械消毒登记档案,每学期组织开展结核病、诺如病毒等传染病预防控制、卫生健康教育。对确诊患有法定传染病的学生、疑似病人或传染病密切接触者,配合卫生疾控部门依法对确诊学生进行隔离或者医学观察,并安排其及时就诊,做好检疫期相关记录。

  (2)突发疾病、食物中毒、传染病防控预案齐全。在传染病暴发、流行时,根据市委市政府、教体局要求,停止举办大型师生集会和会议, 采取临时停课措施,并配合疾控中心对师生进行预防性服药和应急预防接种等工作。定期组织学生健康查体,加强学生健康管理。定期组织卫生检查并有记录。

  7.食品安全

  学校配备专(兼)职食品安全管理人员和营养健康管理人员,制度齐全,操作规范。所有从业人员均有健康证并上墙公示,严格按照工作规范操作,严禁非工作人员随意进入操作间。食堂安全信息化,实现视频监控全覆盖;建立食品安全追溯体系,不得采购不符合食品卫生标准的食品及其原料;食品贮存场所无违规存放有毒、有害物品;饮用水源符合国家饮用水水质标准。

  8.防欺凌专题教育

  各级部成立学生欺凌治理委员会,定期加强对行为失常学生的排查和教育引导,建立矛盾排查机制,防止学生欺凌现象发生。通过课堂教学、专题讲座、主题班会、班团活动等形式开展防欺凌防暴力安全教育。在学校显著位置公布校园欺凌治理的电话号码和联系人,各班设立安全员,及时摸排,发现情况及时汇报。建立校园安全检查机制和事故责任追究机制,认真梳理影响校园安全的隐患,切实采取措施予以杜绝。重视学生与学校之间、教师与学校之间、师生之间、生生之间、师师之间的矛盾排查,一经发现,及时化解。加强思想品德及法治教育,全面系统开设思想德修养、法律基础知识等课程,将法律常识教育融入日常教学,进一步增强学生法治观念。认真落实《关于加强中小学生欺凌综合治理方案的通知》要求,对存在的隐患早发现、早干预、早处置,使欺凌止于未萌。

  9.安全管理

  (1)德育处要引导学生加强《中小学生守则》学习,遵守学校纪律和规章制度,服从学校安全教育和管理。

  (2)特异体质学生。班主任对特异体质学生进行排查,并建立档案,及时将特异体质学生情况告知任课教师,特别是体育教师,在安排体育、劳动、大型活动时要予以照顾和关注,及时做好谈话记录。发现学生在校出现身体不适或危险情况时,要按照突发事件应急处置流程立即采取措施、组织抢救,并及时通知家长、报告学校。

  (3)加强督察值班、级部全员值班制度,按学校要求,做好值班巡查工作。禁止学生将管制刀具、易燃、易爆、有毒、有害等容易造成人身伤害的危险物品等带入校园;禁止学生使用大功率电器。

  (4)严把教职工准入关。教职员工入职前应当进行违法涉罪信息查询。要及时将思想品德状况、身体状况不适合担任教职人调离或排除出教职工队伍。严格执行课堂管理制度,遵守教师岗位安全职责,学生缺课时,要及时与监护人联系确认,落实家校沟通机制。对课堂上学生打架、突发疾病、擅自进出教室、坠物伤人及地震、火灾等突发事件正确且及时处理

  (5)实验室安全制度健全、操作规范、监管到位。学生进行实验前,实验课指导教师要组织学生认真学习并掌握实验流程及关键步骤, 加强安全专题教育和纪律教育。按规定程序使用和保管实验器材;严格落实双人双锁管理制度。

  (6)体育教师要按照教学大纲组织学生科学训练,做好示范,及时纠正学生错误动作。要定期组织预防运动伤害和基本救护技能培训,提高预防和处置运动伤害的能力。

  (7)运动会和课间、课外活动安全。运动会召开前,要制定详实可行的实施方案和突发事件应急预案,明确相关人员的安全责任;加强预案演练,加强活动组织管理,确保各工作人员及时到位,维持好秩序;要提前做好场地平整、设施检查维护工作;对师生加强安全教育,做好风险提示和预警。社团、社会实践、研学旅行等活动,按照规定上报教体局审批,安全预案到教体局备案,签订安全协议,落实安全措施。

  10.应急管理

  应急预案齐全并定期修改完善,应急队伍职责明确,工作流程清晰,定期进行专业技能培训,每学期按要求组织地震、火灾、防溺水、拥挤踩踏、传染病疫情、食品安全、交通事故、自然灾害、反恐防暴、大型活动等应急演练,演练活动要及时评估和总结,不断改进和完善。

  四、安全隐患排查要求

  1.全校教职工要严格落实“一岗双责”制度。全员参与学校安全管理,认真落实《教育部〈中小学校岗位安全工作指南〉》, 牢固树立“安全第一,预防为主”思想,按要求做好安全隐患排查及上报。

  2.安全办、总务处、德育处、技术中心、实验室、餐厅等处室要利用校园网、微信公众号等不定期上传关于交通、消防、防震、防滑冰溺水、防欺凌、防触电、防拥挤踩踏、反恐怖、防电信诈骗、心理健康、生命安全、网络安全、实验安全、食品安全等为内容的文字、视频、图片资料,让师生学习有材料,培训有内容。

  3.各级部、各处室进一步细化安全隐患排查分工,明确安全责任,采取定期和不定期排查方式,对责任区域进行隐患排查。

  4.隐患排查每月不少于一次,排查完毕要及时填写《邹平二中校园安全隐患排查整治记录表》,排查结果以级部处室为单位报安全办。

  五、安全隐患整改要求

  1.安全办将《校园安全隐患排查整治记录表》交相关处室及时整改。

  2.整改完毕,整改责任人、复查人签字后,交安全办存档。建立排查—整改—复查—上交存档的完整流程。

  六、落实责任追究制

  要求全体教职工强化安全责任意识,严肃工作纪律,认真排查校园安全隐患。学校将严格执行《邹平二中安全事故责任追究制度》,对因不按要求排查、整改不及时不到位、造成安全责任事故的责任人,学校将依据相关条例严肃追究相关责任人的责任。

高中安全隐患排查实施方案 篇5

  为贯彻落实教育部下发的《教育系统重大事故隐患排查指引(试行)》和湖北省校安委会《全省校园安全重大事故隐患排查清单(暂行)》等文件精神,强化校园安全生产风险防控。经研究,决定进一步推进校园安全重大事故隐患排查整治工作,现制定工作方案如下:

  一、工作目标

  突出问题导向、目标导向、效果导向,精准发力,严明安全责任,严查安全风险,严除安全隐患,加快建立学校风险分级管控和隐患排查治理双重预防体系,确保全区教育系统安全形势持续稳定。

  二、组织领导

  成立全区教育系统重大事故隐患排查整治行动工作领导小组,统一领导排查整治工作,研究解决行动中发现的共性问题和突出问题,统筹推进整治行动的开展。

  组长:

  副组长:

  成员:

  三、排查整治重点

  (一)综合治理与意识形态安全。学校法治教育缺乏或安全管理存在漏洞,出现校园欺凌、校园暴力、性侵等重大案事件;存在突出涉校矛盾纠纷,发生师生群体性事件;开展师生防诈骗工作不够,导致师生重大财产损失;舆情监测与应对机制不完善,存在重大舆情风险;学生社团、涉外活动、讲座论坛、课堂教学等意识形态阵地管理不规范等。

  (二)消防安全。学校消防安全工作责任不明晰;建筑消防基础设施、灭火器材长期失修,不能正常使用;消防水压力不够或无消防水、疏散标识不符合实际疏散要求、消防疏散出口被占用堵塞或采取技术手段未达到实际效果;校园内存在电动自行车违规充电现象;食堂、图书馆、学生宿舍等重点场所消防安全管理存在漏洞等。

  (三)校舍和实验室安全。学校存在C、D级危房,未采取安全防范措施;校园内建筑存在结构开裂、摇晃抖动、地基沉降、房屋倾斜等重大安全问题;建筑附着物(瓷砖、空调外机等)、体育和游乐设施、特种设备(电梯)等未落实专人定期排查;实验室未建立完善的安全管理办法和制度,安全管理责任体系不明确;缺乏定期安全检查,未实现问题排查、登记、报告、整改、复查的“闭环管理”;实验室相关人员缺乏安全培训、无实验室准入制度;缺乏应急预案和演练,应急功能、人员、装备、物资不完备。

  (四)交通安全。校园内未实行人车分流措施,存在较大交通安全隐患;校车使用不符合国家标准;校车司机未进行必要交通安全教育、未取得相应驾驶校车资格;校车未安装电子追踪轨迹系统;校车行驶未经过当地公安交通管理部门审批同意等。

  (五)食品卫生安全。学校食堂不符合国家食品卫生相关要求;食堂后厨未采取封闭管理安全措施;食堂从业人员健康管理不严,产生食品污染风险;食堂采购的食材渠道不正规、食材不能溯源,存在食品卫生安全风险;食堂违规使用食品添加剂;学校不能严格执行食品安全校长(园长)负责制和学校相关负责人陪餐制度等。

  四、工作措施

  (一)全方位加强主体自查。各学校11月8日前要按照排查整治重点开展全方位隐患排查,将自查出的隐患内容填入《校园安全重大事故隐患排查整治清单》,确保对校园风险隐患做到心中有数,并及时整治化解。

  (二)高标准开展包保督查。包片领导及包校干部要认真落实责任制,在11月15日前到校从严从细进行督查,并对照学校的《校园安全重大事故隐患排查整治清单》内容逐一检查,将整改进展情况填入督查栏,于11月17日前交至局一楼专箱(学校复印一份留存备查),确保监督到位、跟踪到位、整改到位。

  (三)多层次强化巡查暗访。区教育局将健全完善挂牌督办、督查通报、限期整改反馈和“回头看”等工作制度。对责任不落实、排查不细致、措施不到位的单位将下达整改督办单,约谈主要负责同志,并计入年终平安建设考评。

  五、保障措施

  (一)加强组织领导。各校要制定整治行动方案,明确整治重点内容和工作要求,落实整治责任。进一步细化内部分工、落实工作措施,及时研究解决推进过程中的重点难点问题。要加强与相关部门的沟通联系,密切配合,协作联动,形成合力。

  (二)压紧压实责任。各校主要负责人要负总责,切实肩负起学校安全第一责任人的责任,分管领导、班子其他成员要按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”要求,切实履职尽责,明确任务,细化分工,将安全责任和措施落实到每一个岗位、每一个环节。

  (三)严肃追责问责。区教育局将加强监督检查,切实纠正排查整治过程中存在的.责任悬空、纸上整改等问题。对于安全管理问题突出、主体责任不落实、发现隐患不整改的学校要给予严肃处理,造成安全责任事故的要严格依法依规追究相关单位和人员的法律责任。